Категория утверждения/отрицания в функциональных типах предложений в современном русском языке

• Автор: Калинина, Алевтина Анатольевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 546 с.

Введение
ОГЛАВЛЕНИЕ

Глава 1. Категория утверждения/отрицания в повествовательном предложении
1.1. Повествовательные предложения как базовая модель при изучении отношений утверждения/отрицания
1.2. Проблема общего и частного отрицания
1.3. Утверждение и отрицание в сочиненном ряду словоформ
1.3.1. Утверждение и отрицание в отрицательнопротивопоставительных конструкциях, соответствующих формуле не А, а Б (Б, а не А)
1.3.2. Утверждение и отрицание в условиях сочинительноградационных отношений
1.4. Утверждение и отрицание в сфере обозначения качества
1.5. Специфика конструкций, выражающих «ослабленное» утверждение и отрицание
1.5.1. Общие замечания
1.5.2. Ограничение утверждения и отрицания в предложениях с наречиями почти, едва, еле (еле-еле), чуть и их коррелятами с не
1.5.3. Утверждение и отрицание в предположительных высказываниях
15.4. Статус сомнения в оппозиции «утверждение/отрицание»
1.6. Согласие/несогласие, подтверждение/опровержение в системе значений категории утверждения/отрицания
Выводы

Глава 2. Категория утверждения/отрицания в вопросительном предложении
2.1. Место вопросительных предложений в системе функциональных типов предложений. Структура вопросительного значения
2.2. Основные теоретические проблемы утверждения и отрицания в типе вопросительных предложений
2.2.1. Проблема присущности/неприсущности утверждения/отрицания типу вопросительных предложений
2.2.2. Утверждение и отрицание в общем и частном вопросе
2.2.3. Проблема равнозначности утвердительной и отрицательной форм неместоименного вопроса
2.3. Статус собственно вопросительных предложений в оппозиции «утверждение/отрицание»
2.4. Утверждение и отрицание в вопросительно-предположительных предложениях
2.5. Категория утверждения/отрицания в вопросительноудостоверительных предложениях
2.6. Утверждение и отрицание в риторическом вопросе
2.7. Экспрессивно-отрицательные вопросы
2.7.1. Экспрессивно-отрицательные вопросы в системе средств выражения экспрессивного отрицания
2.7.2. Экспрессивно-отрицательные и эмоционально-отрицательные вопросы
2.7.3. «Экспрессивно-утвердительные» вопросы как частная разновидность экспрессивно-отрицательных вопросов
2.7.4. Место экспрессивно-отрицательных вопросов в системе вопросов риторического типа
Выводы
Глава 3. Категория утверждения/отрицания в побудительном предложении
3.1. Побудительные предложения в системе функциональных типов предложений. Структура побудительного значения
3.2. Основные теоретические проблемы утверждения и отрицания в типе побудительных предложений
3.2.1. Вопрос о возможности распространения отношений, реализуемых в рамках оппозиции «утверждение/отрицание», на класс побудительных предложений
3.2.2. Семантическая специфика утвердительных/отрицательных форм побудительного предложения
3.2.3. Проблема классификации побудительных предложений по признаку утвердительности/отрицательности
3.2.4. Семантико-прагматическая интерпретация смысла положительных и отрицательных форм императивных высказываний. Роль пресуппозиционной основы в истолковании смысла положительных и отрицательных форм побудительных предложений
3.3. Запрещение в системе положительных и отрицательных побудительных высказываний
3.4. Оппозиция «разрешение/запрещение» в системе положительных и отрицательных побудительных высказываний
3.5. Предостережение (превентив) как разновидность побудительноотрицательного значения
3.6. «Обратно-побудительные» предложения
3.6.1. Общие замечания
3.6.2. Предложения со значением угрозы
3.6.3. Предложения, содержащие ироническое побуждение
3.6.4. Предложения со значением вынужденной необходимости
3.7. Утверждение и отрицание в вопросительно-побудительных предложениях

семантического компонента предложения, называется предложением с неполным О.» [Падучева 1997: 310].
Проблема общего и частного отрицания может и должна исследоваться как в плане синтаксического, так и в плане семантического своего аспекта. Разграничение полного и неполного отрицания, осуществляемое по семантическому критерию (на уровне глубинных структур предложения), должно быть соотнесено с традиционной дифференциацией общеотрицательных и частноотрицательных высказываний. Кроме того, вне внимания исследователей обычно остается проблема смысловой организации частноотрицательных высказываний. Именно в этих аспектах проблема общего и частного отрицания будет интересовать нас в первую очередь.
Классификация отрицательных предложений по принципу «общее отрицание/частное (частичное) отрицание» является внутренне противоречивой и вызывает ряд проблем при дифференциации утвердительных и отрицательных предложений. В частноотрицательных предложениях отрицание не затрагивает субъектно-предикатные отношения, в связи с чем в лингвистической литературе неоднократно поднимался вопрос о возможности отнесения предложений, содержащих частное отрицание, к разряду отрицательных. А.М. Пешковский указывал на положительный смысл предложения, в котором отрицание относится к другому члену предложения (не сказуемому). «Именно только отрицание, стоящее при сказуемом, делает все высказывание отрицательным, отрицание же, стоящее при другом каком-либо члене, не колеблет общего утвердительного смысла предложения. Если я говорю, что я интересуюсь не этой книгой, то ясно, что я все-таки какой-то книгой интересуюсь; если я говорю, что это сделал не он, то я мыслю при этом, что это сделал кто-то другой, и т.д.» [Пешковский 1956: 387]. Таким образом, предложения, содержащие частное отрицание, являются отрицательными лишь по форме. В смысловом отношении они являются положительными (заключают в себе «нечто положительное», по выражению
А.М. Пешковского), поэтому подведение предложений, содержащих частное