Формирование и оценка научно-технического потенциала предприятия

• Автор: Ермолаева, Елена Николаевна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 187 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Г. Научно-технический потенциал - основополагающая часть научно-технического прогресса
1.1. Научно-технический потенциал - сущность, компоненты, показатели, критерии
1.2. Организационно-управленческая составляющая в научно-техническом
потенциале
1.3 . Методология и методика формирования и оценки организационноуправленческой составляющей научно-технического потенциала
2. Особенности формирования организационно-управленческой составляющей научно-технического потенциала
2.1. Характеристика и анализ состояния машиностроительного комплекса
2.2. Исследование проблем развития аэрокосмической отрасли
2.3. Оценка организационно-управленческой составляющей научно-технического потенциала предприятия
3. Направления развития организационно-управленческой составляющей научно-технического потенциала
3.1. Выявление кризисного состояния предприятий машиностроительного комплекса
3.2. Анализ организационно-управленческой составляющей научно-технического потенциала предприятия А
3.3. Пути сохранения и развития организационно-управленческой составляющей в научно-техническом потенциале
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
Общая характеристика работы (исследования).
Россия, став самостоятельным государством, определила направления своего развития в сторону приоритета рыночных экономических отношений.
Перед отечественной промышленностью стоит задача о сохранении своего места в мировой экономике. Для этого необходимо коренным образом изменить деятельность предприятий, проведя их реорганизацию, приведя в соответствие цели предприятий и глобальные цели государства.
'• Вклад значительных средств в развитие отраслей требует оценки научно-
технического потенциала (НТПл) с целью дальнейшего эффективного его использования. Оценка должна позволить увидеть и оценить неиспользованные ресурсы организаций.
Анализ теоретических и методических разработок показал, что к настоящему времени накоплен существенный задел, раскрывающий понятие НТПл и ^ включающий различные методы и модели его оценки, хотя и не выработан
единый подход к представлению НТПл и его составляющих, широко интерпретируется определение и структура его оценки.
Учитывая сложность и неоднозначность самого понятия «потенциал», разграничим понятия «способность» и «возможность» ресурсов.
Термин «способность» следует употребить тогда, когда уже известны работы и необходимые средства. Вопрос о выполнении работ не возникает, требуется ^ задействовать имеющиеся средства. Если речь идет о новой работе, которую
данные средства не производили, то нельзя однозначно сказать, что она будет выполнена. И вот здесь акцент должен быть перенесен на создание условий, позволяющих реализовать «способность» ресурсов.
Термин «возможность» означает совокупность условий, необходимых для выполнения работ. В этом случае работы будут проведены лишь при
соблюдении необходимых условий, обеспечивающих реализацию всего процесса работ.
Таким образом, под научно-техническим потенциалом понимается возможность ресурсов обеспечить в той или иной степени выполнение запланированных заданий программы. С этих позиций количественная оценка научно-технического потенциала представляет собой меру соответствия ресурсного обеспечения запланированным работам. Количественная величина этого соответствия может служить критерием выполнения работ при решении задач технико-экономического обоснования и принятия управленческих решений.
Изложенные обстоятельства предопределили выбор темы диссертационной работы как актуальной и в то же время мало изученной.
Цель и задачи исследования:
Целью диссертационной работы является создание системы формирования и оценки организационно-управленческой составляющей научно-технического потенциала предприятий. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
- осуществить анализ основных научных подходов к определению содержания, места и роли организационно-управленческой составляющей в понятии научно-технического потенциала;
- сформировать методические подходы к предмету исследования;
- определить организационно-управленческую составляющую научно-технического потенциала и исследовать влияние на них внешних и внутренних факторов;
- создать модели оценки организационно-управленческой составляющей научно-технического потенциала предприятия;
- разработать методику оценки организационно-управленческой составляющей научно-технического потенциала предприятия;
Традиционное характерно для начального этапа развития промышленного производства, где не получила развития машинная технология.■> Управление тогда строилось в зависимости от возможностей человека.
2. Подавляющее большинство подходов к решению проблем управления связаны с прошлым опытом.
Развитие управление осуществляется в соответствии с определенной логикой через систему общих принципов развития. О.С. Виханский [22] их выделяет три:
1. Независимо от содержания причин, требующих и вызывающих развитие управления, его преобразование должно начинаться с преобразования исходных начал, задающих построение и осуществляющих управление. Перестройка отдельных элементов, связей и подсистем должна идти на основе приведения в соответствие с преобразованными исходными началами управления.
2. Необходимость и направленность этого развития определяются содержанием новых задач, возникающих перед организацией.
3. Ограничительным фактором любого преобразования управления являются кадры. Успех любого преобразования зависит от людей, задействованных в ней.
Можно по-разному структурировать совокупность учений об управлении: по авторам, по времени создания, по странам и т.д. Взгляды на управление менялись по мере того как развивались общественные отношения, изменялся бизнес, совершенствовалась технология производства, появлялись новые средства связи и обработки информации. Менялась практика управления -изменялось учение об управлении.
Учения об управлении можно разбить на две группы: «одномерные» и «синтетические». «Одномерные» концентрируют внимание на решении одной из проблем управления: задачи, люди, организация управленческой
деятельности. Наиболее известными «одномерными» концепциями являются