Физическая подготовка младших школьников на основе дополнения национально-регионального компонента программ по физической культуре : На примере Республики Калмыкии

• Автор: Шараева, Оксана Валерьевна
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 165 с. : ил.

Глава Е ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И

ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ
1.1. Возрастные особенности физического развития и физической подготовленности детей младшего школьного возраста
1.2. Анализ программ по физическому воспитанию детей начальных классов в общеобразовательных школах
1.3. Педагогический контроль уровня физической подготовленности учащихся 7-10-летнего возраста
1.4. Методические особенности использования национальных калмыцких игр на уроках физической культуры
Резюме

ГЛАВА II. МЕТОДЫ И ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Методы исследования

2.2. Организация исследования, характеристика контингента исследуемых

Глава III. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ И ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТЬ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ПРОЖИВАЮЩИХ В РЕСПУБЛИКЕ КАЛМЫКИИ
3.1. Физическое развитие
3.1.1. Темпы прироста среднегрупповых показателей
физического развития
3.1.2. Сравнительная характеристика физического
развития детей, проживающих в Республике Калмыкии и Краснодарском крае
3.2. Физическая подготовленность
3.2.1.Темпы прироста интегральных показателей физической подготовленности детей 7-10 лет
*' 3.2.2.Сравнительная характеристика физической
подготовленности детей, проживающих в Краснодарском крае и Республике Калмыкии
Резюме
• Глава IV. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
НАЦИОНАЛЬНЫХ ПОДВИЖНЫХ ИГР В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ РЕСПУБЛИКИ КАЛМЫКИИ
4.1. Методика и организация проведения педагогического эксперимента
4.2. Физическая подготовленность
4.2.1. Достоверность различий интегральных показателей уровня физической подготовленности детей из
ф экспериментальной и контрольной групп
4.2.2. Сравнительная характеристика темпов прироста среднегрупповых интегральных показателей уровня физической подготовленности младших школьников экспериментальной и контрольной групп
4.3. Формирование мотивов и потребностей у детей 7-10 лет в процессе физкультурной деятельности (результаты анкетирования)

4.4. Сравнительная характеристика уровня физического развития и физической подготовленности младших школьников, проживающих в Краснодарском крае и Республике Калмыкии (результаты педагогического
эксперимента)
Резюме
Ф ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЛР1ТЕРАТУРА
• ПРИЛОЖЕНИЯ

существенные изменения - до 4,3 см. Масса тела учащихся 1-4 классов увеличивается за четыре года у школьников на 10 кг, у школьниц на 9,6 кг. Интересна поступательная динамика весовых характеристик у мальчиков
среднем ежегодно их масса тела увеличивалась в 7 лет - на 1,3 кг, в 8 лет -на 1,5 кг, в 9 лет - на 1,8 кг ив 10 лет - на 2,3 кг. У девочек наблюдается неравномерность прибавления веса из года в год: в 7 лет - на 1,3 кг, в 8 лет -на 2,0 кг, в 9 лет - на 1,5 кг, а в 10 лет - на 2,6 кг.
Среднегрупповые показатели окружности грудной клетки у учеников 7-10 лет увеличиваются к четвертому году обучения на 7,9 см, а у учениц -на 7,8 см. Следует отметить, что в семилетием возрасте в годовых изменениях преимущество имеют мальчики (1,9 см) над девочками (1,2 см), в восьмилетием и девятилетием возрасте дети обоего пола имеют примерно одинаковое увеличение ОГК (1,5 см - 1,1 см), а вот в десятилетнем возрасте преимущество годовой прибавки в объеме грудной клетки установлено у девочек (2,6 см).
В течение четырех лет обучения в младших классах общеобразовательной школы ЖЕЛ у мальчиков увеличивается на 0,9 л, у девочек - на 0,6 л. В первые два года у учащихся ЖЕЛ ежегодно изменялась в среднем на 0,1 л, в последующие годы - на 0,2 л.
Разница среднегрупповых характеристик показателей кистевой динамометрии между первым и четвертым годом обучения у школьников составила 5,8 кг, у школьниц - 4,9 кг. Анализируя внутригрупповые изменения в каждом возрасте, можно констатировать снижение показателей положительной динамики силы кисти у мальчиков. В 7 лет показатели кистевой динамометрии изменились на 1,4 кг, в 8 лет - на 1,3 кг, в 9 лет - на 1,0 кг, в 10 лет - на 0,7 кг. В группах девочек прирост силы кисти увеличился соответственно в 7 лет - на 0,7 кг, в 8 и 9 лет - по 0,6 кг и в 10 лет - на 0,9 кг.
Представленные данные свидетельствуют о наличии общей тенденции увеличения абсолютных значений изучаемых признаков по мере взросления