Здоровье и жизнедеятельность медицинских работников психиатрических учреждений Кабардино - Балкарской Республики

• Автор: Удалова, Ольга Николаевна
• Шифр специальности: 14.02.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 136 с. : 17 ил.

Москва - 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. ПРОБЛЕМЫ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ В РФ И ЗА РУБЕЖОМ (аналитический анализ литературы)
1.1. Роль социально-профессиональных факторов в здоровье и жизнедеятельности медицинских работников
1.2. Здоровье и жизнедеятельность врачей и средних медицинских работников отдельных специальностей
Глава 2. МЕТОДИКА И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
Глава 3. СОСТАВ ВРАЧЕЙ ПСИХИАТРОВ, ПСИХИАТРОВ-НАРКОЛОГОВ И МЕДСЕСТЕР ПСИХИАТРИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ КБР, ИХ УСЛОВИЯ, ОБРАЗ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЕ; ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ЗДОРОВЬЕ И ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Характеристика состава медицинских работников по полу, возрасту и стажу работы. Социальные условия и образ жизни медицинских кадров
3.2. Характеристика условий, организации и особенностей профессиональной деятельности медицинских работников психиатрических учреждений Кабардино-Балкарии
3.3. Здоровье и медицинская помощь врачам-психиатрам и медицинским сестрам психиатрических учреждений Кабардино-Балкарии
3.4. Факторы, обуславливающие здоровье и деятельность
медицинских работников психиатрических учреждений Кабардино-Балкарии
Глава 4. КАЧЕСТВО ЖИЗНИ ВРАЧЕЙ ПСИХИАТРОВ-НАРКОЛОГОВ И МЕДСЕСТЕР ПСИХИАТРИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ КБР
Глава 5. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЛИЧНОСТНЫЕ
ОСОБЕННОСТИ ВРАЧЕЙ И МЕДСЕСТЕР
ПСИХИАТРИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ КБР
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
В течение последних десятилетий в Государственных докладах, выступлениях официальных лиц страны, в средствах массовой информации отмечается кризис общественного здоровья в Российской Федерации. Многие проблемы здоровья имеют глубокие социально-экономические корни, включая аспекты условий жизни [66]. Кризис общественного здоровья затрагивает лиц любой профессии, в том числе врачей и средних медицинских работников. Сложность и многообразие изменяющихся социальных условий и факторов, определяющих и опосредующих здоровье населения, требуют проведения таких социально-гигиенических исследований, которые охватывали бы несколько или множество взаимодействующих факторов.
В реальных условиях медицинской деятельности личность врача подвергается постоянному давлению со стороны психотравмирующих обстоятельств — характера организации труда, психологического давления со стороны пациентов и их родственников, коллег, администрации — что, в конечном счете, может привести к ее деформации в виде синдрома «эмоционального выгорания». Оно характеризуется эмоциональным истощением, обесцениванием труда и снижением эффективности профессиональной деятельности. С точки зрения В.В. Бойко (2004) «эмоциональное выгорание» является формой профессиональной деформации личности и представляет выработанный личностью механизм психологической защиты в форме полного или частичного исключения эмоций (понижения их энергетики) в ответ на избранные психотравмирующие воздействия; это приобретенный стереотип эмоционального, чаще всего профессионального, поведения.
У большинства врачей со временем появляются психосоматические

профессиональных качеств) коммуникабельность, профессиональная ответственность, профессиональная выдержка в условиях монотонности и стресса.
Кроме этого, непосредственная управленческая деятельность медицинского работника - врача, медсестры влияет на развитие его личности, формируя определенные специфические качества.
Метод психологического тестирования применялся для изучения психологических особенностей личности врачей и медсестер использован стандартный многофакторный опросник личности СМОЛ, состоящий из 71 утверждения, отобранного на основе факторного анализа. Тест представляет адаптированный на русском языке В.П.Зайцевым (1981) вариант Mini- Mult. В исследованиях конструктной валидности СМОЛ указывается на его достаточную валидность при групповой диагностике, а при индивидуальной -только в случаях выраженных психических отклонений. Примененная нами методика психологического тестирования вюночала опросник (сокращенный вариант MMPI, 11 шкал, из них 3 — оценочные) (Приложение 2).
Тест нацелен на изучение личности и опирается на индивидуальноличностную типологию. Многолетний опыт применения методики показал, что она не только обрисовывает патологически заостренные или измененные индивидуальные особенности обследуемого, но и раскрывает канву переживаний и свойств личности. Опыт изучения личностных свойств в различных профессиональных группах показал, что данные методики могут оказать значительную помощь при выявлении устойчивых профессионально важных личностных свойств. На основании данных СМОЛ, полученных в результате анализа усредненных результатов групповых, популяционных и других масштабных исследований, возможности методики позволяют с высокой надежностью прогнозировать пути, по которым может реализоваться эмоциональная напряженность коллектива.
Данный методический прием выявляет патохарактерологические особенности личности.