Концепт "Хлеб" в русском языке, лингвокультурологические аспекты описания

• Автор: Синячкин, Владимир Павлович
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 171 с.

Содержание
Введение

Глава I. Лингвокультурологические аспекты изучения языка

§ 1. Лингвокультурология как междисциплинарная

дисциплина

§ 2. Методологические подходы к проблеме культуры

Глава II. ХЛЕБ — фундаментальный (базовый) концепт русского

языка и русской культуры

§ 1. Лингвокультуремы концепта ХЛЕБ в

античной традиции:

§ 2. Концепт ХЛЕБ в библейской традиции

§3.0 происхождении зерновых культурных
растений
'§ 4: Об этимологии слова ХЛЕБ
§ 5. Лингвокультуремы концепта ХЛЕБ
в русском языке
§ 6. Лингвокультурема ХЛЕБ в народных
названиях растений
§ 7. Лингвокультурема ХЛЕБ, ХЛЕБА в художественной
литературе
§ 8. Концепт ХЛЕБ в названии художественных
произведений
§ 9. Лингвокультурема ХЛЕБ-СОЛЬ в русском
гостевом этикете
§ 10. Лингвокультурема ХЛЕБ-СОЛЬ в русской
народной культуре

§11. Лингвокультурема ХЛЕБ-СОЛЬ в книжной
культуре. Сдвоенные лингвокультуремы
§ 12. Лингвокультуремы ХЛЕБ ДА ВОДА,
ХЛЕБ ДА КВАС, ХЛЕБ ДА ЖИВОТ
§ 13. Лингвокультуремы ХЛЕБ, ХЛЕБЫ со значением
продукта
§ 14. Лингвокультурема ХЛЕБ - ХЛЕБЫ
§ 15. Лингвокультурема ХЛЕБ - ХЛЕБА "пиша,
пропитание, средства к существованию"
§ 16. Реализация лингвокультуремы ХЛЕБ
Глава III. Лексико-семантическая группа ключевого слова "хлеб".
К проблеме словообразовательных моделей
Приложение. Концепт ХЛЕБ в русской паремиологии (в пословицах, притчах,
загадках)
Заключение
Библиография
ВВЕДЕНИЕ

Диссертационное исследование осуществлено в рамках направления "Язык и культура" на материале русского языка.
Объектом исследования явилась концептосфера русского языка и лингвокультурологические опыты ее описания.
Предметом описания избран фрагмент русской языковой концептосферы концепт-константа ХЛЕБ как фундаментальный концепт русского языка и русской культуры.
Как объект исследования проблема "концепт и слово" была впервые поставлена в отечественной науке — философии и лингвистике — С.ААскольдов (Алексеев) (1928), позднее в 70-е годы XX века и в исследованиях зарубежных лингвистов (А.Вежбицкая), а с начала 90-х годов XX в. в работах Д.С.Лихачева,
Н.Д.Арутюновой, Ю.С.Степанова, В.В.Воробьева, ВЛ.Нерознака формируется особое направление в лингвокультурологии — лингвистический концептуализм.
Актуальность дальнейшего углубления в этой области изучения языка в культурном контексте обусловлена как потребностью в выработке понятийного аппарата лингвокультурологии, так и лингводидактическими задачами освоения фундаментальных концептов русской культуры. Системное изучение структуры концептосферы русского языка предполагает системную же разработку составляющих ее (концептосферу) национально-культурно маркированных концептов. Именно таким константным концептом русского языка и

В.Г.Костомаров, Н.С.Бурвикова, Ю.Е.Прохоров), культурологии и лингвистики (В.В.Воробьев, В.М.Шаклеин).
3. В рамках сформировавшегося нового направления лингвокулыурологии структурируются как особые разветвления логоэпистемология (В.Г.Костомаров, Н.С.Бурвикова) и лингвистический/филологический концептуализм (В.П.Нерознак).
4. Лингвокультурологический аппарат описания
концептосферы языка на современном уровне знаний о языке представляет собой сложную систему таксономических единиц. Иерархия таксономических единиц лингвокультурного описания языка может быть представлена следующим образом
Концепт — Логоэпистема — Слово — Кулътурема — Лингвокулътурема.
Соответственно базовый или фундаментальный концепт определяется нами как макроконцепт. К таковым и относится объект данного исследования — хлеб. Реализация каждого макроконцепта в нашем случае хлеб осуществляются в лингвокулыуремах, которые по степени лингвокультурной значимости могут быть разного порядка — ЛКЬ ЛК2, ЛК3 и т.д.
5. Лингвокультурологическое описание макроконцепта хлеб и его реализация (лингвокультурема) позволяет предложить когнитивную модель интерпретации базовых концептов русского языка и культуры и концептосферы русского языка в целом.