Семантическое поле оценки личностных особенностей

• Автор: Чернова, Ольга Александровна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 167 с.

Содержание
Введение
Глава I

Лингвистические и психолингвистические аспекты

оценки личностных особенностей

Раздел I.

Общая лингвистическая характеристика проблемы оценки личностных особенностей

Семантика и структура оценки. Общие особенности оценки

Семантические особенности оценки

Функциональные особенности оценки

Оценка в речевых текстах

Говорящий - адресат. Оценки как перформативы
Выводы из Главы
Глава II.
Содержательная структура семантического макрополя
оценки личностных особенностей
Раздел 1.
Основные аспекты семантики, фразеологии, иноязычной личностно-ориентированной фразеосемантики.
Основы семантики и фразеологии
Раздел 2.
Структура семантического поля оценки личностных особенностей. Взаимоотношения компонентов внутри фразеосемантического поля оценки личностных особенностей
Раздел 3.
Диффузность границ подразделений семантического макрополя оценки личностных особенностей

Раздел 4.
Анализ лексической структуры фразеологических единиц, характеризующих оценку личностных особенностей
Раздел 5.
Анализ грамматической структуры фразеологических единиц, характеризующих оценку личностных особенностей
Компоненты семантического микрополя содержательной характеристики оценки
Выводы из главы II
Г лава III.
Микрополе единиц, характеризующих процессуальные аспекты оценки личностных особенностей в художественной литературе
Выводы из Главы III
Заключение
Библиография

Введение.
Существенной причиной, снижающей развитие оценочной культуры среди людей, является устойчивый эгоизм человеческой оценки. Зачастую человек не только отстаивает свое мнение ради истины, он не упускает случая навязать его окружающим ради престижа и самоутверждения. Как правило, он испытывает глубокое удовлетворение, если другие соглашаются с его оценками. Стремясь к первенству оценки, он нередко пускается во все тяжкие ради этого. Получаемое от навязанной оценки удовольствие ни с чем не сравнимо, это что-то вроде наркотика.
Подача своей оценки у некоторых мастеров бывает столь изощренной, что собеседник невольно соглашается с ней. Нередко он оказывается в плену даже чуждой ему оценки.
Оценочный эгоизм присущ не отдельным индивидам, не группе лиц, это, по мнению Н.В. Гоголя, характерная особенность русского человека вообще. «Надобно сказать, — пишет он, — что у нас на Руси если не угнались еще кой в чем другом за иностранцами, то далеко перегнали их в умении обращаться. Пересчитать нельзя всех тонкостей и оттенков нашего обращения. Француз или немец век не смекнет и не поймет всех его особенностей и различий; он почти тем же голосом и тем же языком станет говорить и с миллионщиком, и с мелким табачным торгашом. У нас не то...» [Шакирова, 1985].
Мастерам оценки несложно добиваться оценочной солидарности с собеседником. Им достаточно для этого специфических приемов самовыражения. В ход пускаются и голос, и мимика, и жесты, и словесные прибавления в потоке речи, вроде «Разве я не прав?», «Ну что, разве не так?» и проч. Навязывать оценки другим проще всего тем, кто стоит у власти, кто имеет материальное или моральное влияние на зависимых от себя людей. Здесь истину искать не нужно. Власть имущие глубоко уверены, что истина в их руках, надо лишь мастерски преподнести ее тем, кто их окружает.
этом смысле также не могут считаться чисто субъективными (ср. прекрасный день, т. е. солнечный, не слишком холодный и т. п.). По соотношению субъективного и объективного факторов свойства располагаются по непрерывной шкале, на одном конце которой находятся такие, например, признаки, как треугольный, алюминиевый, а на другом — собственно оценочные: замечательный, великолепный.
Субъективный и объективный компоненты оценочного значения в языке представляют собой диалектическое единство с весьма сложными и меняющимися соотношениями в пределах каждого ряда языковых единиц. Связь дескриптивного и собственно оценочного («эмотивного») смысла в значениях слов наиболее очевидно проявляется в системе прилагательных, для которых основной является признаковая семантика. Среди прилагательных можно выделить дескриптивные слова, которые не содержат никакой оценки (например, португальский, медный, утренний, двуногий, пестрый и т. д., к этому типу принадлежит большинство относительных прилагательных) и собственно оценочные (хороший, отличный, великолепный, потрясающий, плохой, дрянной, скверный, ужасный, отвратительный и т. п.), которые обозначают только оценку со знаком «+» («хорошо») или «—» («плохо»), с той или иной мерой интенсификации и/или эффективности. Так, великолепный это «хороший + интенсификация», дрянной - это «плохой + интенсификация + эффективность». Отметим, что потрясающий может означать «хороший + интенсификация + эффективность».
3. Функция выражения и функция замещения оценочных слов. Присутствие в оценке субъективности (собственно «оценочности»), с одной стороны, и указания на свойства объекта — с другой, позволяет разделить две функции оценочных слов, в первую очередь прилагательных и наречий, - функцию выражения и функцию замещения.