Синтаксические и семантические структуры предложений, формируемых английскими каузативными глаголами отадъективного характера

• Автор: Милютина, Вера Дмитриевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1980
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 212 с.

Глава I. Проблемы семантико-синтаксического строения, предложения.

1.1.Проблема номинации в синтаксисе

1.2.Теория валентности в работах зарубежных

и советских лингвистов

1.3.Поверхностная и глубинная структуры предложения

1.4.К проблеме семантической структуры предложения

Х.5.К природе каузативных ситуаций. Каузативные

глаголы

1.6.Выводы к первой главе

Глава 2. Синтаксические модели предложений, формируемых

каузативными глаголами огадъекгивного характера

2.1.Каузативные глаголы и проблема словообразования
2.2.Лексико-семантические группы исследуемых глаголов
2.3.Синтаксическая валентность исследуемых глаголов
2.4.Синтаксические модели предложений, формируемых каузативными глаголами отадъективяого характера
2.5.Выводы по второй главе
Глава 3. Семантические структуры предложений, Формируемых каузативными глаголами отадъективного"характера
К проблеме семантической модели предложения
3.1.Глаголы изменения внутреннего материального состояния
3.2.Глаголы эмоционального воздействия
3.3.Глаголы изменения заполненности исходного объема
V 3.4.Глаголы изменения физического состояния живого
объекта
3.5.Глаголы уменьшения или увеличения размеров
объекта

3.6. Глаголы улучшения внешнего облика
3.7. Глаголы изменения формы предмета
» 3.8. Глаголы,обозначающие изменение скорости
объектов
3.9. Глаголы, не включенные в группы
3.10.Выводы к третьей главе
Заключение
Приложение I
Приложение П
Приложение Ш
Приложение
Библиография
Использованная литература

I. Предмет исследования.
Предметом настоящего исследования является проблема синтак-сико-семантической организации предложения, т.е. проблема соотношения формы и содержания в языке.
Предложение как сложный языковой знак обладает двумя сторонами - формальной и семантической, которые не находятся в одно-» значном соответствии друг с другом. Признание асимметрии языкового знака делает необходимым раздельное изучение и описание обеих сторон предложения, синтаксической и семантической, выявление тех языковых средств, в которых это взаимоотношение осуществляется, определение тех языковых единиц, в которых выражается семантическая структура предложения.
Данное исследование основывается на признании единства формы и содержания в языке. Таким образом, полное изучение синтаксических моделей предложений языка невозможно в отрыве от их содержания. Содержанием синтаксической единицы - предложения - является отражение в структуре высказывания взаимосвязи фактов реальной действительности.
Мы исходим из того, что формальная и семантическая стороны предложения выступают в неразрывном единстве и взаимозависимости, поэтому раздельное описание обеих сторон предложения является лишь предварительным этапом, цель которого- всжрыть закономерности их единого функционирования.
Под синтаксической моделью предложения мы понимаем "абстрактные схемы, отвлеченные образцы построения самостоятельного предложения", Семантической моделью предложения является структура той информации, которая им передается.(70,с.Ш.
мально не обозначено.
Таким образом, используя эти два основных критерия определения деривации в парах, соотносящихся по конверсии, по словарю "Concise Oxford Diet." удалось выделить группу английских глаголов отадъективного характера.
Затем, используя словари частотности ( 165,166 ) и фактическую частотность встречаемости этих глаголов в тексте, исследуемая группа была ограничена следующими глаголами:
1. Производные с помощью префиксации: assure, belittle, renew.
2. Производные с помощью суффиксации:
alienate,broaden,darken,deepen,fatten,lessen,loosen,madden quicken,shorten,sadden,straighten,sharpen,tighten,widen.
3. Производные с помощью конверсии:
blind, complete, clear, dry, empty, open, smooth., sksw, tidy, warm, wet
В основном глаголы образованы при помощи суффиксации, причем наиболее продуктивным здесь является суффикс - en , который используется при образовании в более 95% всех случаев суффиксальной деривации. Значительное число глаголов анализируемой группы соотносятся с прилагательным-по конверсии, т.е. этот способ образования глаголов от прилагательных также является очень продуктивным.
В эту же группу был включен глагол to fill t который образован при помощи чередования гласного корня. Хотя этот способ словообразования не является продуктивным, и соотношение слов типа full - fin рассматриваются как случаи диахронического словообразования^. 49 ), мы нашли возможным включить этот глагол в данную группу благодаря тому, что словообразовательное значение внутри пары full - fill соответствует словообразовательному значению всех исследуемых глаголов и выражает "сделать что-то