Функционально-семантическое поле градации в современном русском языке : синтаксический аспект

• Автор: Кузнецова, Ольга Михайловна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 219 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава I. Градационные отношения и средства их выражения в современном русском языке

1. Понятие градации

1.1. История термина

1.2. Градация как тип синтаксических отношений

1.3. Понятие градационного ряда. Восходящий и нисходящий градационный ряд

1.4. Средства выражения градационных отношений

1.5. Синтаксические конструкции, в которых возможны градационные отношения

2. Градационные отношения и средства их выражения внутри предложения

2.1. Градационные союзы

2.2. Градационные скрепы, образованные при участии частиц
2.3. Градационные скрепы, образованные при участии вводно-модальных компонентов
2.4. Градационные скрепы, образованные при участии Т-местоимений..
2.5. Градационные скрепы, образованные при участии глагола сказать
2.6. Градационные скрепы, включающие в свой состав фразеологизо-ванные структуры
2.7. Подчинительные союзы с элементами градационной семантики
3. Градационные отношения и средства их выражения на межфразовом уровне
3.1. Градационные скрепы, функционирующие и внутри предложения,
и на межфразовом уровне
3.2. Собственно межфразовые градационные скрепы
4. Синтаксические явления, смежные с явлением градации. Понятие присоединения
4.1. Подход к определению присоединения как вида связи
4.2. Присоединение как тип синтаксических отношений
4.3. Средства выражения присоединительных отношений
4.4. Градация и присоединение. Общее и различное
5. Понятие функционально-семантического поля
6. Выводы

Глава П. Функционально-семантическое поле градации в современном русском языке
1. Градационные союзы
1.1. Градационный союз не только ... но и
1.2. Градационный союз не столько ... сколько
1.3. Градационный союз не то чтобы
1.4. Градационный союз не просто
1.5. Градационный союз скорее ... чем
1.6. Градационный союз мало того что ... так еще (и)
1.7. Градационный союз а то и
2. Градационные скрепы, образованные при участии частиц
2.1. Градационная скрепа и даже
2.2. Градационная скрепа или даже
2.3. Градационная скрепа даже не
2.4. Градационная скрепа и просто
2.5. Градационная скрепа или хотя бы
3. Градационные скрепы, образованные при участии вводно-модальных компонентов
3.1. Градационные скрепы а особенно и и особенно
3.2. Градационные скрепы а главное и и главное
4. Градационные скрепы, образованные при участии Т-местоимений
4.1. Градационная скрепа более/больше того
4.2. Градационная скрепа и мало того
4.3. Градационная скрепа хуже того
5. Градационные скрепы, образованные при участии глагола сказать
5.1. Градационная скрепа если не сказать
5.2. Градационная скрепа чтобы не сказать
5.3. Градационная скрепа можно даже сказать
5.4. Градационная скрепа л бы даже сказал (а)
5.5. Градационная скрепа точнее сказать
5.6. Градационные скрепы я (вам) больше скажу и я не побоюсь этого слова
6. Градационные скрепы, включающие фразеологизованные структуры.
6.1. Градационная скрепа на худой конец
6.2. Градационная скрепа и что немаловажно
6.3. Градационная скрепа а иногда и
6.4. Градационная скрепа не ... а скорее
7. Подчинительные союзы с элементами градационного значения

7.1. Градационно-причинный союз тем более что
7.2. Градационно-причинный союз благо
8. Структура функционально-семантического поля градации в современном русском языке
9. Структурно-семантические типы градационных конструкций
10. Выводы
Заключение
Список литературы
Приложение 1. Сводная таблица употребления скреп градационной семантики в различных типах градационных рядов
Приложение 2. Сводная таблица употребления скреп градационной семантики в различных типах текста
Приложение 3. Сводная таблица употребления скреп градационной семантики в различных типах конструкций
Приложение 4. Модель словаря градационных скреп современного русского языка

чистоту и звонкость и становится более «тусклым», а иногда и скрипучим [Медпрактикум (2004) // «Вокруг света», 2004.07.15]; Бородатенький прошел сквозь огонь, воды и, что немаловажно, мифы [Б. Колымагин. За пеленой дождя // «Октябрь», 2001]; Впрочем, Олег Романцев — это не Фунт, а скорее, Остап Бендер, этакий авантюрист новейшего российского футбола [О. Скворцов и др. Восстание «Спартака» (2003) // «Совершенно секретно», 2003.07.07].
Среди перечисленных средств выражения градационных отношений некоторые по свой структуре относятся к скрепам, образованным при участии частиц (даже не ... а, или хотя бы, и просто), другие же включают в свой состав разнотипные компоненты (наречия, существительные, прилагательные) и могут быть объединены в группу скреп, включающих в свой состав фразеологизованные структуры: на худой конец, а иногда и, (и) что немаловажно, не ... а скорее.
В современных справочных изданиях мы не обнаружили названных единиц среди средств выражения градационных отношений. В анализе, представленном во второй главе нашей работы, мы постараемся доказать, что перечисленные сочетания могут быть признаны скрепами градационной семантики.
2.7. Подчинительные союзы с элементами градационной семантики
2.7.1. Градационно-причинный союз тем более что
Отношения градации могут выражаться и в конструкциях с подчинительными союзами, например, в предложениях причины, где союз тем более что всегда вводит придаточную часть, в которой названа только одна из возможных причин: Трудно было не слушать, тем более что слух мой обострился до чрезвычайности (М. Мишин). Изучению конструкций с союзом тем более что посвящена кандидатская диссертация Л. М. Байдуж, в которой утверждается, что сложная функциональная семантика данного союза складывается «из двух сосуществующих и в одинаковой степени важных значений - причинного и градационного» [Байдуж 1983: 7]. Существенное отличие союза тем более что от многих других средств выражения отношений причины (например, от союза потому что) заключается в том, что союз тем более что всегда подразумевает наличие не двух, а трех компонентов конструкции: следствия, дополнительной причины и основной причины. Именно между основной и допол-