+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Речевая репрезентация синестезии в творчестве русских поэтов XIX - XX веков

  • Автор:

    Мукина, Ольга Геннадьевна

  • Шифр специальности:

    10.02.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2012

  • Место защиты:

    Ульяновск

  • Количество страниц:

    281 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

Содержание
Введение
Глава 1. Общие вопросы изучения феномена синестезии
1.1. Выражение синестезии как научная проблема
1.2. Проблемы изучения речевого выражения синестезии
1.3. Принципы исследования речевого выражения синестезии в русской поэзии
Выводы 1 главы
Глава 2. Функции синестезии в стихотворной речи Х1Х-ХХ столетий
2.1. Отличительные свойства художественной речи
2.2. Закономерности развития поэтического языка Х1Х-ХХ столетий
2.3. Выразительные свойства и функции синестезии в поэзии Х1Х-ХХ веков. 78 Выводы 2 главы
Глава 3. Речевое выражение синестезии в поэзии Х1Х-ХХ столетий
3.1. Синестезия в поэзии Х1Х-ХХ веков в аспекте соотношения модальностей восприятия
3.2. Синестезия в поэзии Х1Х-ХХ веков в грамматическом аспекте
Выводы 3 главы
Заключение
Библиографический список использованной литературы
Приложения
Приложение № 1. Синестетические словосочетания,
привлечённые к анализу
Приложение № 2. Идиостилевые аспекты синестезии
в русской поэзии Х1Х-ХХ веков
Приложение № 3. Статистические аспекты синестезии
в русской поэзии Х1Х-ХХ веков

Введение
Стихотворная речь является объектом внимания самых различных наук и, конечно, находится в центре внимания многих лингвистов. Стихотворной речи посвящено много лингвистических исследований (к наиболее известным относятся: Л.И. Тимофеев 1939, 1958; В.В. Виноградов 1959; Б.В. То-машевский 1959; JL Гинзбург 1964; В.М. Жирмунский 1977; В. П. Григорьев 1990; Г.О. Винокур 1991; Ю.М. Лотман 1996; Ю.Н. Тынянов 2007 и мн.др.).
Наше внимание сосредоточено на таком заметном явлении, как синестезия, и на речевом проявлении данного феномена в поэтической речи русских поэтов XIX-XX столетий.
Синестезия - совокупное обозначение сенсорно-ментального восприятия мира - изучалась как интермодальное явление (А.Р. Лурия 1964; Е.А. Лупенко 2008 и др.); как межчувственная ассоциация (Б.М. Галеев 1987; Б.М. Галеев, И.Л. Ванечкина 2000 и др.); исследовалась с точки зрения исторического осмысления (Р.Г. Натадзе 1979; Э.А. Кузнецова 2005 и др.).
К настоящему времени накоплен солидный объем научной лингвистической литературы, авторы которой обращаются к явлению синестезии. Синестезия рассматривалась в лингвотеоретическом плане (В.А. Звегинцев 1957; Г. Пауль 1960; Бодуэн де Куртенэ 1963; С. Ульманн 1970; Н.Д. Арутюнова 1979; С.В. Воронин 1982; М.В. Никитин 1983; Л.С. Выготский 1983; В.Г. Гак 1988; В.Ф. Петренко 1988; Б.М. Галеев 1999; Б.Л. Уорф 1960; В.А. Пшцальникова 2003; Н. Kronasser 1952; J. Cohen 1966; J. Williams 1976; L. Marks 1978; S. Day P. Martin, в экспериментально-психолингвистическом аспекте (R. Brown 1958; В.В. Левицкий 1969; А.П. Журавлев 1974; П.В. Яныпин 1996; Л.П. Прокофьева 2003; И.Г. Рузин 2005; S. Day; в функционально-стилевом и стилистическом аспектах (И.Н. Горелов 1976; МЛ. Сабанадзе 1987; В.П. Григорьев 1990; Е.А. Елина, 2003; Т.Б. Агалакова 2003; Е.В. Белецкая 2004; О.Н. Григорьева 2004; Ю.Н. Молодкина 2010; Н.И. Яницкая 2010) и, наконец, в идиостилевом

