Портрет персонажа в системе целостного художественного текста (на материале американской реалистической прозы)

• Автор: Горшенева, Елена Степановна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Киев
• Количество страниц: 208 c. : ил

ГЛАВА I. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ СЛОВЕСНО-ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПОРТРЕТИРОВАНШ

1. Словесно-художественный портрет как элемент структуры образа персонажа

2. Прагматический аспект организации портретного единства

3. Структурная классификация словесно-художественных портретов

4. Условия языкового формирования и функционирования внешней характеристики персонажа
4.1. Референтная пресуппозиция как фактор лингвистического формирования словесно-художественного портрета

4.2. Регламентиружцие функции языковой системы в портретных построениях

5. Взаимодействие субъективного и объективного в языковой организации словесно-художественного портрета
В ы в о да
Глава II. ТЕКСТОВЫЕ И ТЕКСТООЕРАЗШЦИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ СЛОВЕСНО-ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПОРТРЕТА

1. Аспекты лингвостилистического анализа словесно-художественного портрета

2. Внутренняя организация портретного единства ПО

2.1. Позиционная характеристика фрагментов портретной цепочки
2.2. Понятие "портретного" контекста
2.3. Одно из условий образования портретной цепочки
2.4. Аддитивность и рекуррентность как взаимодействующие формы организации портретного единства
2.5. Типология портрета по способу образования портретной номинативной цепочки
2.6. Динамика "сюжетного" и "текстового” портретов как взаимодействие зон периферийной и фокусной коммуникации в рамках всего текста
2.7. Взаимодействие различных речевых типов и форм в словесно-художественном портрете
В ы в о ды
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
СПИСОК ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Стилистика художественной литературы является областью многочисленных научных поисков. Значительное расширение в последние года теоретической и практической базы стилистики языка и стилистики речи сделало возможным появление интересных работ не только в структурно-описательном плане, но и послужило основой исследований сравнительно-исторического и сравнительно-типологического характера /Кухаренко, 1972; Шевченко, 1977; Сердюкова, 1973; Никонова, 1975; Краус, 1975; Пасхалова, 1978 и др./. Лингвостилистический анализ в этом направлении ставит целью описание специфических черт индивидуального стиля, стиля литературной школы или литературного направления в их взаимозависимости и взаимообусловленности, составляя таким образом историю стилей художественной литературы.
Теоретическое обоснование это направление лингвистической мысли получило в фундаментальных трудах таких советских ученых, как В.В.Виноградов /1971; 1983/, О.Г.Винокур /1959/, Л.В.Щерба /1957/, М.М.Бахтин /1979/ и другие. Намеченные ими цели исследования, обусловленные спецификой лингвистического объекта, и пути их достижения определили перспективу научного поиска на долгие года. В плане неразрывного единства общенационального языка, языка национально-литературного и языка художественных произведений были поставлены такие сложные, многоаспектные проблемы, как учение о композиционных типах речи в словесно-художественном творчестве; типология композиционных форм речи как система языковых объединений в ткани художественных произведений; описание структуры образа

На примере нескольких фрагментов портретной характеристики Герзага (роман "Герзаг") можно видеть, как трансформация авторской речи в несобственно-прямую меняет характер портретной номинации: усложняется структура портрета (из замкнутой она превращается в рассредоточенную), значительно увеличивается ее объем в смысле количества языковых знаков, здесь уже четко прослеживается коннотативный принцип языковой организации, предполагающий значимый выбор из ряда тлеющихся возможностей ( full, silent lips; wrinkles of amusement and bitterness; it was his face that was devastated; etc.).
Рассматривая прагматический аспект словесно-художественного портрета, мы говорили о том, что авторская установка проявляется не только в речевой эксплуатации потенций конкретной языковой системы, но и в структурной организации портретного единства. Поэтому представляется оправданным рассматривать явление стилистической репрезентации в условиях словесного портретирования в двух основных направлениях, выделяя а) структурные особенности внешней характеристики персонажа и б) собственно лингвистические черты портретных единств.
3. Структурная классификация словесно-художественных
портретов
Целесообразность формального анализа портретных характеристик как отдельных речевых единств вытекает из самой природы художественного текста. "Конкретный художественный текст передает такой смысл, который не может быть представлен синонимичными высказываниями" /Степанов, 1974 : 72/. Фиксирован-