Организационно-тактические особенности расследования вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий

• Автор: Сокол, Юрий Викторович
• Шифр специальности: 12.00.09
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 238 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Криминалистическая характеристика вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий
§ 1. Понятие и содержание криминалистической характеристики вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных
действий
§ 2. Типичные способы вовлечения несовершеннолетнего в
совершение антиобщественных действий
§ 3. Характеристика личности взрослого, вовлекшего
несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий
§ 4. Характеристика личности несовершеннолетнего, вовлеченного
в совершение антиобщественных действий
Глава 2. Особенности организации расследования вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных
действий
§ 1. Особенности выявления признаков вовлечения несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий и
возбуждения уголовного дела
§ 2. Типичные следственные ситуации по делам о вовлечении
несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий
§ 3. Особенности взаимодействия следователя (дознавателя) с органами и учреждениями системы профилактики безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних
Глава 3, Особенности тактики отдельных следственных действий по делам о вовлечении несовершеннолетнего в совершение
антиобщественных действий
§ 1. Особенности допроса несовершеннолетнего, вовлеченного в
совершение антиобщественных действий
§ 2. Особенности допроса лица, вовлекшего несовершеннолетнего в
совершение антиобщественных действий
§ 3. Особенности производства судебно-психологической и
судебно-психиатрической экспертиз
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

Введение
Актуальность темы исследования. Согласно Конституции Российской Федерации материнство, детство и семья находятся под защитой государства (п. 1 ст. 38). Однако переживаемые страной с 1991 г. глобальные преобразования политического, экономического, социального, правового и иного характера привели к резкому расслоению общества, падению морали, существенному ослаблению гуманистических основ семейного воспитания и негативно отразились на семье и детях, которые все чаще стали вовлекаться взрослыми в совершение различных антиобщественных действий, в том числе в систематическое употребление спиртных напитков, одурманивающих веществ, занятие бродяжничеством или попрошайничеством. Так, более половины из 10 млн несовершеннолетних в возрасте от 11 до 18 лет регулярно употребляют напитки, содержащие алкоголь1. Число детей, признанных алкоголиками, колеблется от 602 до 178 тысяч3. Средний возраст детей, употребляющих алкоголь, снизился с 14 до 11 лет4. Алкоголизация несовершеннолетних неуклонно возрастает при полном равнодушии к этому со стороны общества3. Проблема беспризорности и безнадзорности детей приобрела характер «гуманитарной катастрофы»6: в стране насчитывается около 5 мил-
1 См.: В весеннюю сессию Госдума планирует рассмотреть законопроект об усилении ответственности за продажу алкогольной продукции и пива несовершеннолетним (13 апреля 2010 года). Официальный сайт Государственной Думы РФ. Управление по связям с общественностью и взаимодействию со СМИ. 13 апреля 2010 г.
2 См.: там же.
3 См.: Добрынина Е. Рюмка за папу, рюмка за маму... // Российская газета № 5592 (216).
4 См.: Вице-спикер Государственной Думы Надежда Герасимова: в России более 28 миллионов человек вовлечены в пьянство. 22.02.2011 11:34.
5 См.: Добрынина Е. Рюмка за папу, рюмка за маму... // Российская газета № 5592 (216).
6 См.: Миронов О.О. Доклад о деятельности Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в 2002 году // Российская газета. 2003. № 7. С. 10.

лизация формулы «от способа совершения - к методу раскрытия», т.е. применение правила, имеющего силу для расследования всех преступлений и поэтому могущего быть расцененным как общий метод расследования»1.
В литературе существуют различные определения понятия способа преступления2. Наиболее фундаментальный вклад в разработку криминалистического учения о способе совершения преступления внес Г.Г. Зуйков, рассматривающий способ совершения преступления в качестве трехчленной системы, включающей подготовку к преступлению, непосредственное совершение преступления и сокрытие преступлений, детерминированных условиям внешней среды и психофизиологическими свойствами личности, могущих быть связанными с избирательным использованием соответствующих орудий или средств и условий места и времени 3. P.C. Белкин, соглашаясь с позицией Г.Г. Зуйкова, делает важную оговорку, что его определение верно для тех случаев, когда подготовка, совершение и сокрытие преступления совершаются по единому замыслу, когда все эти действия связаны между собой в единую систему и, еще не совершив преступление, субъект имеет четкую программу действий по его сокрытию4. С учетом изложенного, в криминалистической литературе выделяется «классическое» понятие способа преступления, когда субъект преступления стремится совершить и скрыть преступление в соответствии с заранее возникшим намерением и планом, охватывающим в целом подготовку к преступлению, его совершение и сокрытие5.
Будучи детерминированным субъективными, относящимися к личности преступника, и объективными факторами, способ преступления по раз-
1 Белкин P.C. Курс криминалистики. В 3 т. Т. 3. С. 432.
2 См., например: Васильев А.Н., Яблоков Н.П. Предмет, система и теоретические основы криминалистики. С. 119; Кустов А.М. Криминалистика и механизм преступления. С. 125.

См.: Зуйков Г.Г. Установление способа совершения преступления при помощи криминалистических экспертиз и исследований М.: ВШ МВД СССР, 1970. С. 15-16; Зуйков Г.Г. Криминалистическое учение о способе совершения преступления: автореф. дис... д-раюрид. наук. М., 1970. С. 10.
4 См.: Белкин P.C. Курс криминалистики. В 3 т. Т. 3. С. 313.
5 См.: Гавло В.К. К вопросу о криминалистической характеристике преступлений (статья вторая). С. 153.