Состояние здоровья и проблемы подготовки медицинского персонала на этате получения среднего и высшего сестринского образования

• Автор: Соболева, Надежда Игоревна
• Шифр специальности: 14.02.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 159 с. : 27 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение
ГЛАВА I. Состояние здоровья и проблемы подготовки медицинского персонала на этапе получения среднего и высшего сестринского образования (обзор литературы)

1.1. Здоровье как важнейшая медико-социальная категория

1.2. Современная система подготовки среднего медицинского персонала

1.3. Заключение

ГЛАВА II. База исследования и методика его проведения

2.1. Характеристика базы исследования

2.2. Методика исследования

Г ЛАВА III. Структура студентов Института сестринского образования, получающих среднее профессиональное и высшее сестринское образование, характеристика состояния их здоровья
3.1. Общая характеристика студентов
3.2. Состояние здоровья обучающихся и факторы, на него влияющие
3.2.1. Характеристика уровня здоровья студентов по результатам самооценки
3.2.2. Распространенность вредных привычек среди студентов
3.2.3. Некоторые аспекты режима труда и отдыха студентов
3.2.4. Режим и характеристики питания студентов
3.2.5. Психологические аспекты в работе и учебе студентов
3.3. Заключение
ГЛАВА IV. Проблемы профессиональной подготовки сестринских
кадров
4.1. Характеристика мотивации студентов в получении профессионального образования
4.2. Мнение студентов факультета ВСО о форме и методах обучения

4.3. Мнение учащихся медицинского училища об организации
учебного процесса
4.4. Определение уровня выживаемости знаний среди учащихся медицинского училища и студентов факультета ВСО (по результатам тестирования)
4.5. Заключение
ГЛАВА V. Обоснование мероприятий по сохранению и укреплению здоровья студентов, обучающихся в высших и средних профессиональных учреждениях по совершенствованию системы подготовки
5.1. Обоснование мероприятий по сохранению и укреплению здоровья студентов, обучающихся в высших и средних профессиональных учреждениях
5.2. Основные подходы к совершенствованию системы подготовки средних медицинский работников
5.3.3аключение
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы
Приложение

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность проблемы
Как отмечается в «Концепции сохранения и укрепления здоровья населения Российской Федерации», здоровье населения является одним из приоритетных направлений государственной политики.
Министерством здравоохранения и социального развития РФ 2006 году утвержден национальный проект «Здоровье», призванный коренным образом изменить эффективность деятельности системы здравоохранения и оказать существенное воздействие на здоровье населения. При этом важнейшими направлениями национального проекта «Здоровье» являются санитарно-гигиеническое воспитание населения, пропаганда здорового образа жизни (Двойников С.И. и соавт., 2006).
Основную роль в реализации данного направления играют медицинские работники, включая самую многочисленную их часть - средний медицинский персонал, который осуществляет 70% объема всей деятельности в области здравоохранения (Саркисова В.А., 2005). При этом важно отметить, что показатели здоровья медицинских работников, продолжительность их жизни отличаются от среднестатистических показателей в худшую сторону. Среди медицинских работников наиболее неблагоприятные показатели здоровья имеют средние медицинские работники, их заболеваемость выше, чем у врачей и работников других отраслей народного хозяйства (Амиров Н.Х. и соавт., 2005). Указанное определяет необходимость проведения широкомасштабных медико-социальных и психологических исследований для анализа существующего положения, выявления негативных тенденций, разработки мероприятий по их коррекции.
Общеизвестно, что уровень здоровья во многом закладывается и формируется в детском и подростковом возрасте, и чем раньше реализуются меры по улучшению здоровья, тем более они эффективны (Кучма В.Р.,

1.3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Состояние здоровья обучающейся молодежи на современном этапе представляет собой серьезную медико-социальную проблему. Отчетливо прослеживается нарастание функциональных отклонений и хронических заболеваний, изменение их структуры. Неблагоприятные тенденции в состоянии их здоровья по многим параметрам можно рассматривать как кризисные.
.Несмотря на резкое ухудшение показателей здоровья учащейся молодежи с начала 90-х годов до настоящего времени, проблемы сохранения и укрепления здоровья этой социальной группы в нашей стране так и не стали приоритетными.
Для определения путей позитивного влияния на показатели здоровья учащейся молодежи на современном этапе необходимо комплексное изучение и знание особенностей и условий, образа жизни, особенностей поведения молодого человека, в том числе самосохранительного (гигиенического) и девиантного, особенностей самооценки и отношения к собственному здоровью, представление о готовности и возможностях к изменению поведения для улучшения здоровья (как при наличии патологических отклонений, так и при их отсутствии). Особую значимость и актуальность на сегодня приобретает изучение и оценка закономерностей формирования гигиенических потребностей молодежи, их влияние на изменение условий, образа жизни, поведения и здоровья учащихся, что, в свою очередь, позволит обосновать проведение оздоровительных и профилактических мероприятий и влиять на здоровье молодых людей.
Для разработки мероприятий по сохранению и укреплению здоровья среднего медицинского персонала важно знать не только показатели заболеваемости этой профессиональной группы, но и факторы, ее формирующие, и объективное состояние здоровья.