аспекте (A.B. Житков 1999; А.И. Бардовская 2005; И.А. Кривенкова 2006; С.Б. Секачёва 2007; Ю.А. Ахмедова 2008; А.Г. Савинова 2010; И.Р. Абдуллин и т.д.
Несомненно, для полного освещения исследуемой проблемы необходим учёт исследований отечественных и зарубежных учёных, посвящённых осмыслению синестезии в философии (А.Ф. Лосев 1975; П.А. Флоренский 1990 и др.), психологии (А.Г. Ананьев 1961; А.Н. Леонтьев 1983; С.Л. Рубинштейн 2006 и др.), эстетике (С.К. Ogden, I.A. Richards 1927 и др.), физиологии (В.М. Бехтерев 1896; В.Н. Анисимов 1930 и др.), искусствоведении (Б.М. Галеев 1992; A.A. Оганова 1992; A.B. Житков 1999; Е.А. Елина 2003, 2006; Ю.В. Серебрякова 2004; С.Б. Секачева 2007 и др.), педагогике (Л.С. Выготский 1983, 1987; A.B. Запорожец 1999; Е.В. Болотова 2000; А.А. Томашева 2010; Е.О. Зеленина 2010 и др.). В то же самое время следует отметить, что речевая репрезентация синестезии в поэзии XIX-XX столетий не подвергалась специальному исследованию.
Постоянное внимание лингвистов к феномену синестезии и отсутствие специального исследования её речевой репрезентации в стихотворной речи XIX-XX столетий, её эволюции обуславливает актуальность темы настоящей работы.
Цель исследования — сопоставить особенности речевого проявления феномена синестезии в поэтической речи поэтов XIX и XX столетий.
Данная цель определяет необходимость решения следующих задач:
• рассмотреть различные мнения и концепции отечественных и зарубежных исследователей, рассматривающих феномен синестезии;
• выявить особенности речевого выражения синестезии в аспекте соотношения модальностей восприятия, грамматических моделей её выражения;
• установить общие и специфические особенности речевой репрезентации синестезии в поэзии XIX-XX столетий;
• определить особенности функционирования и функции синестезии в поэтической речи поэтов XIX и поэтов XX веков.
удовлетворение, накладывают специфический отпечаток на соответствующие ощущения (там же, с. 189).
Таким образом, бесспорно, ощущения внутреннего характера выражаются через эмоциональное состояние, ср. «жгучая тоска», «печальный звук», и это требует рассмотрения понятия «эмоции».
Эмоции - простейшая форма психического отражения, стоящая на грани с физиологическим отражением и осуществляющая саморегуляцию в случаях воздействия на человека раздражителей, связанных с его потребностями. Эмоции отражают не предметы и явления реального мира, а объективные отношения, в которых эти предметы и явления находятся к нуждам человека как организма; не будучи ещё формой познания (простейшей формой отражения как познания являются ощущения), вызывают в сознании не образ предмета или явления, а переживание (Познавательные процессы: ощущения, восприятие 1982: 59).
По содержательному своеобразию эмоции подразделяются на следующие виды:
1) эмоциональный тон ощущения; 2) эмоциональный отклик; 3) настроение; 4) конфликтные эмоциональные состояния: стресс, аффект, фрустрация; 5) высшие эмоции — чувства (П.К.Анохин 1966: 233).
Мнение одного из классиков физиологии высшей нервной деятельности П.К.Анохина для нас важно потому, что взаимосвязь эмоции с ощущениями и эмоции с чувствами по существу своему вполне может быть признана синестетической.
Как уже было отмечено выше, чувства - эмоциональная форма отражения социально значимых явлений. Они вызываются соответствием или отклонением тех или иных обстоятельств от параметров жизнедеятельности данного человека как личности. Если низшие, ситуативные эмоции связаны с удовлетворением биологических потребностей, то высшие эмоции - чувства связаны с личностными, социально значимыми ценностями (Г.Х. Шингаров 1971:45).

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.252, запросов: 967