Текст и сложное синтаксическое целое: системно-функциональный анализ

• Автор: Малычева, Наталья Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 272 с.

Глава 1. Текст и сложное синтаксическое целое (ССЦ) в системнофункциональном аспекте анализа
§ 1. Принципы, методы и основные направления исследования
§ 2. Текст —единица языка или речи?
§ 3. Понятия «текст» и «дискурс» в лингвистической литературе
§ 4. ССЦ: проблема его делимитации
4.1. ССЦ и абзац
Глава 2. Категория персональное и ее роль в формировании ССЦ и текста
§ 1. Категории текста
§ 2. Персональное как ведущая категория текста
§ 3. Понятая «автор» и «образ автора»
§ 4. Модальность текста и ее взаимодействие с категорий персональное
§ 5. Средства выражения категории персональное в художественном тексте
Глава 3. Проблема дифференциации и взаимодействия ССЦ и сложного предложения
§ 1. Концепции аналогичности/неаналогичноста ССЦ и сложного предложения в современной русистике
§ 2. Когнитивные основы общего и различного в семантике сочинительных союзов в ССЦ и сложносочиненном предложении
§ 3. Дифференциальные признаки ССЦ, аналогичного сложносочиненному предложению
3.1. ССЦ с сочинительным союзом однородного состава
3.2. ССЦ с сочинительным союзом неоднородного состава
§ 4. Специфика союзных сочетаний в ССЦ, аналогичном сложносочиненному предложению
§ 5. ССЦ как потенциальное средство деомоиимизации синтаксических конструкций
Глава 4. Структурно-семантические типы ССЦ, неаналогичных сложносочиненному предложению
§ 1. ССЦ с семантической оппозицией
§ 2. ССЦ с цитацией
§ 3. ССЦ с имплицитным смысловым звеном
§ 4. Союзные сочетания, выражающие синтаксическую семантику

Заключение
Библиография

Задачей современной лингвистики является исследование языка в динамическом аспекте, что объясняется потребностью углубления и конкретизации лингвистических представлений о принципах и закономерностях использования языка человеком. Эта потребность, в свою очередь, диктуется очевидной необходимостью качественного улучшения обучения языку, и более широко - необходимостью повышения гуманитарной, и в частности, филологической культуры общества.
Изучение языка в его динамике предполагает, с нашей точки зрения, прогрессирующее расширение синтагматической базы исследования, вплоть до обращения к завершенным речемыслительным произведениям, текстам, что является закономерной методологической реализацией принципа диалектики органической связи части и целого.
Предметом данного исследования является проблема системных связей и взаимодействия сложного предложения, сложного синтаксического целого и текста в структурно-семантическом, коммуникативном и когнитивном планах.
Объектом изучения является сложное синтаксическое целое в сопоставлении с близкими ему по форме сложными предложениями и текстом, обнаруживающим в себе черты сходства со сложным синтаксическим целым.
Актуальность темы исследования определяется недостаточной представленностью в лингвистической литературе описания сложного синтаксического целого (далее - ССЦ) как строевой единицы текста и его компонентов, а также отсутствием в ней комплексного системного подхода к изучению и описанию единиц, избранных в качестве предмета исследования.

соответствует общенаучному представлению о структуре объекта. Кроме того, некоторую опору получило понятие тематического единства ССЦ. Но все-таки дать всестороннее описание ССЦ, основываясь только на моделях тема-рематической прогрессии и явлении рематической доминанты текстового фрагмента, трудно.
Этих результатов оказалось недостаточно. Во-первых, широкие типологические исследования показали, что актуальное членение нельзя замыкать рамками «категории грамматики текста», поскольку оно является, скорее, универсальной категорией речи вообще. Выяснилось, что модели Ф. Данеша представляют собой, в сущности, не модели, а способы тема-рематического развертывания, которые обладают способностью разнообразно сочетаться друг с другом и даже взаимо накладываться в рамках одного ССЦ. Это убедительно продемонстрировала О. И. Москальская в своей монографии «Грамматика текста». В любом достаточно протяженном тексте легко обнаружить как межфразовые, так и тема-рематические связи между граничащими предложениями контактных ССЦ, что опровергает тезис о непрерывности тема-рематической цепочки внутри ССЦ при обязательности ее прерывания на границе ССЦ. Таким образом, названные выше вопросы остаются открытыми.
Неразработанность понятия ССЦ, нечеткость осмысления этой единицы на уровне языка приводят лингвистов к дальнейшей разработке функционального и композиционного подхода к ССЦ.
Сложное синтаксическое целое в трактовке М.Я. Дымарского понимается как единица, не вписывающаяся в рамки синтаксической системы языка, отражающая факт «содружества предложений». ССЦ квалифицируется как единица, характеризующаяся подчиненностью в организации не только закономерностям и организации речевых единств, но также нормам обработанного книжного текста. ССЦ не