Национальная специфика лексико-семантического поля "Трудовая деятельность" в русском и английском языках : на материале глагольной лексики

• Автор: Вострикова, Ирина Юрьевна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Воронеж
• Количество страниц: 228 с. : ил.

Глава 1. Теоретические проблемы изучения национальной специфики
1.1. Проблемы сопоставительного изучения языков
1.2. Проблемы изучения национальной специфики
лексической системы языка
1.3. Полевый подход в лингвистических исследованиях
1.4. Материал и терминологический аппарат исследования
Глава 2. ЛСП «Трудовая деятельность» в русском языке
2.1. Структурная организация поля «Трудовая
деятельность» в русском языке
2.1.1. Общие наименования трудовой деятельности
2.1.2. Наименования процессов первичной трудовой деятельности
2.1.2.1. Трудовая деятельность, связанная с конкретной профессиональной сферой
2.1.2.1.1. Трудовая деятельность, связанная с преимущественно физическим трудом
2.1.2.1.1.1. Трудовая деятельность, связанная со строительно-ремонтными работами
2.1.2.1.1.2. Сельскохозяйственный труд
2.1.2.1.1.3. Трудовая деятельность, связанная с
ремесленными работами
2.1.2.1.2. Трудовая деятельность, связанная с
преимущественно умственным трудом
2.1.2.1.2.1. Учебная трудовая деятельность
2.1.2.1.2.2. Педагогическая трудовая деятельность
2.1.2.1.2.3. Управленческая трудовая деятельность
2.1.2.1.3. Трудовая деятельность, связанная с умственнофизическим трудом
2.1.2.1.3.1. Музыкально-артистическая трудовая
деятельность
2.1.2.1.3.2. Трудовая деятельность, связанная с медициной
2.1.2.1.3.3. Трудовая деятельность, связанная с торговлей
2.1.2.2. Трудовая деятельность, не связанная с конкретной
профессиональной сферой
2.1.2.2.1. Трудовая деятельность, связанная с преимущественно физическим трудом
2.1.2.2.1.1. Механизированный труд и техническая трудовая деятельность

2.1.2.2.1.2. Традиционно домашняя трудовая деятельность
2.1.2.2.1.3. Трудовая деятельность, связанная с тяжелым физическим трудом
2.1.2.2.2. Трудовая деятельность, связанная с
преимущественно умственным трудом
2.1.2.2.2.1. Креативная трудовая деятельность
2.1.2.2.2.2. Трудовая деятельность по обобщению и конкретизации
2.1.2.2.2.3. Общие наименования умственной трудовой деятельности
2.1.2.2.3. Трудовая деятельность, связанная с умственнофизическим трудом
2.1.2.2.3.1. Трудовая деятельность, связанная с письмом, черчением и изобразительным искусством
2.1.2.2.3.2. Трудовая деятельность, связанная с воспитанием ребенка
2.1.2.2.3.3. Трудовая деятельность, связанная с украшением и декорированием
2.1.3. Наименования процессов вторичной трудовой
деятельности
2.1.4. Характеристика трудовой деятельности
2.1.4.1. Характеристика по этапам трудовой деятельности
2.1.4.1.1. Завершение трудовой деятельности
2.1.4.1.2. Инициация трудовой деятельности
2.1.4.1.3. Начало трудовой деятельности
2.1.4.2. Характеристика трудовой деятельности по интенсивности и качеству
2.1.4.2.1. Характеристика трудовой деятельности по интенсивности
2.1.4.2.2. Характеристика трудовой деятельности по качеству
2.1.4.3. Характеристика трудовой деятельности по направленности трудового процесса
2.1.4.3.1. Трудовая деятельность, направленная на разрушение
2.1.4.3.2. Трудовая деятельность, направленная на созидание
2.1.4.4. Характеристика по участию в трудовой деятельности других лиц
2.2. Лексико-семантическая организация поля «Трудовая деятельность» в русском языке
2.3. Выводы по главе
Таблица 1. Сводные данные о структурных единицах ЛСП «Трудовая деятельность» в русском языке

