Метафора в русскоязычной прессе США

• Автор: Толстикова Маккей, Ирина Владимировна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 178 с.

Оглавление
Введение

Глава 1. Функции метафоры в текстах СМИ

1.1.Метафора как объект научного изучения

1.2.Дискурс СМИ как особый тип дискурса

1.3.Метафора в дискурсе СМИ

Глава 2. Виды метафор в русскоязычной прессе США

2.1. Современные русскоязычные СМИ США, их история, содержательная специфика и функции

2.2. Методика анализа и сопоставления метафор публицистического дискурса

2.3. Метафорика статей о странах СНГ

2.4. Метафорика статей о США

Заключение
Библиография

ВВЕДЕНИЕ
Данная работа посвящена описанию и исследованию метафорических моделей, представленных в русскоязычных средствах массовой информации США на примере газетно-журнальной публицистики. Изучение лингвистических особенностей
публицистического дискурса, мониторинг изменений языка, метафорической базы, системы жанров проводится учеными постоянно. Эта тема нашла отражение в большом количестве научных исследований, многие из которых стали классическими [А.Н. Баранов 1991, 2001; А.Н. Баранов, Ю.Н. Караулов 1994; И.М. Кобозева 2001; Е.С. Кубрякова 1999; В.Н. Телия 1988; А.П. Чудинов 20036, 2004].
Как известно, дискурс средств массовой информации рассчитан не только на информирование читательской аудитории, но и на формирование общественного мнения, доведения на сведения читателя различных оценок и интерпретаций, а также на удовлетворение определенных потребностей общества в разнообразном занимательном контенте. Это делает возможным, с одной стороны, сосуществование множества разновекторных тенденций трансформации СМИ, а с другой стороны, порождает дифференциацию жанрово-речевых форм и языковых средств, используемых в коммуникации.
Информационные целевые установки публицистических изданий выражаются в таких качествах текста, как документальность и объективность. Воздействующие и собственно эстетические элементы проявляются в побудительности, оценочности, эмоциональности контекста. По мнению В.Г. Костомарова, изучающего языковую практику публицистических изданий на протяжении десятилетий, это позволяет признать, что важнейшим признаком языка СМИ является

сочетание языковых средств экспрессии и стандарта [Костомаров 1971].
В.Г. Костомаров также считает, что наиболее общей характеристикой живых процессов, наблюдаемых в русском литературном языке наших дней, является демократизация языка и стиля [Костомаров 1999: 5]. Ученый связывает эти процессы с либерализацией общества в целом.
Изучение СМИ проводится в различных направлениях, однако, доминантными на сегодняшний день следует признать такие аспекты, как описание дискурсивной природы различных жанров, а также анализ механизмов воздействия на массовую аудиторию. В рамках последнего направления изучается тропеическая и синтаксическая природа средств речевой оценочности и эмоциональности и, в частности, метафорика СМИ. Успехи мировой лингвистики в этом направлении весьма значительны: это, например, работы Дж. Лакоффа и М. Джонсона, в которых исследуются механизмы метафоризации и даются классификации метафор, а также исследования А.Н. Баранова и Ю.Н. Караулова, предпринявших попытку лексикографического описания политических метафор. Указанные исследования, как и множество других, основываются на когнитивном подходе и исходят из того, что процесс метафоризации тесно связан с познанием и классификационной деятельностью сознания.
Выявление метафорических представлений окружающей действительности способствует изучению специфики концептуальных и сценарных единиц картины мира носителя языка. Актуальность настоящего исследования заключается в том, что анализу подвергается сложный дискурс, находящийся на стыке различных культур и информационных сред. Описание метафорических моделей, сопоставление их с уже зафиксированными моделями связано с важностью сравнительного анализа и выявления избирательного отношения представителей той или иной этнокультурной группы (в

бессознательное внизу). Он погрузился в размышления (оказаться внутри чего-либо, чтобы познать) [Лакофф, Джонсон 2008: 35-97].
Как нетрудно заметить, онтологические и пространственноориентационные метафоры окружают нас, они представлены практически в каждой глагольной перифразе, в каждом втором атрибутивном словосочетании. Когнитивные исследования в области описания картины мира показали, что многие из данных метафор неразрывно связаны с мифологическими и религиозными представлениями о мире, например, представления верх - низ, внутрь -изнутри и т.п.
Авторы словаря политических метафор А.Н. Баранов и Ю.Н. Караулов говоря о таком понятии, как «метафорическая модель», понимают под ним понятийную область (область источника в когнитивной интерпретации метафоры), элементы которой (смыслы и сочетания смыслов) связаны различными семантическими отношениями («выполнять функцию», «способствовать», «каузировать», «быть частью», «быть видом», «быть примером» и др.), причем каждый элемент модели соединен с другими элементами существенно более сильными связями, чем с элементами других понятийных областей [Баранов, Караулов 1994: 15]. Иными словами, метафорическая модель, по мнению исследователей, это та понятийная сфера, которая переносится на какую-либо ситуацию, например, театральная метафора или спортивная метафора в политическом дискурсе, карточная метафора в спортивном дискурсе, медицинская метафора в экономическом дискурсе и подобное. Такая интерпретация понятия вступает в некоторое противоречие с тем определением, которое используют Дж. Лакофф и М. Джонсон, включающие в понятие модели обе сферы, используемые в метафоре.
Современные исследования, направленные на описание и классификацию метафор, посвящены как классификации