Проблемы медицинского обеспечения и управления подготовкой к военной службе молодежи в военном комиссариате и пути их решения (на примере Воронежской обл.)

• Автор: Антоненков, Юрий Евгеньевич
• Шифр специальности: 14.02.03
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Воронеж
• Количество страниц: 267 с. : 36 ил.

СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ СОКРАЩЕНИЙ

ГЛОССАРИЙ

ПРАВОВЫЕ АКТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ ПРОВЕДЕНИЕ МЕДИЦИНСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОДГОТОВКИ К

ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. СОДЕРЖАНИЕ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ ПОДГОТОВКИ К ВОЕННОЙ СЛУЖБЕ В ВОЕННОМ КОМИССАРИАТЕ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)
1.1. Система медицинского обеспечения подготовки граждан к военной службе в истории России и зарубежья
1.2. Общая характеристика роли и задач военно-врачебных комиссий по вопросу требований к управлению лечебнопрофилактическим процессом и состоянию здоровья граждан при подготовке к военной службе
1.3. Профессиональное консультирование детей и подростков при подготовке к военной службе как обязательная составляющая совместной работы врачей-педиатров амбулаторно-поликлинического
звена с врачами военного комиссариата
ГЛАВА II. ПРОГРАММА, МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Глава III. ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИЦ ДОПРИЗЫВНОГО И ПРИЗЫВНОГО ВОЗРАСТОВ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
3.1. Сравнительная динамика медико-демографических показателей, заболеваемости и инвалидности населения, детей и подростков Воронежской области, Центрального Федерального округа и России
3.2. Динамика состояния здоровья юношей допризывного возраста в Воронежской области от первоначальной постановки на воинский

учет до призыва
3.3. Динамика состояния здоровья юношей при призыве и медикосоциальные проблемы лиц, возвращенных по состоянию здоровья
со сборного пункта Воронежской области и из войск
ГЛАВА IV. СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ ИЗМЕНЕНИЯ В ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ, ВХОДЯЩЕЙ В ВОЕННОАДМИНИСТРАТИВНУЮ ЕДИНИЦУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ (ЗАПАДНЫЙ) ВОЕННЫЙ ОКРУГ, ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ЗДОРОВЬЯ
ПРИЗЫВАЕМЫХ НА ВОЕННУЮ СЛУЖБУ
4.1. Общая характеристика исходного статистического материала по призыву военнообязанных на военную службу и углубленные методы его обработки
4.2 Социально - гигиеническая и медико - биологическая характеристика состояния здоровья военнослужащих, проходящих военную службу по контракту в Западном военном округе в 2005 — 2011 г.г
4.3. Сравнительная характеристика медико-социальных показателей состояния здоровья у военнослужащих, проходящих военную службу по призыву и контракту в Московском (Западном) военном округе в 2000-2011 г.г
ГЛАВА V. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ ПРИЗЫВАЕМЫХ НА ВОЕННУЮ СЛУЖБУ ПО ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
5.1. Анализ медико-биологических и социально-гигиенических характеристик региона и обоснование основных факторов риска заболеваемости призывников Воронежского областного военного комиссариата
5.2. Компактные группы районов Воронежской области, характеризующихся близкими значениями обобщённых показателей здоровья призываемых и коэффициенты ранговой корреляции между частотами заболеваемости важнейшими нозологиями

5.3. Описание алгоритма и стратегическое планирование медицин-ского обеспечения подготовки молодых людей к военной службе
ГЛАВА VI. КОНЦЕПЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕЧЕБНОПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРИ ПОДГОТОВ- 190-202 КЕ ПРИЗЫВНИКОВ В ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
6.1. Общая схема управления лечебно-профилактическими мероприятиями на основе методов анализа состояния и тенденций изме-

нения основных показателей здоровья призываемых на военную службу и прогнозирование значений этих показателей
6.2. Краткая характеристика разработанного программного комплекса для прогнозирования состояния здоровья призываемых на военную службу в интересах оптимизации управления лечебнопрофилактическими мероприятиями
6.3. Программа организации медицинского обеспечения подготовки граждан, призываемых на военную службу, в Воронежской области
на период до 2020 года
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

прописанными НИИ в 1995 году, но повторявшими уже названные нами от 1982 года:
> наличие или отсутствие хронических заболеваний (включая врожденные расстройства);
> функциональное состояние основных систем организма;
> сопротивление и реактивность (степень устойчивости к неблагоприятным последствиям);
> уровень и гармония физического и нервно-психического развития.
В 1992 году, учитывая малую эффективность лечебной и профилактической работы, проводимой с подростками в образовательных учреждениях, совместным приказом Минздрава России и Министерства образования России № 186/272 был пересмотрен подход к их медицинскому обслуживанию. Была расширена роль медицинских сестер и другого среднего медперсонала, особенно во время проведения профилактических медицинских осмотров в конце 1-го года обучения, перехода к предметному обучению (4-5 классы), пубертатном периоде и перед окончанием школы. Дети и подростки могли пройти комплексные осмотры, включающие осмотры педиатра и медицинских специалистов (невролога, офтальмолога, отоларинголога, хирурга-ортопеда, стоматолога), а также проконсультироваться у психолога и логопеда [85, 111].
Кроме того, общепринятые обследования всей массы школьников были дополнены в практику здравоохранения индивидуальной системой обследования подростков, при этом было обязательным участие родителей. Также осуществлялся постоянный мониторинг здоровья подростков, чтобы контролировать поведение и эффективность профилактических, диагностических, лечебных и реабилитационных мероприятий, как медицинских, так и социальных в соответствии со стандартами качества их исполнения, поликлиники стали работать с семьями подростков [145]. Чтобы отражать проводимую работу, а также отслеживать проводимое мониторирование за медицинским обслуживанием подростков в образовательных учреждениях, приказом Минздрава России № 241 была введена медицинская карта ребенка для учебных заведений. Эта карта включала в себя не только результаты опроса, клинического и инструментального исследования динамического контроля над подростками в 7, 10, 12, 14-15, 16 и 17 лет, но и информацию о подготовке юношей к военной службе с диагнозом, рекомендациями и заключениями комиссий по постановке граждан на воинский учёт. [86]