Социально-гигиеническое исследование организации медико-социальной экспертизы и психологической коррекции детей-инвалидов с неврологической патологией и их семей

• Автор: Салей, Наталия Владимировна
• Шифр специальности: 14.00.33
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 184 с. : 7 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1.Современное состояние разработки проблем медикосоциальной экспертизы и реабилитации детей-инвалидов (обзор литературы)
ГЛАВА 2.Программа и методика социально-гигиенического исследования детей-инвалидов с неврологической патологией

2.1 Характеристика объектов и базы исследования

2.2 Программа и методика

ГЛАВА 3. Медико-социальная характеристика состояния здоровья детей с неврологической патологией и их семей
3.1 Социально-гигиеническая характеристика детей с неврологической патологией и их семей

3.2.Особенности состояния здоровья исследуемого контингента

ГЛАВА 4. Организация медико-социальной экспертизы и психологической реабилитации детей-инвалидов с неврологической патологией
4.1 .Организация медико-социальной экспертизы и работы психолога при освидетельствовании детей-инвалидов с неврологической патологией
4.2.Организация медико-социальной и психологической реабилитации детей-инвалидов с неврологической патологией
4.3.Оценка эффективности психологической реабилитации. Перспективная модель медико-социальной реабилитации детей-инвалидов с неврологической патологией
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
АКТУАЛЬНОСТЬ ИССЛЕДОВАНИЯ. Здоровье населения в целом и каждого индивидуума, в частности, определяет возможность эффективного экономического развития страны и благосостояния ее населения. В связи с этим охрана здоровья населения относится к одному из приоритетных направлений социальной политики, осуществляемой в нашей стране обществом, государством и здравоохранением (Герасименко Н.Ф.1997; Щепин О.П., 2000; Стародубов В.И., 2002; Лисицын Ю.П., 2002; Шевченко Ю.Л., 2003; и др.).
Необходимость изучения здоровья детского населения определяется поиском путей оздоровления наиболее уязвимой группы населения, какой являются дети (Кича Д.И., 1995; Ваганов H.H., 1999; Чичерин Л.П., 1999; Баранов A.A., 2002; Полунина Н.В., 2002; Шарапова О.В., 2003; Бойко Ю.П., 2003 и др.). При этом наибольшего внимания со стороны государства и общества требуют дети, страдающие хроническими заболеваниями, особенно дети-инвалиды. Это обусловлено тем обстоятельством, что в настоящее время среди детского населения наблюдается рост показателей заболеваемости и инвалидности (Гринина О.В., 1996; Лильин Е.Т., Альбицкий В.Ю., 1997; Доскин В.А., 1997; Тарасова Г. В., 1997; Хуснутдинова З.А., 1998; Зелинская Д.И., 1998; 2001; Перепелкина Н.Ю., 2003 и др.).
Данные официальной статистики констатируют, что за последние десятилетие уровень заболеваемости детей увеличился с 11341,1 %о до 1935,6%о, а численность детей-инвалидов только за период с 1996 по 2002 гг. возросла на 97522 тыс. человек, при этом отмечен рост уровня заболеваний, приводящих к инвалидности со 142,4 до 191,9 заболеваний на 10.000 детей. Опубликованные данные свидетельствуют, что первое место среди причин инвалидности у детей принадлежит заболеваниям нервной системы, а в группе этих заболеваний максимум приходится на

ГЛАВА
ПРОГРАММА И МЕТОДИКА СОЦИАЛЬНО-ГИГИЕНИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ С НЕВРОЛОГИЧЕСКОЙ ПАТОЛОГИЕЙ
2.1. Характеристика объектов и базы исследования
Последнее время все больше уделяется внимания различным психологическим воздействиям на больного с целью коррекции его состояния. Однако на практике еще имеет место значительный дефицит кадров психологов, способных квалифицированно выполнить данную задачу. Особый акцент в этой работе сделан на группе населения, страдающей психоневрологической патологией, в первую очередь среди детского населения
В настоящее время в стране отмечается тенденция роста показателей заболеваемости детей болезнями нервной системы, которые приводят к ограничению жизнедеятельности и нарушениям здоровья ребенка, являющиеся основанием для установления инвалидности у данного ребенка. Нередко одним из серьезных инвалидизирующих заболеваний является наличие у ребенка детского церебрального паралича. Следует учитывать, что это заболевание в значительной степени распространено в крупных городах, к которым, согласно определения ООН, относят многомиллионные города. Связано это с тем, что в них сосредоточены значительные контингенты и имеется высокая плотность населения, отмечается большой темп изменений в социальной жизни жителей города и более напряженный ритм жизни, чаще встречаются стрессовые состояния и неблагополучная экологическая ситуация. Таким городом является г. Москва.
В связи с этим возникает необходимость определение наиболее оптимальных путей медико-социальной экспертизы и психологической реабилитации детей с неврологической патологией и их семей, а также