Система периодических конструкций в художественном тексте : семантика, прагматика, функции

• Автор: Трубкина, Анна Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.19
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 176 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы изучения периодических конструкций в художественном тексте

1.1. Текст как единица синтаксиса

1.2. Художественный текст как особый тип текста

1.3. Период: проблема статуса в системе структурно-семантических единиц

1.4. Сложное синтаксическое целое как «компонент» текста: прагмасемантические особенности
Выводы
Глава 2. Семантические и функционально-прагматические особенности периодических конструкций в художественном тексте

2.1. Семантические особенности периодов с паратаксической связью между частями

2.2. Семантика сложного синтаксического целого, построенного по модели периода с паратаксической связью между частями
2.3. Функционально-прагматические особенности сочинительных союзов
в периодических конструкциях
2.4. Прагматика и функции союзных сочетаний в сложном синтаксическом целом,
построенном по модели паратаксического периода
Выводы
Заключение
Список литературы

ВВЕДЕНИЕ
Проблема выяснения синтаксической природы периода, периодических конструкций, в частности, структурно-семантические особенности периодической речи, критерии отграничения периода от других сложных синтаксических структур не попадают в фокус внимания ученых-лингвистов, и рассмотрение этих периодических конструкций предс тавляется актуальным для современной теории языка, прежде всего, для лингвистики текста. Особую значимость приобретает отражение в тексте мыслительных операций, которые, с одной стороны, подчиняются логическим законам, с другой - ввиду антропоцентричности языка эксплицируют эмотивность. Возрастающий в этой связи интерес к изучению художественного текста как носителя максимальной эмотивиости и экспрессивности очевиден. Художественный текст как объект исследования представляет собой сложную систему представлений о реальности и соотнесенных с суггестивной функцией этого типа текста выразительных средств, ориентированных на рецептивную и интерпретативную деятельность читателя. Языковая личность автора определяет специфику художественного текста в целом, при этом степень экспрессивности, эмоциональности детерминирована субъективной оценкой как облигаторного признака такого текста. Оценочность становится одним из главенствующих признаков периодических конструкций ввиду воздействия субъективной модальности на выбор определенных синтаксических средств. Очевидно, что частотность употребления тех или иных изобразительно-выразительных средств обусловлена тем, в какой степени эти средства способствуют реализации когнитивно-коммуникативной функции языка, которая естественным образом связана с эмотивностыо.
В данной работе предпринимается попытка комплексного анализа периодических конструкций (далее - ПК) в качестве синтаксических единиц, формирующих и организующих художественный текст. Художественный

текст как сложное единство создает единый вектор функционирования лексики и синтаксиса, причем синтаксические структуры в значительной мере оказывают влияние как на экспликацию авторской мысли, так и на рецептивно-интерпретационную деятельность читателя.
Актуальность диссертационной работы обусловлена:
• усиливающимся вниманием исследователей к особенностям манифестирования когнитивных структур в языке и тексте, а также к специфике художественного текста как особого типа текста;
• необходимостью системного описания периодических конструкций в структурно-функциональном, семантическом и прагматическом аспектах, а также уточнения типов и разновидностей сложных синтаксических единиц, построенных по модели периода;
• потребностью выявления особенностей функционирования периодических конструкций в текстах разных типов (описании, повествовании, рассуждении), что позволяет установить характер отражения коммуникативных целей в структуре высказывания. Объектом исследования является система периодических
конструкций в художественном тексте.
Предмет исследования - семантика, прагматика и функции периодических конструкций в художественном тексте.
Материалом для исследования послужили художественные тексты следующих авторов XIX - XXI веков: Ч. Айтматова, В. Аксёнова, Э. Багирова, П. П. Бажова, Г. Я. Бакланова, В. Войновича, Н. В. Гоголя, Ф. Горенштейна, Д. Донцовой, В. Ерофеева, А. Малышевой, А. Марининой, С. Минаева, И. Муравьевой, В. Пелевина, М. Петросян, А. Платонова, О. Роя, Д. Рубиной, В. Суворова, В. Токаревой, Т. Толстой, Л. Н. Толстого, И. С. Тургенева, Ю. Тынянова, Л. Улицкой, А. П. Чехова, Г. Щербаковой.
Широкий круг текстов авторов, чье творчество относится к различным периодам развития отечественной литературы, обусловлен спецификой темы исследования и его общим направлением. Диахроническое изучение

5) периоды с параллельными частями» (Лебедева-Пятина 1976: 47), В Все установленные исследователем разновидности по своей структуре могут быть разделены на два типа - закрытый и открытый, что свидетельствует о приверженности Р. Д. Лебедевой-Пятипой точки зрения на существование периодов восходящих и нисходящих (См.: Бархударов 1935: 1 12). Важно, что исследователь выделяет также периоды гак называемого смешанного типа, «в которых объединяются различным образом перечисленные выше разновидности периодов» (Лебедева-Пятина 1965: 47).
Современная наука о языке рассматривает период как языковую единицу, которая включает различные структуры простых и сложных предложений, тем самым обосновывается всестороннее рассмотрение периодических структур. Приоритетным оказывается изучение периода на синтактико-стилистическом уровне: «Период может представлять собой одну из типологических разновидностей простого или сложного предложения, специфические особенности которой делают его индивидуальным в структурном отношении» (Байкова 2000: 7).
К. А. Сат указывает, что период - «особая синтаксическая конструкция, гармоничная по своей структуре, логически и интонационно распадающаяся на две части, с последовательным перечислением однородных синтаксических единиц в одной из частей. Период может быть оформлен в форме сложного синтаксического целого, сложносочиненного предложения, сложноподчиненного предложения, а также в форме простого осложненного предложения» (Сат 2010: 14-15).
Предложение-период имеет определенные специфические черты:
1) Разделенная интонацией на две части, конструкция периода обладает структурной замкнутостью. Обе части периода манифестируют структурную и семантическую взаимосвязь и взаимообусловленность: первая часть периода представляет собой ряд синтаксических элементов, которые по своей структуре однотипны и характеризуются постоянно повышающейся интонацией; во второй части реализуется интонационная модель с