Когнитивные стратегии обозначения формы объектов в русском и английском языках

• Автор: Павлов, Дмитрий Николаевич
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Орел
• Количество страниц: 237 с. : ил.

Глава 1. Форма как общенаучное и лингвистическое понятие. Проблемы когнитивной семантики
1.1. Форма н пространство как общенаучные и лингвистические понятия
1.2. Традиционное понимание категорий формы и пространства в философии
1.3. Эволюция понимания пространства в этногенезе и отражение его в национальной картине мира
1.4. Особенности репрезентации пространственных отношений в научной и наивной ЯКМ
1.5. Категории пространства и формы в языкознании
1.6. Общие проблемы когнитивной семантики
1.7. Основные процессы отображения окружающего мира в языке: категоризация и концептуализация; теория прототипов
1.8. Методологические проблемы когнитивной семантики
1.9. Антропоцентрический подход к описанию языка
1.10. Понятие языковой картины мира, этноценричность языка
1.11. Понятие «когнитивная стратегия», возможные направления классификации стратегий
Выводы к Главе 1
Глава 2. Прилагательные формы в атрибутивном употреблении: релевантные аспекты когнитивного анализа
2.1. Специфика прилагательных как части речи
2.2. Аспекты, тенденции и принципы изучения языковой сочетаемости
2.3. Способы изучения семантики прилагательных формы
2.4. Принципы отбора материала и методика исследования
2.5. Общая характеристика материала исследования
Выводы к Главе 2
Глава 3. Стратегии обозначения формы объектов разных типов (по данным анализа адъективно-именных комплексов с прилагательными формы)
3.1. Основные тенденции использования прилагательных формы при номинации объектов разных типов
Острый, sharp
Круглый, round, circular
Квадратный, square
Продолговатый, oblong
Плоский, flat
Гладкий, smooth
Прямой, straight
3.2.Когнитивные стратегии обозначения формы: ведущие разновидности и критерии их разграничения
Выводы к Главе 3
Заключение
Библиографический список
Приложение

Настоящее исследование посвящено стратегиям обозначения формы физических объектов в языке. Работа выполнена в рамках когнитивной парадигмы с привлечением методов контекстуального, дефинитивного анализа. В работе подробно рассматривается лексический способ выражения формы в русском и английском языках на материале прилагательных круглый, квадратный, прямой, гладкий, плоский, продолговатый, острый и их английских аналогов: round, square, oblong, sharp, flat, smooth, straight. Во-первых, исследуется семантика прилагательных формы на материале английского и русского языка, исследуются их сочетаемостные характеристики. Во-вторых, подробно рассматриваются концепты формы и строится предметно-топологическая классификация объектов. Материалом для анализа служат адъективно-именные словосочетания с прилагательными формы. На следующем этапе полученные данные исследуются с точки зрения топологических типов формы объектов, изучаются базовые признаки формы. Полученные результаты являются основой для дальнейшего определения стратегий обозначения формы.
Актуальность темы. Вопросы семантики пространства являются объектом значительного интереса со стороны современных исследователей, как отечественных, так и зарубежных [Кобозева 2000, Рахилина 2ООО, Jackendoff 1987, Pederson 1995, Regier 1995]. Тем не менее, вопросы отображения пространственных отношений в языковой картине мира во многих своих аспектах остаются туманными, неясными. Из немногих последних работ в данном направлении следует назвать диссертацию К.А.Гиляровой «Языковая концептуализация формы физических объектов» [Гилярова 2002], диссертационную работу «Концептуальная система пространства» [Цзинь Тао 2005], работы З.М. Степановой [Степанова 2006], Т.В. Гофман [Гофман 2005]. Число работ, посвященных собственно описанию пространственной лексики, также невелико, например, диссертация Г.А.Дурново «Прилагательные цвета и физического признака в
для совмещения, а нижний - результат этой процедуры. Более подробно об этом методе см. [Fauconier, Turner 1996].
Следует отметить также метод выделения активных зон, то есть активизации определенного аспекта семантики лексемы в зависимости от контекстуального употребления. Например, у имени коробка в контексте с предлогом в активизируется часть значения, связанная с обозначением емкости, а в контексте с предлогом на - часть значения, связанная с обозначением поверхности.
Нельзя обойти и теорию метафоры Дж. Лакоффа и Джонсона, занимающую одно из центральных мест в когнитивной науке. Исследование механизма метафоры привело к выделению донорской и реципиентной зон. Особенностями донорской зоны считаются её антропоцентричность и конкретность. Для её формирования широко используются смыслы «человек, местонахождение в пространстве и движение» [Рахилина 2000:360].
Методы когнитивной лингвистики используются при изучении таких проблемных категорий, как языковая картина мира (ЯКМ). Не секрет, что помимо компьютерного моделирования и психологии, большую роль в развитии когнитивной лингвистики сыграли наблюдения над когнитивными особенностями человеческой культуры, в частности, исследования, находившиеся в рамках концепции «лингвистической относительности» Э. Сепира - Б.Уорфа, согласно которой мы расчленяем природу в направлении, подсказанном нашим родным языком.
Необходимо отметить, что вся проблематика когнитивной лингвистики строится вокруг ее базовых категорий КОНЦЕПТ, КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ, КОНЦЕПТОСФЕРА, КАРТИНА МИРА и КАТЕГОРИЗАЦИЯ. Когнитивный анализ чаще всего служит для изучения базовых категорий когнитивной лингвистики - КМ и концептосферы. Основываясь на утверждении о связи языка и познавательной деятельности, некоторые авторы предполагают выявление особенностей понимания КМ либо некоего концепта путем выявления способов их концептуализации (напр., ассоциативный