Концептуализация своего и чужого в немецком политическом дискурсе : на материале выступлений Ангелы Меркель

• Автор: Нехорошева, Алеся Михайловна
• Шифр специальности: 10.02.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 172 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования особенностей концептуализации своего и чужого в политическом дискурсе

1.1. Основные подходы к изучению проблематики своего и чужого

1.1.1. Междисциплинарный взгляд на проблему своего и чужого'.

философский, психологический и социальный аспекты

1.1.2. Лингвистические подходы к изучению своего и чужого

1.2. Особенности когнитивно-дискурсивного подхода в лингвистике

1.2.1. Концептуализация знаний о мире в языке

1.2.2. Когнитивные механизмы формирования смысла

1.2.3. Политический дискурс: содержательные, структурные и функциональные особенности
1.2.4. Языковая личность политика высшего звена
1.2.5. Основное концептуальное содержание своего и чужого в немецком политическом дискурсе
Выводы по Главе
Глава 2. Концептуализация своего и чужого в немецком политическом дискурсе (на материале выступлений Ангелы Меркель)
2.1. Особенности языковой личности Ангелы Меркель
2.2. Частная когнитивная матрица «свой-чужой»
2.2.1. Ядерные концепты когнитивной матрицы «свой-чужой»
2.2.2. Периферийные концепты когнитивной матрицы «свой-чужой»
2.2.3. Когнитивные механизмы формирования смыслов свой и чужой
2.2.3.1. Интеграция концептуального содержания
2.2.3.2. Инференция концептуального содержания
2.2.3.3. Генерализация и конкретизация концептуального содержания
2.2.3.4. Фокусировка концептуального содержания

2.2.3.5. Концептуальная метафора
2.2.3.6. Концептуальная метонимия
Выводы по Главе
Заключение
Список использованной литературы
Список использованных словарей
Список источников фактического материала
Введение
Характерной чертой современной лингвистики является ее антропоцентрическая направленность, предполагающая изучение языка как репрезентации природы человеческого разума. В определенной степени это объясняет возросший в последние десятилетия интерес лингвистов к проблематике своего и чужого. В рамках когнитивного подхода феномены свой и чужой рассматриваются преимущественно как концептуальнопростые форматы знания; как единый многослойный концепт (Ю.С. Степанов, И.С. Выходцева), как два концепта с характеристиками различных уровней (Е.А. Баженова, И.В. Мальцева, М.Х. Рахимбергенова), как двухмерный или многомерный концепт-схема (В.В. Красных, Е.В. Кишина, Е.Ю. Опарина, М.И. Попова В.В. Судакова). В некоторых работах свой и чуоюой интерпретируются как более сложный формат знания, как иерархическое образование, когнитивная рамка (Л.И. Гришаева).
Несмотря на значительное количество исследований, посвященных осмыслению и языковой репрезентации феноменов свой и чужой, ряд вопросов остается нерешенным. В настоящей работе изучаются особенности концептуализации своего и чужого в немецком политическом дискурсе.
Гипотеза исследования состоит в том, что в основе концептуализации своего и чужого лежит взаимодействие концептов ZUGEHÖRIGKEIT и NICHT-ZUGEHÖRIGKEIT с различными концептуальными областями в рамках единого формата знания - частной когнитивной матрицы «свой-чужой». Содержание концептуальных областей данной матрицы определяется типом дискурса и особенностями языковой личности говорящего.
Объектом исследования являются языковые средства репрезентации когнитивной матрицы «свой-чужой» в немецком политическом дискурсе.
Предметом исследования выступают концепты когнитивной матрицы «свой-чужой» и когнитивные механизмы формирования соответствующих смыслов в немецком политическом дискурсе.

1.2.2. Когнитивные механизмы формирования смысла
В основе познавательных процессов человека лежат общие закономерности, общие когнитивные механизмы [КСКТ 1997: 29] (ср.: приемы когнитивной деятельности [Войшвило, Дегтерев 1994: 13],
когнитивные операции [Жаботинская 2008: 66], когнитивные приемы [Schwarz 2008: 56]). Под когнитивными механизмами в настоящей работе понимаются общие для всех людей принципы организации результатов познания, механизмы «формирования и передачи смыслов» [Болдырев 2009а: 39] (ср.: механизмы «порождения новых смыслов» [КСКТ 1997: 93]).
Традиционно в логике разграничивается целый ряд механизмов познания: 1) сравнение как «выявление сходств и различий между предметами»; 2) анализ как «разложение, расчленение их (представлений) на отдельные признаки, ... выявление их связей и отношение к другим предметам»; 3) синтез как «воспроизведение предметов, расчлененных в процессе анализа на отдельные признаки, части, результатом которых являются представление их как системы выделенных частей, свойств, отношений»; 4) обобщение как «объединение в одной мысли под одним термином - словом, словосочетанием множества предметов по сходным их чертам» и 5) абстрагирование как разновидность обобщения, состоящее в том, что «в предмете выделяются какие-то признаки, а все остальные остаются за пределами внимания» [Войшвилло, Дегтерев 1994: 13-14].
В рамках когнитивной лингвистики механизмы познания подробно описаны Р. Лэнекером, выделяющим следующие когнитивные механизмы:
1) спецификация или детализация, конкретизация (specifity, granularity, resolution) / генерализация (schematicity) как сужение / расширение концептуального содержания; 2) фокусировка (focusing) как расположение концептуальных характеристик на переднем / заднем плане; 3) выделенность (prominence, salience) или профилирование (profiling), предполагающее соотношение профиля (фокуса) как отдельной концептуальной характеристики и базы, всего концептуального содержания;