Теория и практика интеракции социологии медицины и медико-социальной работы

• Автор: Качмасова, Бэла Амирановна
• Шифр специальности: 14.00.52
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 146 с. : 1 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. МЕТОДОЛОГИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИОЛОГИИ, СОЦИОЛОГИИ МЕДИЦИНЫ И ТЕОРИИ МЕДИКОСОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
1.1. Развитие социологии медицины как методологии институциональных исследований охраны здоровья
1.2. Медико-социальная работа как поле интеракции различных социальных институтов
Глава 2. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИОЛОГИИ МЕДИЦИНЫ В РАЗВИТИИ СИСТЕМЫ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ
2.1. Концепция потребления медицинских услуг как объяснительная модель развития медико-социальной помощи
2.2. Медико-социальная работа как система услуг
Глава 3. ПРАКСЕОЛОГИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИОЛОГИИ МЕДИЦИНЫ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
3.1. Применение социологии медицины в конкретных видах медико-социальной работы
3.2. Социология медицины в высшем медико-социальном образовании
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В России в условиях углубления социальных проблем, ухудшения показателей здоровья населения возрастает объективная потребность решения взаимосвязанных задач медицинского и социального характера на качественном новом уровне, что нашло отражение в разработке и реализации специального Национального проекта «Здоровье». Из потребностей практики возникла необходимость создания новых механизмов, форм и методов медико-социальной помощи как комплекса социальных услуг. В этой связи в 90-е годы в нашей стране как качественно новое направление социальной работы и вид профессиональной деятельности стала развиваться медико-социальная работа. Ее становление обусловлено современным состоянием здравоохранения, социальной защиты населения в условиях проведения реформ в экономической и социальной областях. Медико-социальная работа рассматривается и как новый вид мультидисциплинарной профессиональной деятельности медицинского, психолого-педагогического й социально-правового характера, направленной не только на восстановление, но и сохранение, и укрепление здоровья. Она принципиально меняет существующий подход к охране здоровья, так как предполагает системное медико-социальное воздействие на более ранних этапах развития болезненных процессов, потенциально ведущих к тяжелым осложнениям, инвалидизации и летальному исходу. Таким образом, медикосоциальная работа приобретает не только выраженную реабилитационную, но и профилактическую направленность Целью медико-социальной работы является достижение оптимально возможного уровня здоровья, функционирования и адаптации лиц пожилого возраста, лиц с физической и психической патологией, а также социальным неблагополучием. Объектом медико-социальной работы являются различные контингенты лиц, имеющие выраженные медицинские и социальные проблемы, которые тесно
взаимосвязаны и их решение затруднительно в рамках односторонних профессиональных мероприятий. Работа с такими контингентами одинаково тяжела и недостаточно эффективна как для медицинских работников, так и для специалистов социальных служб, поскольку неизбежно они оказываются перед кругом проблем, выходящих за рамки их профессиональной компетенции.
Именно необходимость тесного сотрудничества с медицинскими организациями, с различными социальными институтами общества делает необходимым при разработке идеологии, стратегии и тактики медикосоциальной работы обращение к теоретической и прикладной социологии. Но такое обращение возможно только опосредованно - через теории среднего уровня, в данном случае - через социологию медицины. Однако до сих пор концептуальные положения социологии медицины и разработанные в ней технологии изучения медико-социальной помощи в данной профессиональной деятельности, если и используются, то спонтанно, без соответствующего обоснования.
Степень разработанности проблемы можно, условно, разделить на четыре блока.
1. Теория социальной работы. Здесь накоплен достаточно большой материал, в частности, по использованию достижений социологии. Следует отметить работы таких авторов как Албегова И.Ф Астанов А.У. Барков A.B. Гонтмахер Е. Денисов С.В Жуков В. Кочетов А. Москалева Н.И. Никитин В.А. Павленок П.Д. Пантелеева Т.С. Ромм Т.А. Самарина О. Сухоруков М. Тетерский С.В Холостова Е.И. Янова С. Разработана методика социальной работы, обсуждены различные ее направления, предложены и внедрены учебные программы.
2. Теория медико-социальной работы. Ее, практически, нет. Единственное учебное пособие принадлежит Мартыненко A.B., который и считается родоначальником этого направления у нас. К сожалению, нет даже единого представления о том, является ли медико-социальная работа
ситуации и определение на его основе совокупности социально -функциональных позиций
> Полимодальность - сочетание в медико-социальной работе
различных подходов, способов действия, функционально ориентированных на конкретную цель, на конкретный проблемный контингент, социально уязвимую или дезадаптированную группу населения; исходно заданных, типовых в методологическом плане- использующих отдельные конкретные методы, типовые способы воздействий.
> Солидарность - сочетание и согласование организационное
взаимодействие в процессе медико-социальной работы государственных учреждений, действующих в любой сфере, и учреждений, входящих в структуры организаций с разно формой собственности.
> Конструктивная стимуляция - отказ социальных служб от
исключительно патерналистских форм помощи и опеки, порождающих у субъектов пассивное иждевенчество, и смещение акцента на развитие, и поощрение личной активности и ответственности клиентов, максимальное использование и развитие ресурсов.
> Континуальность- непрерывность, целостность. Функциональная
динамичность и плановость медико-социальной работы, понимание ее как процесса, использование континуального подхода к ее практике
обязательным планированием последовательных этапов деятельности на основе определение «шагов» постепенного достижения конкретных целей в виде суммы действий и наблюдающих значимых изменений статуса и модуса субъектов жизни
Одной из основных целей реформирования здравоохранения и социальной защиты в России развитие сотрудничества и взаимодействия
4Мартыненко A.B. Медико-социальная работа: теория, технологии, образование.- М.: Наука, 1999.