Способы организации риторического пространства в монологах героев художественной прозы

• Автор: Гливенкова, Ольга Анатольевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 144 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ВКЛЮЧЕНИЯ РИТОРИЧЕСКОГО КОМПОНЕНТА В СТРУКТУРУ
ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
1.1 Место риторики в ряду дисциплин, изучающих процессы порождения и понимания художественных текстов
1.2 Риторичность художественного монолога и способы ее организации продуцентом текста
1.2.1 Функции основных риторических категорий в художественном монологе
1.2.2 Риторичность как категория художественного монолога
1.2.3 Авторские приемы и способы организации категории риторичности художественного монолога
1.3 Риторико-рефлексивный анализ как способ восприятия содержательности художественного монолога
ВЫВОДЫ
ГЛАВА 2. ТИПЫ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ МОНОЛОГОВ:
КОММУНИКА ТИВНЫЙ И ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
2.1 Художественный монолог с точки зрения теории коммуникации
2.2 Речевой поступок как главный компонент художественного монолога
2.3 Способы риторического программирования воздействия художественного монолога
2.4 Зависимость организации художественного монолога от ситуации общения
ВЫВОДЫ
ГЛАВА 3. ТИПОЛОГИЯ РИТОРИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА МОНОЛОГОВ ГЕРОЕВ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ПРОЗЫ
3.1 Обоснование выбора критериев типологизации
3.2 Возможные типологии: риторический аспект
3.3 Средства организации риторического пространства монолога в художественном тексте
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ВВЕДЕНИЕ
Данное диссертационное исследование посвящено многоаспектному анализу организации риторического пространства монологов героев художественной прозы.
Исторически риторика служила ораторской речи. Если же определять содержание риторики строго, то она есть не столько наука о красноречии, сколько наука о речевой целесообразности. Появившаяся в шестидесятых годах XX столетия неориторика формирует взгляд на риторику как на дисциплину, потенции которой далеко еще не раскрыты. Неориторика по своему масштабу и подходам к реальности, понимаемой как «реальности языка», оказалась наукой универсального характера. Сведения из области риторики можно использовать не только в ораторской речи, но также и в художественной, причем, использовать не только для того, чтобы сделать речь красивой, но и для того, чтобы сделать ее осмысленной. Главный посыл риторики - совершенная речь, где слово «совершенная» разные исследователи заменяют синонимами: убедительная, эффективная, мастерская, целесообразная, уместная, гармонизирующая, ясная, точная. Все эти качества присущи и речи художественных персонажей, чьи монологи можно определить как образцовые, риторически выстроенные речевые произведения.
Актуальность данного исследования заключается в том, что, во-первых, оно отвечает возросшему интересу к риторике, чьей задачей является всестороннее изучение красоты, энергичности и разумности человеческого слова; во-вторых, из числа монологических выбраны вторичные (сложные) речевые жанры художественной литературы, которые мало изучаются в современной риторике; в третьих, применяется современный многоаспектный подход к изучаемому объекту, объединяющий данные смежных дисциплин: теории коммуникации, лингвопрагматики, герменевтики. Многоаспектный подход позволяет

функцию понимания (через слово постигаются глубинные смыслы),
этическую функцию - слово призвано «чувства добрые пробуждать», эстетическую функцию (благодаря слову субъект может испытывать наслаждение, удовольствие, восхищение, чувство прекрасного), прагматическую функцию (с помощью слова осуществляется воздействие)» (Юнина; 1998:116). Исследователь также говорит о том, что «прагматическая функция неслучайно завершает иерархию функций риторического слова, так как слово должно быть в итоге действенным» (Там же:116). Такими словами в художественном тексте выступают тропы и риторические фигуры. Для нас объем и содержание понятия «троп» определяется понятием «метафоры в широком смысле», что отвечает этимологическому значению термина (ср. греч. тегарЬога - перенос).
Метафоризация на основе собственно метафоры или иных тропов и фигур речи служит для организации категории риторичности художественного текста, т.к. является средством организации текстов и средством пробуждения рефлексии реципиента при восприятии текста.
Назначение метафоризации состоит в том, что она помогает продуценту отразить в художественном тексте множественный, уплотненный художественный смысл. Будучи вплетенными в ткань текста, средства метафоризации становятся его неотъемлемой частью, работают на создание смыслообразующей ситуации при восприятии текста читателем.
Техники экспликации и импликации. Это бинарное противопоставление текстообразующих средств введено в науку Ю.М. Скребневым. Согласно этим определениям, экспликационность предстает в использовании и восприятии единиц языка как узуально избыточных при их соотнесении с узуально принятыми референтами; импликационность предстает как узуальная недостаточность используемых единиц языка (Скребнев, 1975).