Лексико-грамматическое функционирование глаголов со значением физиологического действия и состояния

• Автор: Магфурова, Светлана Олеговна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Северодвинск
• Количество страниц: 252 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. Проблема соотношения семантики и грамматики на

уровне ЛСГ

§1. Основные положения лексической грамматики, значимые для

данного исследования

§2. Аспекты рассмотрения глаголов со значением

физиологического признака на уровне ЛСГ в лингвистической

литературе
§3. Лексико-грамматические и лексико-семантические классификации русского глагола (проблема их взаимосвязи и
соотношения)
§4. Характеристика особенностей внутриглагольной лексикограмматической классификации
ГЛАВА II. ЛСГ глаголов со значением физиологического признака
в грамматическом аспекте
§1. Глаголы со значением физиологического признака в толковых
словарях русского языка
§2. Лексико-грамматическое функционирование ЛСГ глаголов со
значением физиологического признака
Раздел 1. Лексико-грамматический анализ лексем "есть",
"пить"
Раздел 2. Лексико-грамматический анализ лексем "беременеть",
"лечить", "болеть 1", "болеть 2"
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение №1. Данные толковых словарей русского языка по
глаголам со значением физиологического признака
Таблица
Таблица 2 (Сводная таблица)
Таблица
Таблица
Таблица
Приложение №2. Фрагменты Лексико-грамматического словаря русских глаголов

ВВЕДЕНИЕ
Многоаспектность развиваемых лингвистических теорий и методов раскрывает сложность задачи описания русского языка как полифункциональной системы, различные стороны которой взаимосвязаны и взаимообусловлены. Аспект взаимодействия лексики и грамматики в системном описании языка относится к одной из центральных проблем современной лингвистики. Данная проблема имеет длительную научную традицию, но при этом она не стала менее актуальной в современных лингвистических исследованиях. Более того, её актуальность обостряется тем, что не определены достаточно однозначно и непротиворечиво многие вопросы организации и содержания лексики и грамматики. Лексика и грамматика, будучи подсистемами в системе языка, располагают своими элементами, которые значимы и находятся в определенных взаимосвязях и взаимоотношениях между собой и в отношениях с действительностью. Поэтому не случайно исследованиям по взаимодействию лексики и грамматики предшествовали работы, в которых лексическая и грамматическая системы рассматривались изолированно друг от друга. Правомерность данного подхода объясняется тем, что лексика и грамматика имеют свою структурную организацию, свое содержание и свое функциональное назначение. Но в составе слова лексическое и грамматическое значения оказались настолько взаимосвязанными, что их разграничение достаточно условное, имеет, скорее, гносеологический характер, тогда как в онтологическом аспекте слово - это единство лексического и грамматического значений. По мнению В.В. Виноградова, «в языках такого строя, как русский, нет лексических значений, которые не были бы грамматически оформлены и

классифицированы. Понятие бесформенного слова к современному русскому языку неприложимо» (Виноградов 1972, 18).
Сказанным объясняется актуальность исследования теоретических основ взаимодействия лексики и грамматики как целостных систем (подсистем) со своими категориями и единицами. Кроме того, несмотря на то, что постулат о взаимосвязи и взаимодействии лексики и грамматики принимается большинством лингвистов, на практике, особенно в лексикографии и в преподавании русского языка в вузе и школе, эта проблема либо представлена схематично, либо сводится к описаниям отдельных грамматических категорий и их связей с лексической семантикой слова. Поэтому представляется актуальным выявить и описать функции грамматики по отношению к лексической семантике, исследовать механизм взаимодействия лексических и грамматических значений в структуре слова на конкретном языковом материале.
Объектом анализа в исследовании являются базовые глаголы со значением физиологического действия и состояния, представляющие различные лексико-семантические группы (ЛСГ): ЛСГ глаголов
питания, ЛСГ глаголов питья, ЛСГ глаголов дыхания, ЛСГ глаголов проявления разнообразных физиологических действий, ЛСГ глаголов испытывать физиологическое состояние, ЛСГ глаголов приведения в физиологическое состояние, ЛСГ глаголов болезни. При этом значения глагольных лексем, имеющие в толковых словарях помету «перен.», не рассматривались.
Анализ глаголов со значением физиологического признака дается в той последовательности, в которой зафиксированы ЛСГ, представляющие их, в словаре-справочнике «Лексико-семантические группы русских глаголов» (Свердловск 1988).

грамматических категорий, отметим, что мы рассматриваем категорию залога как грамматическую категорию словоизменительного типа, которая представлена в русском языке противопоставлением двух рядов форм - действительного и страдательного залогов. Различия между ними определяются разным представлением одной и той же денотативной ситуации, отражающей взаимосвязи субъекта и объекта посредством глагольного признака. Суть же различного представления ситуации заключается в различной направленности глагольного признака по отношению к его носителям. При этом категория залога охватывает все глаголы, подобно, например, категориям лица, вида и т.д. Другими словами, вне залога глагола нет (ср. иное мнение, представленное в работах В.В. Виноградова и его сторонников).
На основе категорий залога в русском языке выделяется два ЛГР: разряд объектных глаголов, то есть обозначающих признак, непосредственно направленный на объект, и разряд безобъектных глаголов, характеризующихся отсутствием непосредственной направленности на объект (ср.: есть и спать). Первый разряд имеет полную залоговую парадигму, тогда как второй разряд реализует только форму действительного залога. А это значит, что релевантной формой, разграничивающей разряды объектных и безобъектных глаголов оказывается форма страдательного залога. Именно ее наличие в парадигме глагола является показателем объектного характера глагольного действия.
Как известно, глагол несет информацию не только о характере своего значения, т.е. собственно глагольную информацию, но и включает информацию о субъектной позиции. Достигается это посредством категорий лица и числа.