+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Формирование эффективной системы материального стимулирования трудового коллектива вуза

  • Автор:

    Рочев, Константин Васильевич

  • Шифр специальности:

    08.00.05

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2015

  • Место защиты:

    Ухта

  • Количество страниц:

    226 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы


ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
1. Теоретические основы материального стимулирования в вузе
1.1. Эволюция подходов, школ и теорий мотивации труда и их применение в системе стимулирования коллектива вуза
1.2. Современные методики стимулирования труда сотрудников
1.3. Стимулирование труда профессорско-преподавательского состава
1.4. Стимулирование деятельности студентов
1.5. Нормативная база стимулирования в вузе
Выводы
2. Проектирование и разработка Индексной системы материального стимулирования
трудового коллектива вуза
2.1. Системный подход к стимулированию трудового коллектива вуза
2.2. Система стимулирования сотрудников вуза
2.3. Индексная система сравнительной оценки деятельности профессорско-
преподавательского состава
2.4. Система оценки и материального стимулирования научно-исследовательской и инновационной деятельности докторов наук
2.5. Система индексно-рейтинговой оценки и стимулирования студентов вуза
Выводы
3. Анализ результатов функционирования Индексной системы материального стимулирования в вузе и оценка её эффективности
3.1. Обзор человеческих ресурсов УГТУ
3.2. Анализ результатов функционирования системы материального стимулирования сотрудников
3.3. Анализ результатов деятельности ППС по данным, накопленным Индексной системой..
3.4. Анализ результатов внедрения Индексно-рейтинговой системы
3.5. Измерение уровня конкуренции в различных сегментах коллектива вуза по результатам индексной оценки
3.6. Экономические аспекты эффективности работы системы стимулирования
Выводы
Заключение
Список сокращений и условных обозначений
Словарь терминов
Список литературы
Список иллюстративного материала

Приложение
Приложение 1. Список основных разделов и показателей/градаций СМС сотрудников (по
состоянию на 2013 год)
Приложение 2. Расшифровка градаций качества работы сотрудника
Приложение 3. Алгоритм вычисления индексов стимулирования и стимулирующих надбавок
сотрудникам УГТУ
Приложение 4. Перечень показателей оценки деятельности Индексной системы ППС (по
состоянию на 2012/13 учебный год)
Приложение 5. Перечень градаций показателей оценки деятельности ИС ППС
Приложение 6. Перечень показателей оценки деятельности ИРС студентов (по состоянию на
2012/13 учебный год)
Приложение 7. Перечень градаций показателей оценки деятельности ИРС студентов
Приложение 8. Алгоритм вычисления индексов студентов и их рейтинга
Приложение 9. Алгоритм вычисления стимулирующих выплат ППС, студентам
Приложение 10. Протокол совещания по ИРС с представителями кадровых служб
предприятий Республики Коми
Приложение 11. Список участников совещания по ИРС с представителями кадровых служб
предприятий Республики Коми
Приложение 12. Акт о внедрении АИС «Индексная система»
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования, определяется несколькими принципиальными моментами.
Во-первых, стимулирование труда является одной из важнейших составляющих управления, поскольку от него в наибольшей степени зависит как повышение трудовой активности конкретного 'гпена коллектива, так и конечные результаты деятельности и конкурентоспособность вуза в целом.
Во-вторых, в современных условиях важность оценки и стимулирования труда в сфере образования ещё более возрастает, что подтверждают результаты мониторинга Минобрнауки РФ деятельности вузов на предмет неэффективности, особое внимание к независимой оценке качества образования в новом Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», разработка Национальным фондом подготовки кадров «Методологии рейтингования образовательных учреждений профессионального образования».
В-третьих, особое значение принимает распределение выплат стимулирующего характера в соответствии с Постановлением Правительства РФ от № 583 14 «...с 1 января 2010 г. объем средств на указанные выплаты должен составлять не менее 30 процентов средств на оплату труда, формируемых за счет ассигнований федерального бюджета...», а для этого в высшем учебном заведении должна функционировать соответствующая система оценки и стимулирования. Кроме того, в соответствии с Приказом Минтруда РФ № 167н (2) «... в отношении каждого работника должны быть уточнены и конкретизированы его трудовая функция, показатели и критерии оценки эффективности деятельности...». Наравне с необходимостью стимулирования трудового коллектива закрепляется материальное стимулирование учебной и внеучебной деятельности студентов и, следовательно, имеет смысл рассматривать эти процессы в комплексе.
В-четвертых, хотя сегодня во многих российских вузах существуют те или иные системы материального стимулирования (СМС), они имеют ряд недостатков (в том числе существенных), а именно:
1 Постановление Правительства РФ от 05.08.2008 № 583 «О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений и федеральных государственных органов, а также гражданского персонала воинских частей, учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе Единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений»
2 Приказ Минтруда России от 26.04.2013 № 167н «Об утверждении рекомендаций по оформлению трудовых отношений с работником государственного (муниципального) учреждения при введении эффективного контракта»
3 Постановление Правительства РФ от 18 ноября 2011 г. N 945 «О порядке совершенствования стипендиального обеспечения обучающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях профессионального образования»

Рис. 3 - Изменение суммы поощрительных выплат за лидерство и гармонию
Ключевыми свойствами систем стимулирования являются:
1) объективность - объем вознаграждения базируется на объективной оценке достижений каждого члена коллектива.
2) адекватность - вознаграждение адекватно трудовому вкладу на фоне остальных членов коллектива.
3) достоверность - для оцениваемых данных предусмотрен многослойный фильтр, практически исключающий попадание в систему неверных сведений.
4) транспарентность - данные, вносимые в АИС доступны для просмотра всеми членами коллектива; система подробно описана, прозрачна и понятна для участника и открыта для непрерывного совершенствования, в том числе с учетом предложений трудового коллектива;
5) оперативность - начисление поощрительных выплат производится через минимальный временной после оценки результатов деятельности.
6) значимость - вознаграждение добросовестного работника составляют заметную долю в его общем доходе и тем выше, чем лучше он работал в отчетном периоде.
2.2. Система стимулирования сотрудников вуза
По принятой на сегодняшний день классификации «сотрудники» - это учебновспомогательный персонал (УВП), административно-управленческий персонал (АУП) и прочий обслуживающий персонал (ПОП).
На основе Постановления Правительства РФ от 5 августа 2008 года № 583 «О введении новых систем оплаты труда ...» [148] с 1 декабря 2008 года введена «Новая система оплаты

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.871, запросов: 962