+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Повышение эффективности стратегии управления социально-трудовыми отношениями в учреждениях высшего образования

  • Автор:

    Зубкин, Андрей Юрьевич

  • Шифр специальности:

    08.00.05

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2009

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    147 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ СТРАТЕГИИ УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ В ВУЗЕ
1.1. Сущность и формы социально-трудовых отношений в вузе
1.2. Тенденции развития рынка образовательных услуг
1.3. Механизмы стратегического управления социально-трудовыми отношениями в учреждениях высшего образования
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ ПОЗИЦИИ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Сравнительная характеристика методов проведения исследований
СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫХ ОТНОШЕНИЙ В ВУЗЕ
2.2. Влияние стратегии управления социально-трудовыми отношениями на эффективность функционирования высшего образовательного учреждения на рынке ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ СТРАТЕГИИ
УПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ТРУДОВЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ В ВУЗЕ
3.1. Пути достижения стратегических целей повышения эффективности
управления социально-трудовыми ОТНОШЕНИЯМИ В ВУЗЕ
3.2. Методика создания отдела стратегического управления социальнотрудовыми ОТНОШЕНИЯМИ В ВУЗЕ
3.3. Методические рекомендации по совершенствованию управления социально-трудовыми отношениями в вузе в целях повышения его конкурентоспособности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В условиях формирования новых механизмов функционирования рынка образовательных услуг перед руководством высших учебных заведений остро встаёт вопрос о необходимости считаться с законами и требованиями современного рынка, овладевая новым типом экономического поведения, приспосабливая все стороны производственной и управленческой деятельности к меняющейся ситуации в образовательной среде.
Механизмы повышения эффективности стратегии управления социальнотрудовыми отношениями в сфере управления вузом становятся все более адекватными тем, которые используются сегодня в сфере предпринимательства, и высшие учебные заведения сталкиваются с рядом насущных проблем, связанных с процессами эффективного управления. Это обусловлено, прежде всего, нехваткой финансирования в целом и бюджетного финансирования, в частности, а также недостатками организации процесса коммуникативного взаимодействия персонала вуза.
В диссертационной работе особое внимание уделяется проблеме эффективного управления социально-трудовыми отношениями, которая становится ключевым фактором успеха вузов при разработке новых образовательных программ и курсов. Сама необходимость планомерной и систематической управленческой деятельности в этой сфере на сегодняшний день не вызывает сомнений.
Степень научной разработанности проблемы. Проблемы теории и практики управления социально-трудовыми отношениями в сфере высшего образования привлекают к себе пристальное внимание как зарубежных, так и отечественных исследователей. С переходом на новые условия функционирования вузов на рынке образовательных услуг особенно
актуальным стало освоение новых методических подходов к управлению социально-трудовыми отношениями в вузе, принятых в странах с развитой рыночной экономикой.
В основу исследования легли положения и выводы, сформулированные в трудах российских ученых по проблемам оценки эффективности управления социально-трудовыми отношениями в вузах: Азгальдова Г.Г., Баталова A.C., Баранника М.А., Деревягиной J1.H., Зиннурова У.Г., Панкрухина А.П., Пищулина С., Попова Е.Н., Сатиновой О.В., Шевченко Д.А., а также специалистов по проблемам апробации и внедрения инновационных инструментов управления вузом в условиях рыночной экономики: Голдобина
Н.Д., Карасева А.П., Лаврова А.М., Лукашенко М.И. и других. При разработке темы диссертационной работы использовались также работы зарубежных ученых: И. Ансоффа, К. Боумэна, П. Друкера, Я. Деккера, Ф. Котлера, Т. Левита, П. Маршала, М. Мескона, М. Портера, А. Стрикленда, А. Томпсона, С. Фишера и других.
В то же время целый ряд вопросов, связанных с методологией и методикой оценки эффективности стратегии управления социально-трудовыми отношениями в вузе, остается, на наш взгляд, недостаточно изученным и нуждается в более глубокой проработке.
Таким образом, проблема повышения эффективности стратегии управления социально-трудовыми отношениями в учреждениях высшего образования актуальна не только с точки зрения решения теоретических и методологических задач, но также имеет и практическую значимость как для российской экономики в целом, так и для учебных заведений в частности. Это и предопределило цель и задачи данного диссертационного исследования.
Цель диссертационной работы состоит в обобщении теоретического и практического опыта стратегического управления, а таюке в разработке и обосновании методологических и практических рекомендаций по повышению

1) программа должна быть составлена так, чтобы помогать выпускникам лучше профессионально ориентироваться в мире бизнеса, используя современные подходы и методы;
2) разработчики программы должны чутко реагировать на изменения в области экономики и политики соответствующими изменениями структуры и методики преподавания. Программы МВА должны постоянно развиваться, совершенствоваться и дифференцироваться в соответствии с запросами рынка образовательных услуг и рынка труда.
Так как рынок бизнес-образования в России развивается быстрыми темпами, это требует от руководства образовательных учреждений, реализующих соответствующие программы, нахождения новых возможностей для их реализации. С увеличением количества вузов - участников рыночных отношений - конкуренция в области бизнес-образования на сегодняшний день заметно ужесточается. Перед руководством высших учебных заведений ставятся следующие задачи:
— разработать инновационные учебные программы, востребованные рынком;
— проанализировать, сможет ли вуз предложить образовательные программы, отвечающие современным требованиям;
— определить, как в максимально сжатые сроки предложить рынку новый образовательный продукт, пока этого не сделали конкуренты;
— проанализировать, какими ресурсами вуз для этого обладает и каких ресурсов ему не хватает.
— исследовать текущее положение конкурентов.
Чтобы эффективно решать поставленные задачи, вузам необходимо быть гибкими и быстро принимать соответствующие решения. Добиться такой мобильности возможно только при условии налаживания руководством в вузе постоянно и эффективно функционирующей системы стратегического управления, о котором речь пойдет ниже.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.423, запросов: 962