Особенности физического развития детской популяции г. Кирова в динамике за 1994 – 2009 гг.

• Автор: Чагаева, Наталья Викторовна
• Шифр специальности: 14.01.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Архангельск
• Количество страниц: 140 с. : 12 ил.

Оглавление
Введение
Глава 1. Физическое развитие детей - объективный показатель состояния здоровья
(обзор литературы)
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1. Дизайн исследования
2.2. Объект исследования
2.3. Методы исследования
Глава 3. Показатели физического развития детей,
проживающих в г. Кирове
3.1. Сравнительная характеристика основных антропометрических показателей
3.2. Сравнительная характеристика основных физиометрических показателей
Глава 4. Половое развитие детей, проживающих в г. Кирове 91 ь
Обсуждение результатов исследования
Выводы
Практические рекомендации
Приложение
Список литературы
Список использованных сокращений
ЖЕЛ - жизненная емкость легких ФР - физическая работоспособность ОГК - окружность грудной клетки МС - мышечная сила

Введение
Актуальность проблемы. Обеспечение охраны здоровья детей является важнейшей целью всей государственной политики в Российской Федерации. Принцип профилактической медицины остается приоритетным в педиатрии. Обеспечение гармоничного развития и достижение оптимального состояния детского здоровья — основная цель профилактической педиатрии. Здоровье будущих поколений во многом определяется состоянием здоровья детского населения.
При оценке состояния здоровья детского населения в настоящее время важное значение придается исследованию показателей физического развития, так как оно отражает формирование морфологических и функциональных свойств организма [41, 44, 54, 56, 62, 68, 71, 129, 130]. Состояние физического развития позволяет дать характеристику уровню здоровья и общей заболеваемости, прогнозировать дальнейшее развитие детей и подростков, определять их готовность к спортивной и трудовой жизни, проводить рациональное планирование учебно-тренировочных нагрузок при занятии физкультурой и спортом в разных группах физического воспитания [54, 70, 77, 81]. В этой связи для комплексной оценки уровня здоровья подрастающего поколения врачам-педиатрам лечебно-профилактических, дошкольных учреждений и школ необходимо регулярно изучать показатели физического развития детей и уметь правильно оценивать состояние развития каждого конкретного ребенка.
Кроме того, объективная оценка физического развития детей становится возможной при наличии «стандартов» в конкретном регионе, характеризующимся определенным этническим составом, климатогеографическими и социально-экономическими условиями, так как использование нормативов других регионов нежелательно, в связи с различиями этих показателей. Известно, что на физическое развитие детского населения, особое влияние оказывают неблагоприятные факторы окружающей среды [1, 17, 39, 42, 52, 54, 77, 81, 87]. В каждом регионе имеются различные технологии и объемы производства, практически неповторимые по видам, а также по уровням техногенного воздействия на

От-СМСОЧЮСОГ'-СОСЯОт-С^
Возраст
- - - девочки 1994 г девочки 2009 г
Рис. 3. Изменение массы тела у девочек на 1 году
СЧСОчГЮ(ОГ^ООО>От-СЧ
Возраст
------- девочки 1994 г
—■ девочки 2009 г
Рис. 4. Прирост массы тела у девочек на 1 году