Выбор рациональной системы профилактики кариеса зубов у детей школьного возраста

• Автор: Багдасарова, Ольга Александровна
• Шифр специальности: 14.00.21
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 143 с. : 35 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Обзор литературы. Стоматологическое здоровье детей и факторы, влияющие на его формирование

1.1. Динамика стоматологической заболеваемости детского населения

1.1.1. Стоматологическая заболеваемость детского населения в России

1.1.2. Стоматологическая заболеваемость детского населения за рубежом

1.2. Организация стоматологической помощи населению и критерии ее качества

1.3. Факторы риска развития основных стоматологических заболеваний у детей

1.3.1. Роль фтора в возникновении кариеса зубов

1.3.2. Роль биопленки в возникновении основных стоматологических заболеваний

1.3.3. Значение стоматологического просвещения в профилактике стоматологических заболеваний
1.3.4. Влияние питания на развитие основных стоматологических заболеваний
1.4. Гигиенист стоматологический: становление профессии,
задачи
1.5. Школьная стоматология: итоги и перспективы
Глава 2. Материалы и методы исследования
2.1. Методы исследования эпидемиологии стоматологических заболеваний
2.2. Изучение годовых статистических отчетов детских стоматологических поликлиник с 2000 по 2006 годы
2.3. Изучение факторов риска развития стоматологических заболеваний
2.4. Комплексная программа профилактики основных стоматологических заболеваний и определение ее эффективности
2.5. Методы математического исследования
Глава 3. Собственные исследования и обсуждение полученных результатов. Разработка программы профилактики стоматологических заболеваний и системы стоматологического обслуживания детского населения
3.1. Анализ ситуации по оказанию стоматологической помощи детям школьного возраста города Самары с 2000 по 2006 годы
3.1.1. Демографические тенденции численности детского населения
3.1.2. Характеристика региона
3.1.3. Обеспеченность кадрами системы оказания стоматологической помощи детям
3.1.4. Финансирование профилактической стоматологической помощи
3.1.5. Доступность стоматологической помощи детям
3.1.6. Объем стоматологической помощи, оказываемой детскому населению города Самары
3.1.7. Функция врачебной должности
3.1.8. Анализ показателей качества стоматологической помощи
3.1.9. Оценка уровня стоматологической помощи
3.2. Эпидемиология основных стоматологических заболеваний у
детей школьного возраста
3.2.1. Эффективность внедрения комплексной программы профилактики основных стоматологических заболеваний у детей школьного возраста города Самары
3.2.2. Структура индекса КПУ
3.2.3. Зависимость интенсивности кариеса постоянных зубов от количества прорезавшихся постоянных зубов
3.2.4. Влияние кариеса временных зубов на кариес постоянных зубов
3.2.5. Динамика распространенности и интенсивности заболеваний пародонта у детей школьного возраста
3.2.6. Изучение взаимосвязи интенсивности кариеса постоянных зубов и состояния тканей пародонта
3.2.7. Влияние зубочелюстных аномалий у детей школьного возраста на интенсивность основных стоматологических заболеваний
3.2.8. Анализ состояния зубочелюстной системы у детей школьного возраста по эстетическому индексу ВОЗ
3.2.9. Другие стоматологические заболевания
3.2.10. Группировка детей по комплексной оценке
стоматологического здоровья
Заключение
Выводы
Практические рекомендации
Библиографический указатель
Приложения

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СОКРАЩЕНИЙ
ВОЗ (WHO) — Всемирная организация здравоохранения ДОУ - дошкольное образовательное учреждение ДСП - детская стоматологическая поликлиника КПУ - интенсивность кариеса постоянных зубов ОМС - обязательное медицинское страхование ОСЗ - основные стоматологические заболевания
ОЦПСЗ - Областной центр профилактики стоматологических заболеваний
УЕТ - условные трудовые единицы
УИК - уровень интенсивности кариеса
УСП - уровень стоматологической помощи
DAI - эстетический индекс ВОЗ
CPI - пародонтальный индекс ВОЗ

здоровой пище (пациенты группы риска — дошкольники, подростки, больные, длительно принимающие лекарственные препараты, особенно в виде сиропов, социально незащищенная категория людей);
- анализ диеты (количество приемов пищи, прием сладостей и сладких напитков в промежутках между основными приемами пищи, перед сном) с помощью ведения дневников питания - не менее 3-х дней, включая один выходной;
- обсуждение с пациентами способов уменьшения влияния кариесогенных факторов питания;
- мониторинг достижений в модификации диеты, обсуждение результатов использования диеты в конце курса лечения;
- анализ эффективности программы профилактики стоматологических заболеваний.
Обзор исследований, посвященный анализу факторов риска развития основных стоматологических заболеваний, свидетельствует о большом их разнообразии. С другой стороны, эти факторы риска зависят от поведения человека, от образа жизни, поэтому их предупреждение является возможным и практически осуществимым. Вместе с тем, требуются большие усилия, особенно в области питания, со стороны работников здравоохранения для формирования привычек здорового образа жизни у каждого индивидуума.
1.4. Гигиенист стоматологический: становление профессии,
задачи
Рациональное использование кадровых ресурсов способствует повышению качества медицинской помощи, играет ресурсосберегающую роль (Леус П.А., 2003; 2006; 2008; WHO, 1992; IFDN, 1999).