Рольфакторов среды обитания в формировании здоровья детского населения на региональном уровне

• Автор: Семушина, Ирина Васильевна
• Шифр специальности: 14.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Мытищи
• Количество страниц: 153 с. : 47 ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Список сокращений
Введение
Глава 1. Влияние среды обитания на состояние здоровья детей (обзор
литературы)
Глава 2. Объекты, объем и методы исследования
Глава 3. Комплексная оценка состояния среды обитания детей на территории Липецкой области
3.1. Гигиеническая оценка факторов окружающей среды
3.2. Гигиеническая характеристика внутрижилищной среды
3.3. Гигиеническая оценка факторов, формирующих среду образовательных учреждений
3.4. Гигиеническая оценка питания детей
3.5. Оценка социально-экономических факторов
Резюме
Глава 4. Особенности формирования здоровья детского населения на территории Липецкой области
4.1. Региональные особенности физического развития детей
4.2. Характеристика заболеваемости детского населения на региональном и территориальном уровнях
4.3. Мониторинг содержания свинца в биосредах детей
Резюме
Глава 5. Влияние факторов среды на состояние здоровья детского
населения (результаты корреляционного анализа)
Глава 6. Разработка комплекса профилактических и оздоровительных
мероприятий и оценка их эффективности
Глава 7. Обсуждение результатов исследования
Выводы
Список работ, опубликованных по теме диссертации
Список литературы
Приложения

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
ДОУ — дошкольное образовательное учреждение СОШ - средняя общеобразовательная школа ДЮСШ — детско-юношеская спортивная школа КОФП - клуб общей физической подготовки ФАЛ — фельдшерско-акушерский пункт
НЦЗД РАМН - научный центр здоровья детей Российской академии медицинских наук
СанПиН — санитарные правила и нормы
ОАО - открытое акционерное общество
НЛМК - Новолипецкий металлургический комбинат
КПАТН - комплексный показатель антропотехногенной нагрузки
ПДК - предельно допустимая концентрация
ПДУ - предельно допустимый уровень
ПЗ - показатель загрязнения
КП - комплексный показатель
НИП - нормированный интенсивный показатель
ЭМИ - электромагнитное излучение
ЭМП - электромагнитное поле
БГКП - бактерии группы кишечной палочки
ДТ - длина тела
МТ - масса тела
ЧБД - часто болеющие дети

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования
Обеспечение гигиенической безопасности условий жизнедеятельности является приоритетной проблемой, медико-социальная сущность которой заключается в разработке комплекса профилактических мероприятий, направленных на сохранение здоровья населения (Онищенко Г.Г., Потапов А.И., Ракитский В.Н., 2004-2007).
В Российской Федерации в последнее десятилетие сохраняются и появляются новые негативные тенденции в формировании общественного здоровья. Важнейшей из них является ухудшение физического развития и здоровья детей и подростков, формирующих в ближайшей перспективе трудовой, оборонный, интеллектуальный и репродуктивный потенциал общества (Новичкова Н.И., Александрова Г.А., 2005).
В условиях неблагоприятной социально-экономической обстановки воздействие негативных факторов окружающей среды способствует снижению уровня здоровья и обострению демографической ситуации в ряде регионов России (Винокур И.Л., 1998; Савельев С.И., 1998; Беляев Е.Н., 2001).
Региональная специфика среды обитания определяет значительный разброс показателей заболеваемости населения отдельными видами патологии. Выявление ведущих видов региональной патологии, а также приоритетных факторов окружающей среды, участвующих в ее формировании, должны служить основой для разработки адресных медикопрофилактических мероприятий в регионах (Оганов Р.Г., 2007; Кучма В.Р., 2007).
Вместе с тем, практически отсутствуют сведения об особенностях формирования состояния здоровья детского населения в одном регионе с учетом территориальных особенностей, например в условиях крупных промышленных, средних, малых городов, сельских поселений. Остаются недостаточно разработанными вопросы оценки комплексного воздействия

Таблица
Направления, объекты, методы и объемы исследований
Направления исследований Объекты и методы исследований Объемы исследований
1. Г игиеническая оценка Окружающая среда:
среды обитания и санитарно-химические
жизнедеятельности микробиологические исследования
- атмосферного воздуха 395020
-питьевой воды 574352
- пищевых продуктов 158441
-почвы Внутрижилищнап среда: 3652
-Шум
-Освещенность 1250
-Микроклимат 1846
-ЭМП 1323
-химические факторы Среда образовательных учреждений:
-микроклимат, 157650
-освещенность, 472940
-ЭМП 16768
-смывы на БГКП 300785
- воздух (сан-химические исслед.)
Организация питания:
- готовая продукция (микробиологии, исследования) 35730
-готовая продукция на клорийность -рационы питания (гигиеническая 26228
оценка меню-раскладок, накопительных ведомостей) 1145
2. Оценка социально- Среднедушевой доход
экономических факторов Прожиточный минимум
Среднемесячная зарплата
Финансирование образования
Финансирование здравоохранения
Обеспеченность врачами
3. Анализ состояния Физическое развитие:
здоровья детей (0-14 лег) антропометрия
(масса и рост тела). Заболеваемость: 12800 чел.
- общая заболеваемость детей (0-14) 821257
- впервые выявленная - заболеваемость отдельными 556202
классами болезней 3485394
- заболеваемость детей в ДОУ 375328
-показатели проф. медосмотров 348612
4. Мониторинг содержания Кровь
свинца в биосредах Волосы
5. Оценка образа жизни Анкетирование школьников 2500
Анкетирование родителей 1200