Образ значимого другого как ресурс совладания личности с трудной жизненной ситуацией

• Автор: Табурова, Татьяна Сергеевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Барнаул
• Количество страниц: 216 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания исследования образа значимого Другого в контексте совладания личности с трудной жизненной ситуацией
1.1. Анализ теоретико-методологических подходов к проблеме образа значимого Другого в психологии

1.2. Изучение совпадающего поведения в зарубежной и отечественной психологии

1.3. Результаты исследования образа значимого Другого как ресурса совладания с трудной жизненной ситуацией
Глава 2. Результаты исследования образа значимого Другого как ресурса трансформации стратегий совладания с трудной жизненной ситуацией

2.1. Программа и методика исследования

2.2. Анализ результатов- исследования актуализации образа значимого Другого в контексте совладания с трудной жизненной ситуацией
2.3. Взаимосвязь специфики актуализирующегося образа и совладания личности с трудной жизненной ситуацией
2.4. Стратегии совладания с трудной жизненной ситуацией при актуализации образа значимого Другого в контексте личностных особенностей
2.5. Особенности образа значимого Другого и стратегий совладания при разных условиях актуализации образа
2.6. Практическое использование результатов исследования в психологическом консультировании
Заключение
Библиографический список
Приложение

Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение б
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение

Введение
Актуальность исследования. Кризисное состояние современного общества, характеризующееся ускорением социального времени, конфликтами экономической; нестабильностью, трансформацией института семьи, обусловливает возникновение в жизни человека многочисленных трудных жизненных ситуаций. Все большее: число людей переживают такие ситуации и испытывают затруднения в совладании с ними, что может привести к нарушениям; адаптации и психическим расстройствам.. Между тем, данные исследований свидетельствуют, что важным фактором, обусловливающим: возможность преодоления- трудностей, является
включенность, человека в: многообразные взаимосвязи’с другими, прежде всего, значимыми людьми. Позитивные взаимоотношения выступают в качестве ресурса; обеспечивающего снижение уровня стресса и способствующего совладанию. Однако значительный; интерес к проблеме сочетается с ограниченным, числом научных исследований ресурсов, связанных с. взаимодействием: человека с' другими: людьми, а. также взаимосвязей» между использованием, данного ресурса- и;, предпочитаемыми стратегиями совладания.
Актуальность. диссертационного исследования определяется необходимостью специального изучения роли образа'значимого Другого, репрезентирующего отношения со значимым, лицом, как ресурса совладания личности с трудной, жизненной, ситуацией. Практическая» актуальность проблемы, обусловлена необходимостью разработки способов и средств, помогающих человеку перейти от стереотипных форм поведения в трудной ситуации к осознанным целенаправленным стратегиям; Для научного обеспечения и оценки: целесообразности применяющихся, для этой цели техник актуализации образа значимого Другого необходимо - определить содержание изменений в эмоциональном, состоянии и поведенческих
Перенесение внимания в современной психологии с субъекта на целостную ситуацию, в которой он действует, привело к введению и активному использованию понятия «трудная, жизненная ситуация». Психологическая ситуация представляет собой единство внешних условий и их субъективной интерпретации, ограниченное во времени и побуждающее человека к избирательной активности. В* соответствии- с этим С.К. Нартова-Бочавер предлагает определить копинг как индивидуальный способ взаимодействия с ситуацией- в соответствии с ее собственной логикой, значимостью в жизни человека и его психологическими возможностями [131]. Психологическое предназначение, копинга состоит в том, чтобы адаптировать человека к требованиям ситуации, позволить ему овладеть ситуацией, ослабить, или смягчить требования ситуации, избежать требований или-привыкнуть к ним.
В настоящее' время- исследователи» склонны придерживаться* модели личностно-ситуационного- взаимодействия: В наиболее общем виде эта позиция представлена Н. Эндлером и Д. Магнуссоном: поведение является функцией непрерывного процесса взаимодействия личности и- ситуации; личность в этом процессе выступает в- качестве активного, целенаправленно действующего субъекта; существенными личностными детерминантами поведения являются когнитивные и мотивационные особенности; существенными ситуационными детерминантами поведения» являются психологические значения ситуации.
Многие психологи отмечают, что именно в способе видения ситуации, в отношении к ней* и проявляется сам субъект. Поэтому одна и та же ситуация может по-разному восприыиматься разными людьми и приводить к разным последствиям. В' связи с этим выделяются объективные и субъективные аспекты ситуации. К. Стеббинс под объективной ситуацией понимает актуальное физическое и социальное окружение, а под субъективной - любой компонент ситуации, воспринимаемой человеком и