Коммуникативно-прагматические функции междометий в диалогическом дискурсе : На материале современного немецкого языка

• Автор: Болтнева, Наталия Алексеевна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 165 с.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ, СВЯЗАННЫЕ С ИЗУЧЕНИЕМ МЕЖДОМЕТИЙ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ

1.1. Статус междометий в системе частей речи

1.2. Современная лингвистика об истории происхождения междометий 19 1.3: Междометие - слово или предложение?

1.3.1. Фонетическая характеристика междометий

1.3.2. Междометия с точки зрения морфологии

1.3.3. Синтаксическая роль междометий в предложении-высказывании

1.3.4. Проблема семантической классификации междометий

1.4. Междометия как составная часть эмоционально-экспрессивного синтаксиса

1.5. Проблема дискурса в современной лингвистике

1.5.1. Критерии выделения диалогического дискурса как дискурса: особого типа

1.5.2. Понятие внутреннего диалога как части внутренней речи

ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ
ГЛАВА II; КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ МЕЖДОМЕТИЙ В СОВРЕМЕННОМ НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
2.1. Роль междометий в выражении прагматических интенций говорящего
2.2. Совмещение коммуникативно-прагматических функций при функционировании междометий
2.3. Прагматика однозначных междометий в диалогическом дискурсе
2.4. Функционирование многозначных междометий в немецком диалогическом дискурсе
2.5. Роль междометий в характеристике говорящего
2.6. Роль междометий в выявлении межличностных отношений говорящего и слушающего
2.7. Прагматические возможности междометных форм при их включении во внутренний монолог
2.8. Национальная специфика употребления междометий в, современном немецком языке

ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
Для современной лингвистики с ее вниманием к человеческому фактору в языке характерно обращение к широкому кругу проблем, «касающихся как природы человеческого разума и интеллекта, так и его поведения, проявляющегося во всех процессах взаимодействия человека с окружающим его миром и другими людьми» [Кубрякова 2004: 9]. В рамках бурно развивающегося антропоцентрического подхода к языковым явлениям все более пристальный интерес у лингвистов вызывает та область, которая связана с эмоционально-экспрессивной стороной языкового знака [см. работы Ю.М. Малиновича, В.И. Шаховского, Е.И. Шейгал, P.C. Сакиевой, Л.М. Михайлова,
H.A. Красавского, Н.Д. Арутюновой, Л.Г. Бабенко, И.С. Баженовой,. А. Вежбицкой, В.Н. Телия; см. также монографию “Человеческий фактор в языке. Языковые механизмы экспрессивности”].. Это связано с тем, что, по словам Ю.М. Малиновича, «в лингвистике нет, пожалуй, ни одной проблемы, будь то проблема установления существенных характеристик языка и его функций, проблема знакового характера языка и его системной организации..., где в той или иной мере, образно говоря, не появлялась бы «тень» эмоциональноэкспрессивного фактора» [Малинович 1989: 3].
Отдельные работы, связанные с исследованием эмоционального аспекта немецкого языка, появились еще в 60-е — 80-е годы XX века, среди которых выделяются монографии и статьи В.Д. Девкина, посвященные немецкой разговорной речи [см.: Девкин 1965; 1973; 1981 и др.]. В них автор дает глубокий анализ как лексических, так и грамматических (прежде всего -синтаксических) единиц, содержащих эмоционально-экспрессивный компонент.
Конец 20 - начало 21 века был отмечен новым подъемом интереса к этой стороне языка. На материале немецкого языка проведен всесторонний анализ

диалог между собеседниками. “It follows that discourse analysis is also concerned with language use in social contexts, and in particular with interaction or dialogue between speakers” [Stubbs; цит. по: Карасик 2004: 228]. Именно такое понимание дискурса характерно? для большинства современных исследователей прагматического направления, так как оно позволяет акцентировать внимание на говорящем и слушающем,, их интенциях и способах выражения последних. Е.С. Кубрякова пишет: «По своей сути дискурс представляет собой? форму общения? людей, т.е. речемыслительный процесс интерперсонального характера. Дискурс адресатен как тогда, когда он имеет место в бытовом общении, когда отправитель — получатель/ получатели вступают в отношения непосредственного контакта (face-to-face), так и тогда, когда он осуществляется в совсем ином' режиме - при обращении одного оратора к коллективу... Дискурс также и интенционален, т.е. при его характеристике играют огромную роль его, так сказать, исполнители, разные по своим > личностным свойствам — полу, возрасту, социальным ролям и ролям в дискурсе» [Кубрякова 2004: 528].
Наряду с формальной, функциональной, ситуативной интерпретациями дискурса [см. об этом Макаров 1998], сегодня существует культурологическое направление в его исследовании, когда предлагается учитывать и этнокультурные модели поведения, особенности менталитета и т.п.. Б.М. Гаспаров называет дискурс языковым существованием: «Всякий акт употребления языка - будь то произведение высокой ценности или мимолетная реплика в диалоге: - представляет собой частицу непрерывно движущегося потока человеческого опыта. В этом своем качестве он вбирает в себя и отражает в себе уникальное стечение обстоятельств, при которых и для которых он был создан». К этим обстоятельствам относятся: 1)
коммуникативное намерение автора; 2) взаимоотношение автора и адресатов; 3) всевозможные «обстоятельства», значимые и случайные; 4) общие идеологические черты: и стилистический климат эпохи- в целом и той: