Глагольное словообразование в хантыйском языке

• Автор: Вальгамова, Светлана Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.22
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 220 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1.0. Основные понятия и термины исследования
словообразовательной структуры слова
1.0.1. Слово, производное слово, словообразовательная
структура слова
1.0.2. Основа хантыйского глагола
1.0.3. Слог и виды слогов
1.0.4. Морфема. Виды морфем
1.1. Словообразование с лексико-грамматическими
суффиксами залогового типа
1.1.1. Основные понятия залоговости
1.1.2. Залоговость в хантыйском языке
1.1.3. Образование глаголов со значением переходности и
непереходности действия
1.1.4. Категория переходности/непереходности
в хантыйском языке
1.1.5. Рефлексивы. Типы рефлексивных значений
1.1.6. Каузативы. Типы каузативных значений
1.2. Образование глаголов с помощью акциональных суффиксов
1.2.1. Основные понятия аспектуальности
1.2.2. Аспектуальные свойства хантыйского глагола
1.2.3. Качественно-акциональные значения
1.2.4. Количественно-акциональные значения
1.2.4.1. Значения одноактности действия
1.2.4.2. Типы множественности ситуаций

ГЛАВА 1. МОРФОНОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
ХАНТЫЙСКОГО ГЛАГОЛА
2.0. Структура производящих основ-корней, связанных корней
2.1. Структура словообразовательных суффиксов
2.2. Морфонологические изменения, происходящие
в процессе образования глаголов
2.2.1. Морфонологические изменения, происходящие
при суффиксации вокалических основ
2.2.2. Морфонологические изменения, происходящие
при суффиксации консонантных основ
КРАТКИЕ ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
ГЛАВА 2. ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ С СУФФИКСАМИ ЗАЛОГОВОГО

3.0. Первичная непроизводная глагольная основа
3.0.1. Первичные непроизводные непереходные основы
3.0.2. Первичные непроизводные переходные основы
3.0.3. Первичные нейтральные глагольные основы
3.1. Образование производных первичных глагольных основ
3.1.1. Аффиксация
3.1.1.1. Собственно транспонирующие показатели
3.1.1.2. Суффиксы залогового типа в функции транспонирующих
3.1.2. Конверсия
3.2. Внутрикатегориальное словообразование
3.2.1. Количественно-валентностные преобразования
3.2.1.1. Уменьшение числа валентностей
3.2.1.2. Увеличение исходной валентности
КРАТКИЕ ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
ГЛАВА 3. ОБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ С АКЦИОНАЛЬНЫМ
ЗНАЧЕНИЕМ
4.0. Суффиксы акционального типа
в функции транспонирующих
4.1. Внутрикатегориальное словообразование
4.1.1. Образование глаголов с количественно-акциональным
значением
4.1.1.1. Значение одноактности действия
4.1.1.2. Типы множества ситуаций
4.1.2. Образование глаголов с качественно-акциональным
значением
КРАТКИЕ ВЫВОДЫ К ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СЛОВАРЬ

необходимо учесть желание/нежелание субъекта совершить данное действие. При фактитивной каузации каузирующий субъект “делает так”, чтобы каузи-руемый субъект “выполнил” действие (пар luwel wo^sen. ‘Ты его позвал’), а при пермиссивной каузации каузирующий субъект либо “делает так”, либо “не делает так”, чтобы каузируемый субъект (не) “выполнил” действие (та in rep elti (at) nawr=3lt=S3m ‘Я сейчас с горки (не) мчался (на оленях) (букв, (не) позволил (оленям) бежать’). Дистантная каузация характеризует опосредованную связь между каузирующим субъектом и каузированным действием или состоянием. Считается, что пермиссивная каузация всегда дистантна. а фактитивная - лишь при одушевленном субъекте каузируемого состояния. Например: is=3lto= ‘напоить’ < is= ‘пить’: luwel tup saijn is=3lta=sew ‘Его только чаем напоши
Контактная каузация данных признаков не имеет. К ней относят фактитивную каузацию как при одушевленном, так и при неодушевленном кау-зированном объекте. Например: lop=3lt=: ‘заносить, заводить’ < 1ор= ‘зайти, заходить’: nawremol joxi loQ=9lt=3s ра kirn etas ‘Ребенка занесла{завела) и снова вышла’.
Каузативные морфемы, кроме общих значений каузации выражают и ряд других более конкретных значений: 1) собственно каузативное, 2) комита-тивное, 3) приложительное.
Комитативное значение имеют отглагольные дериваты в основном со значением движения или совместного действия (jO%t=3pt3= ‘привести’, ‘принести’ (‘приходить с кем-л., с чем-л.’) < jo%3t= ‘прийти’).
Приложительное значение имеют дериваты, указывающие, что каузируемый субъект (или аффинированный объект) частично выполняет то же действие, что и каузирующий субъект. Например. хи^=эР-э== ‘осветить (делать светлым что-л.)’ < xutb= ‘светать, светиться’: tarn at al