Глава 3. ЛСП «Трудовая деятельность» в английском языке
3.1. Структурная организация поля «Трудовая
деятельность» в английском языке
3.1.1. Общие наименования трудовой деятельности
3.1.2. Наименования процессов первичной трудовой
деятельности
3.1.2.1. Трудовая деятельность, связанная с конкретной
профессиональной сферой

преимущественно физическим трудом
3.1.2.1.1.1. Трудовая деятельность, связанная со
строительно-ремонтными работами
3.1.2.1.1.2. Сельскохозяйственный труд
3.1.2.1.1.3. Трудовая деятельность, связанная с судоходством

преимущественно умственным трудом
3.1.2.1.2.1. Педагогическая трудовая деятельность
3.1.2.1.2.2. Управленческая трудовая деятельность
3.1.2.1.2.3. Учебная трудовая деятельность
3.1.2.1.3. Трудовая деятельность, связанная с умственно-
физическим трудом
3.1.2.1.3.1. Трудовая деятельность, связанная с медициной
3.1.2.1.3.2. Музыкально-артистическая трудовая
деятельность
3.1.2.1.3.3. Трудовая деятельность, связанная с торговлей
3.1.2.2. Трудовая деятельность, не связанная с конкретной
профессиональной сферой
3.1.2.2.1. Трудовая деятельность, связанная с
преимущественно физическим трудом
3.1.2.2.1.1. Механизированный труд и техническая трудовая
деятельность
3.1.2.2.1.2. Традиционно домашняя трудовая деятельность
3.1.2.2.1.3. Трудовая деятельность, связанная с тяжелым
физическим трудом
3.1.2.2.2. Трудовая деятельность, связанная с
преимущественно умственным трудом
3.1.2.2.2.1. Креативная трудовая деятельность
З.1.2.2.2.2. Трудовая деятельность по обобщению и
конкретизации
З.1.2.2.2.З. Общие наименования умственной трудовой
деятельности
3.1.2.2.3. Трудовая деятельность, связанная с умственно-
физическим трудом

Микрогруппы рассматриваемой минигруппы, характеризующиеся меньшей номинативной плотностью, нами не описываются. Данные по микрогруппам «Трудовая деятельность, связанная с текстильным производством» (2.1.2.1.1.4.), «Геологическая трудовая деятельность» (2.1.2.1.1.5.), «Трудовая деятельность, связанная с судоходством» (2.1.2.1.1.6.), «Трудовая деятельность, связанная с полиграфическим производством» (2.1.2.1.1.7.) и «Трудовая деятельность, связанная с рыболовством» (2.1.2.1.1.В.) приведены в Таблице 1 на с. 103, список входящих в данные микрогруппы лексем приводится в Приложении 1.
2.1.2.1.2. Трудовая деятельность, связанная с преимущественно умственным трудом
Перейдем к описанию микрогрупп в составе минигруппы «Трудовая деятельность, связанная с преимущественно умственным трудом». К данной минигруппе относятся шесть микрогрупп, перечень которых мы приводим в порядке убывания их номинативной плотности: «Учебная трудовая деятельность», «Педагогическая трудовая деятельность», «Управленческая трудовая деятельность», «Трудовая деятельность, связанная с управлением и движением финансов», «Юридическо-правовая трудовая деятельность» и «Трудовая деятельность, связанная с рекламированием товаров и услуг». Рассмотрим микрогруппы, характеризующиеся наибольшей номинативной плотностью.
2Л.2.1.2.1. Учебная трудовая деятельность
Микрогруппа «Учебная трудовая деятельность» насчитывает 19 глаголов. В нее включены глаголы, обозначающие процесс изучения и заучивания чего-либо: выдалбливать/выдолбить, выучивать/выучить, готовиться, долбить, зазубривать/зазубрить, заниматься, запоминать/ запомнить, заучивать/заучить, зубрить/вызубрить, изучать/изучить,