Сопоставление научного и официально-делового стилей речи в аспекте актуального членения предложения

• Автор: Нагайцева, Нина Ивановна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1985
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 271 c. : ил

О.і. Место предлагаемой темы в общей теории A4
0.2. Обоснование; выбора объекта исследования и количества анализируемых предложений. Методы анализа
0.3. Понятия и термины, принятые в работе
0.4. К вопросу о детерминантах
0.5. Сказуемое в теме*; или в реме?
ГЛАВА 1. К0Ж5УШКАТИВН0-СИНТАКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И ТИПЫ ВЫСКАЗЫВАНИЙ В НАУЧНОМ И ШИЦИАЛЬНОДЕЛОВОМ'СТИЛЯХ РЕЧИ
Раздел 1. Некоторые теоретические; посылки
1.1.1. Общая характеристика научного и официально-делового стилей
1.1.2. Учет коммуникативно-синтаксических эле
ментов высказывания в связи с однородностью
1.1.3. 0 коммуникативном динамизме:
1.1.4. Характер предикации
1.1.5. Данность/новизна информации, передаваемой
детерминантом в теме;
Раздел 2. Коммуникативно-синтаксические.
типы высказываний
1.2.1. Высказывания, выполняющие: одноплановое коммуникативное задание
1.2.2. Высказывания, выполняющие- комплексное коммуникативное задание^

Выв оды
Глава II. КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ ВЫСКАЗЫВАНИИ НАУЧНОГО И ОФИЦИАЛЬНО-ДЕЛОВОГО СЇЇЇЛЕИ
Раздел I. Характеристика высказываний научного и официально-делового стилей с точки зрения глубины
2.1.1. Общая характеристика высказываний по глубине
2.1.2. Характеристики глубины высказываний по коммуникативно-синтаксическим типам
2.1.2.1. Высказывания, выполняющие одноплановое коммуникативное задание
2.1.2.2. Высказывания, выполняющие, комплексное
коммуникативное задание
Выв оды
Раздел 2. Характеристика высказываний научного и официально-делового стилей с точки
зрения длины
2.2.1. Характеристики длины высказываний по коммуникативно-синтаксическим типам
2.2.2. Характеристики■длины компонентов АЧ
2.2.3. Характеристики длины коммуникативно-синтаксических элементов
Выв оды
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЕ
0.1. М-Зсто предлагаемой темы в общей теории актуального
Членения
Теория актуального членения (.A4) разрабатывается лингвистами различных стран уже в течение многих десятилетий. Отправным моментом в разработке этого учения принято считать идеи французского лингвиста А. Вейля СWeil , 1844). Психологическую интерпретацию теория A4 получила в работах Г, Габелен-ца, Г. Пауля, Г. Аммана- Сем.: Попов, 1965; Пумпянский, 1974, гл. І; Дцамец, ІУ66, 3.1), Ф. Ф. Фортунатова (Фортунатов,
1957).
В. Матезиус (20-30-е годы XX в.) поставил теорию A4 на языковую базу, доказал, что A4 - явление не психологическое, а лингвистическое, указал на его бинарность, связал его с по -рядком слов и интонацией, подчеркнул различнші характер A4 в различных функционально-речевых стилях, ввел новые термины: высказывание, актуальное членение, объективный/субъективный порядок слов и др. (Mathesius , І96І, І966; Матезиус, 1967 а, б, в; см. также: Вечорек, 1976, гл. ІУ; Ковтунова, 1976, § 18).
Ф. Данеш, Я. Фирбас, Б. Трнка, П. Дцамец продолжали развивать и углублять теорию A4 (Daneä , 1959, І963, І964, 1974 а, б; Pirbas , 1956, І957, 1961, 1964, І965, 1966, І974;Тгака , І964; Данеш, Гаузенблас, І969; Фирбас, 1972; Адамец, 1966,
1974; см. также: Лаптева, І963).
Ценным вкладом в развитие учения об A4 явилось исследование П. Дцамца (Адамец, 1966), поскольку в нем были поставлены вопросы, касающиеся компонентной структуры высказывания, основных и вспомогательных средств выражения A4, соотношения вещественной и актуальной информации, предложена ставшая сегод-

Однако не всякую тему можно соотнести с данным или: новым, так как отмечены элементы, необходимые для напоминания предыдущего контекста, представляющие собой временные, пространственные и т.п. ’’кулисы" (термин П. Ддамца), которые "нельзя непосредственно свести к "старому’'-"новому" (Сгалл, Буранева,
1979, 28).
Служебная роль таких и других элементов: отмечена и нами при анализе материала.
Точка зрения, совершенно игнорирующая связь порядка следования компонентов коммуникативной структуры предложения с определенными коммуникативной установкой, коммуникативным динамизмом, представляется нам несостоятельной, не учитывающей реально существующего положения дел: "Порядок конструктивно значимых компонентов фразы обусловлен ... не содержанием сообщения, не актуальным членением предложения, не коммуникативным заданием высказывания и не ситуацией общения, а закономерностями синтаксического строя языка, проявляющимися в определенной регламентации позиций как конструктивных центров предложения, так и их распространителей" (.Меньшиков,
1980, 214).
Т&ким образом, анализируя порядок следования компонентов высказывания, а также, взаиморасположение КСЭ внутри комп -лексной темы/ремы, необходимо обращать внимание на степень актуальности подаваемой информации.
В нашей работе- на конкретном материале, прослеживаются особенности распределения коммуникативной весомости между КСЭ темы и ремы в высказываниях различных стилей.