Новые суффиксальные дериваты в когнитивно-прагматическом аспекте : На материале английского языка

• Автор: Сикорская, Татьяна Вадимовна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Калининград
• Количество страниц: 158 с. : ил.

Глава 1. Когнитивные аспекты прагмасемантики нового производного слова
§1. Взаимосвязь когнитивной и прагматической парадигм в современной лингвистике
§2. Прагматика языковых явлений
§2.1. Прагматика слова
§2.2. Прагматика нового слова
§2.3. Прагматика нового производного слова
§3.Словообразование «как коммуникативная стратегия»
§4.Когнитивный подход к слову
§4.1 .Основные понятия когнитивного подхода
§4.1.1 .Категоризация
§4.1,2.Концептуализация
§4.1.3.Пропозиция как особая оперативная структура сознания
§4.2.Когнитивные аспекты нового слова
§4.3.Когнитивные аспекты нового производного слова
Выводы по главе 1
Глава 2. Роль прагматически маркированных суффиксов в когнитивной структуре производного слова
§ 1. Прагматический потенциал суффиксальных производных
§ 1.1 .Суффиксальные производные с прагматическими компонентами, коррелирующими с эмоционалом значения
§ 1.2.Суффиксальные производные с прагматическими компонентами, коррелирующими с импликационалом значения
§1.3.Суффиксальные производные с прагматическими компонентами, коррелирующими с интенсионалом значения
§2.Когнитивный анализ категории имени деятеля и категории «абстрактное» новых суффиксальных дериватов
§2 Л.Когнитивный анализ новых суффиксальных дериватов с эмоциональными прагматическими компонентами
§2.2.Когнитивный анализ новых суффиксальных дериватов с импликациональными прагматическими компонентами
§2.3.Когнитивный анализ новых суффиксальных дериватов с интенсиональными прагматическими компонентами
Выводы по главе 2
Заключение
Список использованной литературы
Список использованных словарей
Приложение (глоссарий)

Современный этап в развитии лингвистики характеризуется ориентацией на изучение языка в реальном функционировании с учетом взаимосвязи процессов номинации с речевыми интенциями говорящих, а также с учетом когнитивных структур знания, лежащих в основе языка. Такая направленность лингвистических исследований делает особенно актуальным изучение когнитивно-прагматических аспектов слова как центральной единицы языковой системы. В данном исследовании осуществляется подход к изучению слова как единицы,, объединяющей в себе когнитивные и функциональные характеристики.
Настоящая работа представляет собой исследование суффиксальных дериватов (существительных) в современном английском языке в аспекте когнитивно-дискур сивной парадигмы.
Теоретической базой для проведения исследования послужили работы отечественных и зарубежных лингвистов в области когнитивной лингвистики (Е.С.Кубряковой, О.В.Александровой, Н.Н.Болдырева,
Е.Г.Беляевской, В.З.Демьянкова, А.А.Кибрик, Т.А.Комовой, Е.М.Поздняковой, В.В.Петрова, Ю.Г.Панкраца, Ю.С.Степанова,
3.А.Харитончик, А.Вежбицкой, Р.Джекендоффа, Дж.Лакоффа, Р.Лэнекера,
4.Филлмора, Ф.Унгерера и Х.-Дж.Шмидта), прагмалингвистики (Н.Д.Арутюновой, В.И.Заботкиной, З.С.Азнауровой, Л.А.Киселевой,
В.Дресслера, С.Левинсона, Дж.Мея, Дж.Ферсхьюрена), словообразования (В.Г.Гака, Н.Б.Гвишиани, В.Ф.Новодрановой, В.Адамс, Л.Бауэра, В.Грейди, Д.Кастовского, Р.Стоквелла).
Актуальность данного исследования обусловлена, с одной стороны, ведущей ролью когнитивно-дискурсивной парадигмы в современной лингвистике, с другой, - недостаточной разработанностью аспектов словообразования. Особенно недостаточно исследованы новые
производные слова в когнитивно-прагматическом аспекте.
отношения функции к своему/своим аргументам, или же как отношения четырех главных типов - идентификации и тождества, номинации и характеризации [Арутюнова 1976].
Широкое распространение получили и представления о том, что пропозиция формирует каркас будущего предложения, и, что все возможные его трансформации определяются меняющимися формами объективизации и вербализации одного и того же неизменного и инвариантного содержания, отраженного в самой пропозиции.
Когнитивный подход позволяет уточнить понятие пропозиции за счет наиболее полного вовлечения в сферу анализа принципов восприятия мира: все внешние события, объекты, явления и т.п. воспринимаются в их взаимодействии, взаимоотношениях, т.е. в их связях. Эти связи и отношения имеют место между разными сущностями, а представления о связях или отношениях между объектами формируются наряду с представлениями о самих объектах и порождают особый тип репрезентации знаний - пропозициональный.
В логике этот термин был отнесен к семантической константе, необходимой в логических операциях по образованию предложений. Он обозначал то общее, что существует между данным предложением и его переводом на другие языки или его внутриязыковыми перефразами. Под пропозицией или логическим суждением подразумевалась определенная форма мысли, утверждающая или отрицающая нечто о предметах действительности. Однако, как пишет Н.Д.Арутюнова, получив семантизирующий импульс, пропозиция стала постепенно освобождаться от категории субъективной модальности, передвигаться в направлении от утверждения о событии или положении дел к обозначению того, что происходит в мире. Понятие пропозиции прошло следующие этапы развития: 1) сначало оно соответствовало целостному суждению как определенной форме мысли, состоящей из модуса утверждения и диктума;