Репрезентация категории количества в современном немецком языке

• Автор: Бажанова, Юлия Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 145 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
* ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ АСПЕКТ КАТЕГОРИИ КОЛИЧЕСТВА В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

1.1. Категоризация как основной когнитивный процесс

1.2. Когнитивная составляющая категории количества У" в философском и логико-математическом освещении

1.2.1. Проблема количества в философии: эволюция взглядов

1.2.2. Современные представления исследователей о количестве

(к вопросу о понятии количества)

1.3. Когнитивная составляющая категории количества в психологическом освещении

1.3.1. Развитие категории количества в онто-

и филогенезе

1.3.2. Когнитивные основания точной
квантификации. Концепт числа
1.4. Социокультурные аспекты
1.5. Категория количества в лингвистическом
освещении

1.6. Оценочная квантификация
1.6.1. Коммуникативно-прагматический аспект
У феномена «оценка»
1.6.2. Когнитивный аспект феномена «оценка».
Оценочная категоризация и концептуализация
Выводы по главе
ГЛАВА 2. ВЕРБАЛЬНО-ИНТЕГРАТИВНЫЙ АСПЕКТ КОЛИЧЕСТВЕННОСТИ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

2.1. Общая характеристика категории количественности. Квантификация дискретных объектов и мера вещества
2.2. Межкатегориальный спектр количественности
2.2.1. Репрезентация количественных представлений, связанных с понятием времени и пространства. Пространственно- временные параметры высказываний
с количественным компонентом
2.2.1.1. Темпоральный аспект
2.2.1.2. Квантитативные значения аспектуальности
2.2.1.3. Локативный аспект
2.2.2. Количество в его качественной определенности:
квантификация интенсивности проявления
свойств

2.2.3. Взаимодействие количественности
с категориями субъектности, персональности,
определенности/неопределенности,
поссесивности
2.2.4. Языковая количественная оценка
как особый вид модальности
2.3. Интерпретация количественных смыслов высказывания с позиций интегративного подхода. Высказывания с количественным компонентом в оценочном
познании мира
Выводы по главе
ГЛАВА 3. ЦЕННОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ВЫСКАЗЫВАНИЙ С КОЛИЧЕСТВЕННЫМ КОМПОНЕНТОМ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
3.1. Ценности и ценностные доминанты в языке
3.2. Функционирование высказываний
с количественным компонентом в немецкоязычном научно-популярном тексте
3.3. Оценочный спектр художественных текстов
в современном немецком языке
3.4. Высказывания с количественным компонентом как средство реализации категории
межличностных отношений
Выводы по главе
количества изучались формальные отношения в структуре логической квантификации и их отражение в языке (Ломтев 1971: 152-163).
Современные функционально-семантические исследования интерпретируют рассматриваемую категорию более широко - в единстве числа и величины, дискретного и непрерывного количества: как ФСП полицентрического типа (или макрополя, охватывающего несколько микрополей с возможной дальнейшей субкатегоризацией) (Кульгавая 1976; Акуленко 1982, 1990; Бондарко 1983; Теория функциональной грамматики 1996).
Конституентами поля количественности являются разноплановые языковые единицы. Универсальная классификация, построенная с учетом гносеологических оснований данной категории и объединяющая обширную часть средств выражения дискретного и непрерывного количества в различных языках, представлена в работе В.З. Панфилова «Философские проблемы языкознания». Среди способов репрезентации категории квантитативности прежде всего называются лексические обозначения определенных количеств, т.е. чисел (в большинстве языков это имена числительные) и неопределенных, выражающих дискретное и непрерывное количество. Значение количества объектов в прерывной совокупности отражается также в системе личных местоимений и грамматической категории числа. Недискретное количество получает выражение в семантике суффиксов уменьшительности / увеличительности, по линии однократности/ многократности, мгновенности/длительности в сфере глагола и семантических различиях по степени интенсивности признака у прилагательных и наречий (Панфилов 1982: 230-232).
Таким образом, основываясь на аристотелевском понимании количества в широком смысле, большинство лингвистов расширяют рамки данной категории, подвергая счислению и измерению предметы,