Совершенствование организации последипломной подготовки среднего медицинского персонала на базе многопрофильного ЛПУ

• Автор: Фомина, Наталья Александровна
• Шифр специальности: 14.02.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Красноярск
• Количество страниц: 163 с. : 2 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ПОСЛЕДИПЛОМНАЯ ПОДГОТОВКА СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА: ПРОБЛЕМЫ И
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ (ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ)
Глава 2. МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Глава 3. АНАЛИЗ И ОЦЕНКА ОРГАНИЗАЦИИ ПОСЛЕДИПЛОМНОЙ
ПОДГОТОВКИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА .
ЗЛ. Нормативно-правовая база и структура последипломного медицинского образования среднего медицинского персонала
3.2. Оценка организации последипломной подготовки среднего
медицинского персонала
Глава 4. ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДНЕГО . . МЕДИЦИНСКОГО'Г> .
ПЕРСОНАЛА В ДЕЙСТВУЮЩЕЙ . ■ СИСТЕМЕ ' '■ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
4.1. Анализ и оценка состояния кадрового потенциала среднего звена в КГБУЗ «Краевая клиническая больница» г. Красноярска
4.2. Социально-гигиеническая характеристика среднего медицинского персонала и факторы его мотивации к повышению квалификации
4.3. Анализ распределения рабочего времени среднего медицинского персонала в многопрофильном ЛІТУ и выявление его резерва для самостоятельного образования по специальности

Глава 5. ОПТИМИЗАЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПОСЛЕДИПЛОМНОЙ ПОДГОТОВКИ СРЕДНЕГО МЕДИЦИНСКОГО ПЕРСОНАЛА НА БАЗЕ МНОГОПРОФИЛЬНОГО ЛПУ
5.1. Организация работы учебно-методического кабинета по совершенствованию деятельности сестринского персонала на базе многопрофильного ЛПУ
5.2. Оценка уровня профессиональных знаний и умений средних медицинских работников
5.3. Выявление сильных и слабых сторон деятельности УМК КГБУЗ «Краевая клиническая больница» г. Красноярска с использованием метода SWOT анализа в сочетании с экспертными оценками
5.4. Оптимизационная модель организации последипломной подготовки среднего медицинского персонала на базе многопрофильного ЛПУ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
АК академические кредиты
АСМОК ассоциация медицинских обществ по качеству
ВУЗ высшее учебное заведение
ГКБ городская клиническая больница
ИОП индивидуальный образовательный план
КГБУЗ «ККБ» Краевое бюджетное государственное учреждение
здравоохранения «Краевая клиническая больница» г. Красноярска
ЛПУ лечебно-профилактическое учреждение
М3 Министерство здравоохранения
МРСЗ медицинские работники среднего звена
НМО непрерывное медицинское образование
НЭМБ национальная, электронная медицинская библиотека
ПНПР программа непрерывного профессионального развития
РК Республика Казахстан
РФ Российская Федерация
РЦПК республиканский центр повышения квалификации
УМК учебно-методический кабинет
ФЗ Федеральный Закон
ЦПК Центр повышения квалификации

профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации» (37 человек), заведующие отделениями КГБУЗ «Краевая клиническая больница» г. Красноярска (24 человека), главные и старшие медицинские сестры г. Красноярска и Красноярского края (12 человек).
При подготовке и обработке материала использовались методы: аналитический; социологический; выкопировка данных из учетной и отчетной медицинской документации; статистический с использованием относительных и средних величин, коэффициентов соотношения, показателей динамического ряда; метод экспертных оценок с определением коэффициента конкордации Кендалла (¥) и его статистической значимости по критерию хи-квадрат (%2); корреляционный анализ; оптимизационное моделирование; БЛУОТ-анализ в сочетании с методом экспертных оценок. Для проведения углубленных исследований были использованы специально разработанные анкеты для средних медицинских работников (приложение А) и карта экспертной оценки (приложение Б) для экспертов: преподавателей, заведующих отделениями и главных (старших) медицинских сестер г. Красноярска и Красноярского края.
Для решения первой задачи были применены аналитический метод и метод выкопировки данных из учетной и отчетной медицинской документации. Были проанализированы литературные источники (работы 209 авторов); законодательные и нормативно-правовые акты; статистическая информация, учетно-отчетные материалы Крайстата, КМИАЦ, КГБУЗ «Краевая клиническая больница» г. Красноярска.
При решении второй и третьей задачи использовались методы: социологический (анкетирование); статистический, включая метод экспертных оценок, аналитический. Оценка существующей системы организации последипломной подготовки среднего медицинского персонала была осуществлена на основе анализа результатов анкетирования средних медицинских работников (анкета содержала 35 вопросов, представлена в