Ценностно-смысловое варьирование лингвокультурного концепта "Жизнь"

• Автор: Бочарникова, Ирина Вячеславовна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Астрахань
• Количество страниц: 209 с. : ил.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ЛИНГВОКУЛЬТУРНАЯ ПАРАДИГМА

ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА «ЖИЗНЬ»

1.1. Концепт «Жизнь» как лингвокультурный концепт

1.2. Базовые характеристики лингвокультурного

концепта «Жизнь»

1.3. Лингвокультурные исследования концепта «Жизнь»

в русском языке

1.4. Понятие «вариативности» в исследовании

лингвокультурногоконцепта «Жизнь»
1.4.1. Варьирование как признак лингвокультурного
концепта «Жизнь»
1.4.2. Аспекты варьирования концепта «Жизнь»
1.5. Ценностная парадигма в изучении
лингвокультурного концепта «Жизнь»
ВЫВОДЫ по Главе
Глава И. СМЫСЛОВОЕ ВАРЬИРОВАНИЕ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОНЦЕПТА «ЖИЗНЬ»
2.1. Когнитивный анализ внутренней формы значения
лексемы-номинанта жизнь
2.1.1. Эволюция лексического значения слова жизнь,
представленного в лексикографических источниках XI - XIX вв
2.1.2. Репрезентация лексического значения слова жизнь
в современных лексикографических источниках
2.2. Репрезентация вариативности концепта «Жизнь»
в религиозном, философском и психологическом аспектах
2.2.1. Концептуальная метонимия как механизм варьирования
концепта «Жизнь»
2.2.2. Репрезентация концепта «Жизнь» в религиозном аспекте
2.2.3. Репрезентация концепта «Жизнь» в психологическом и философском аспектах
2.3. Смысловое варьирование концепта «Жизнь»
в различных дискурсивных практиках
2.3.1. Особенности репрезентации концепта «Жизнь»
в юридическом типе дискурса
2.3.2. Особенности репрезентации концепта «Жизнь»
в медицинском типе дискурса
2.3.3. Особенности репрезентации концепта «Жизнь»
в художественном типе дискурса
ВЫВОДЫ по Главе II
Глава III. ЦЕННОСТНОЕ ВАРЬИРОВАНИЕ
ЛИНГВОКУЛЬТУРНОГО КОНЦЕПТА «ЖИЗНЬ»
3.1. Актуализация ценностного компонента концепта «Жизнь»
в паремиологическом фонде русского языка
3.1.1. Репрезентация жизненных ценностей
в паремиологическом поле концепта «Жизнь»
3.1.2. Репрезентация системы отношений между компонентами концептуальной диады «Жизнь - Смерть»
3.1.3. Концептуальные признаки концепта «Жизнь», составляющие его ценностный компонент
3.2. Ассоциативный эксперимент как метод выявления
актуальных концептуальных признаков концепта «Жизнь»
3.2.1. Методика ассоциативного эксперимента на слово-стимул жизнь
3.2.2. Основные типы ассоциативных связей в структуре
ассоциативно-вербального поля концепта «Жизнь»
3.3. Гендерная специфика ассоциативного поля слова жизнь по данным свободного ассоциативного эксперимента
3.3.2. Лексикографическое и ассоциативное значения слова жизнь..
3.4. Гендерная специфика ассоциативного поля слова жизнь
по данным направленного ассоциативного эксперимента
3.4.1. Ассоциативное поле слова жизнь в женской парадигме сознания
3.4.2. Ассоциативное поле слова жизнь в мужской парадигме сознания
3.5. Ценностное варьирование концепта «Жизнь» с учётом
гендерного критерия
3.5.1. Шкала жизненных ценностей
3.5.2. Сравнительный анализ гендерной парадигмы
содержания и структуры концепта «Жизнь»
3.5.3. Актуальные признаки концепта «Жизнь»
ВЫВОДЫ по главе III
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ И СПРАВОЧНИКОВ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
Современные тенденции лингвистических исследований направлены на изучение взаимосвязи человека и языка, что предопределило возрастающий интерес к менталитету носителей языка и национальной специфике базовых лингвокультурных концептов (Ю.Д. Апресян 1995; А. Вежбицкая 1996, 2001; Н.Д. Арутюнова 1997, 1998; Е.С. Яковлева 1994).
Содержание понятия «жизнь» в сознании людей, отношение к жизни в любой лингвокультуре представляет собой «базовый ориентир человеческого поведения, который определяет этноспецифические нормы и стереотипы общения, а также ментальность носителей языка» [Ипанова 2005: 6].
В настоящей работе представлено исследование лингвокультурного концепта «Жизнь», которое проведено на пересечении важнейших дисциплинарных областей современной лингвистики: лингвокультурологии, кон-цептологии, этимологии, психолингвистики и гендерологии.
Актуальность темы исследования обусловлена 1) недостаточной изученностью механизма смыслового варьирования лингвокультурного концепта «Жизнь» в различных дискурсивных практиках; 2) отсутствием комплексного изучения гендерного аспекта варьирования лингвокультурного концепта «Жизнь»; 3) необходимостью анализа ценностного варьирования в диахроническом аспекте для выявления эволюции ценностных установок нации.
Изменение структуры и содержания концепта «Жизнь» в сознании и языке носителей русской лингвокультуры приводит к образованию широкой парадигмы различных вариантов концептуальных признаков, вербализация которых зависит от множества факторов. В данной работе концепт «Жизнь» рассматривается как сложное ментальное вариативное образование, подверженное смысловому и ценностному варьированию в диахроническом, дискурсивном и гендерном аспектах. Вариативность лингвокультурного концепта «Жизнь» обусловлена его антиномической природой, ментальными харак-

направленных на обнаружение разноуровневых проявлений (функционирования) концептуальных смыслов концепта «Жизнь»:
1) наблюдения над бытованием именуемых концептов в лексических значениях соответствующих слов;
2) наблюдения над исторической динамикой этих значений;
3) наблюдения над разными аспектами дискурсивного функционирования слов, именующих исследуемые концепты в различных дискурсивных практиках;
4) наблюдения над ассоциативными реакциями, полученными на слова-стимулы, номинирующими исследуемый концепт.
1.4.2. Аспекты варьирования концепта «Жизнь»
Принимая в овнимание концепцию Н.В. Крючковой о динамической природе концепта и важности его коммуникативно-дискурсивных характеристик, концепт «Жизнь» в рамках настоящего исследования представлен как «принципиально вариативная единица, содержание которой в силу своей индивидуальной природы модифицируется под воздействием культурноисторических, социальных, возрастных, гендерных, дискурсивных факторов» [Крючкова 2009: 7].
Изучение ценностной составляющей лингвокультурного концепта «Жизнь» позволит определить базовые ценностные характеристики носителей русского языка, дифференцировать их в зависимости от различных факторов и выявить те ценности, которые актуальны для данного этапа развития российского общества. В лексическом фонде русского языка зафиксированы совершенно разные, противоположные варианты языкового выражения смыслов концепта «Жизнь», ср.: быстрая и медленная, физиологическое существование и духовное начало, бесценная и имеющая цену.
В объединении противоположных значений, качеств, свойств и признаков в рамках одного явления проявляется антиномическая природа кон-