Детско-юношеское телевидение России: функции, возрастные особенности, требования к контенту : 2008-2014 гг.

• Автор: Громова, Ксения Владимировна
• Шифр специальности: 10.01.10
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2015
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 189 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Детско-юношеское телевидение России: функции, история и возрастные особенности требований аудитории к контенту
1.1. Функции детско-юношеского телевидения
1.1.1. Основные функции детско-юношеского телевидения
1.1.2. Вспомогательные функции детско-юношеского телевидения
1.1.3. Негативные функции детско-юношеского телевидения
1.2. Этапы развития детско-юношеского телевидения России
1.2.1. Экспериментальный период становления детско-юношеского телевидения
1.2.2. Период становления регулярного вещания детско-юношеских телепередач
1.2.3. Период наивысшего расцвета детско-юношеского телевидения..
1.2.4. Период перестройки детско-юношеского телевещания
и его кризис
1.2.5. Современное состояние и пути выхода из кризиса
1.3. Возрастные особенности детско-юношеской телевизионной аудитории и её требования к контенту
1.3.1. Возрастные особенности младенческой (ранней) возрастной группы (0-3 лет)
1.3.2. Возрастные особенности дошкольной возрастной группы
(3-6 лет)
1.3.3. Возрастные особешюсти младших школьников (7-10 лет)
1.3.4. Возрастные особенности подростков (11-15 лет)
1.3.5. Возрастные особенности старшеклассников (15-17 лет)
Глава 2. Особенности развития детско-юношеского телевидения России по возрастным группам в период с 2008 года по 2014 год
2.1. Реализация функций детско-юношеского телевидения на центральных федеральных каналах России - «Первом канале», «России 1», «ТВ Центре» и «НТВ» по возрастным группам в 2008 году

2.2. Реализация функций детско-юношеского телевидения на центральных федеральных каналах России - «Первом канале», «России 1», «ТВ Центре» и «НТВ» по возрастным группам в 2009 году
2.3. Реализация функций детско-юношеского телевидения на центральных федеральных каналах России - «Первом канале», «России 1», «ТВ Центре» и «НТВ» по возрастным группам в 2010 году
2.4. Реализация функций детско-юношеского телевидения на центральных федеральных каналах России - «Первом канале», «России 1», «ТВ Центре» и «НТВ» по возрастным группам в 2011 году
2.5. Реализация функций детско-юношеского телевидения на центральных федеральных каналах России — «Первом канале», «России 1», «ТВ Центре» и «НТВ» по возрастным группам в 2012 году
2.6. Реализация функций детско-юношеского телевидения на центральных федеральных каналах России - «Первом канале», «России 1», «ТВ Центре» и «НТВ» по возрастным группам в 2013 году
2.7. Реализация функций детско-юношеского телевидения на центральных федеральных каналах России — «Первом канале», «России 1», «ТВ Центре» и «НТВ» по возрастным группам в 2014 году
2.8. Сравнительный анализ реализации функций детско-юношеского телевидения на центральных каналах России по возрастным группам (2008-2014)
Заключение
БИБЛИОГРАФИЯ

Введение
С провозглашением «гласности» в 1987 году и переходом телевидения на коммерческие рельсы детско-юношеское телевидение России начало переживать глубокий кризис. Коммерческий интерес и утрата должного государственного контроля за медиаконтентом центральных каналов поспособствовали постепенному вытеснению программ, адресованных детско-юношеской аудитории, из сетки вещания центральных каналов и прекращению выпуска новых образовательных, культурно-просветительских и воспитательных передач, ориентированных на пропаганду культурных ценностей нашей страны. В результате чего на российском телевидении образовалась свободная телеплощадка, которая была готова принять хлынувший поток иностранной медиапродукции, прежде всего из США и Японии, призванной к насаждению чуждых нам жизненных и культурных ориентиров.
С 2005 года наметился новый этап развития детско-юношеского телевещания в России, после длительного периода кризиса возобновилась работа по производству и выпуску новых программ для детско-юношеской аудитории. Новый период развития детско-юношеского телевидения в России был ознаменован созданием первого федерального детско-юношеского канала «Карусель», который еще нельзя пока назвать общедоступным; всеобщим признанием существующей угрозы и вреда здоровью и развитию ребенка, содержащихся сегодня в информационном продукте; появлением Федерального закона от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Данный закон, который вступил в силу 1 сентября 2012 года, призван обеспечить информационную безопасность детей.
В данной работе мы оценили роль и значение телевидения в жизни подрастающего поколения, провели анализ организации детско-юношеского телевидения через призму истории, исследовали его функции, а также

изящество балетного танца, знакомила с творчеством великого писателя А.П. Чехова. Важно понимать, что в это время телевизионная аудитория не делилась на возрастные группы в соответствии с их потребностями, интересами и предпочтениями. Перед «телевизионной труппой» стояла задача по освоению и изучению нового канала средства массовой информации, который бы доносил до зрителя духовные и нравственные ориентиры, а также играл роль рупора советской власти.
1936 год ознаменован зарождением детского телевещания в СССР в связи с созданием по личному указанию И.В. Сталина первой мультипликационной студии «Союздетмультфильм», на которую были возложены обязанности по производству отечественных мультфильмов, способных у дошкольников и младших школьников воспитать высокие моральные качества. В 1936 году студия выпустила свой первый 10-минутный черно-белый мультфильм «В Африке жарко», которой приковал к экрану телевизоров не только детей, но и взрослых. В 1937 году «Союздетмультфильм» переименовывается в «Союзмультфильм» и приступает к созданию уже цветных мультипликационных фильмов. В 1945 году студия выпускает первый цветной 42-минутный рисованный мультфильм по мотивам повести Н.В. Гоголя, который показывал национальный быт украинского народа, погружая зрителя в мир сказки и волшебства. В 1948 году «Союзмультфильм» выпустил известный всем мультфильм «Серая шейка», а в последующие годы - «Аленький цветочек», «Золотую антилопу», «Гадкого утёнка», вошедших навсегда в историю советского мультипликационного производства. На протяжении многих лет качественный продукт «Союзмультфильма», заполняя эфирные чистоты, укреплял телевизионный сегмент для детско-юношеской возрастной группы, участвовал в воспитании и просвещении подрастающего поколения.
На протяжении первого десятилетия становления телевизионного
вещания в СССР эфирную частоту занимали не столько передачи и
транслируемые спектакли, сколько выступления государственных вождей,