Лексика тематической группы "характер и поведение человека" в говорах Ивановской области

• Автор: Шулякина, Юлия Сергеевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Ярославль
• Количество страниц: 198 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ИСТОРИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АНТРОПОЦЕНТРИЧЕСКОГО
МЕТОДА ИССЛЕДОВАНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ
§ 1.1 Антропоцентризм как активно разрабатываемый научный принцип
современной лингвистики
§ 1.2 Диалектная языковая картина мира. Диалектное слово
§ 1.3 Лексико-тематическая и лексико-семантическая группировка лексических единиц как способ описания фрагментов региональной языковой картины

Выводы
ГЛАВА 2. ЛЕКСИКА, НАЗЫВАЮЩАЯ ЧЕЛОВЕКА ПО ЕГО ХАРАКТЕРУ И ПОВЕДЕНИЮ, В ГОВОРАХ ИВАНОВСКОЙ
ОБЛАСТИ
§ 2.1 Лексика, характеризующая человека по его интеллектуальным
способностям, эмоциональному состоянию и речевому общению
§ 2.2 Лексика, характеризующая человека по отношению к нормам
нравственности
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ

ВВЕДЕНИЕ
В рамках антропоцентрической парадигмы современного языкознания внимание лингвистов фокусируется на изучении языка в тесной связи с человеком, его сознанием, мышлением, духовно-практической деятельностью. Для данного исследования, безусловно, оказываются важными положения, представленные в работах отечественных ученых - Н Д. Арутюновой, И А. Бодуэна де Куртенэ, Т И. Вендиной, В. Г. Гака, Ю. Н. Караулова,
B. В. Колесова, Е. С. Кубряковой, А. А. Потебни, В. Н. Телия, Н. И. Толстого,
C. М. Толстой, В. К. Харченко, А. Д. Шмелева, Г. Шпета, Л. В. ТЦербы и др., посвященных проблемам «человека в языке».
Устойчивый интерес современной лингвистики к человеческому фактору в языке проявляется, в частности, в обращении к проблемам языковой, в том числе диалектной, картины мира и национального своеобразия языкового отображения действительности. В этом отношении важное место занимает лексика, характеризующая человека, так как она непосредственно связана с человеческим фактором в языке и хранит богатую информацию о системе ценностей и традиций той или иной лингвокультурной общности.
В границах тематического деления лексики в ивановских говорах (под ивановскими говорами понимаются говоры Ивановской области в ее современных границах) может быть выделена характеризующаяся богатством лексического состава тематическая группа «Характер и поведение человека». Изучению лексики со значением личностных качеств человека, особенностей его характера и поведения на отдельных территориях России посвящены работы Н. Ю. Баженова (самарские говоры), Т. В. Бахваловой, Ю. А. Бессоновой (орловские), Ж. К. Гапоновой, С. Л. Гурской, Т. К. Ховриной (ярославские), Ю. Н. Грицкевич (псковские), Л. А. Климковой, Л. С. Коршуновой (нижегородские),
Н. А. Красовской (тульские), И. И. Кривовой, Т. А. Литвиновой, А. Д. Черенковой (воронежские), Е. А. Нивиной (тамбовские), Т. Е. Никулиной (костромские),
Л. Н. Новиковой (тверские), Ю. В. Седойкиной (брянские), И. С. Урманчеевой (вологодские) и др. Если в лексикологических исследованиях, ведущихся в других регионах Российской Федерации (в том числе и в соседних Костромской, Нижегородской и Ярославской областях), лексика, характеризующая человека, неоднократно становилась предметом анализа, то лексическая составляющая тематической группы «Характер и поведение человека» на материале говоров Ивановской области специальному рассмотрению не подвергалась. Таким образом, комплексный анализ лексики данной тематической группы представляется актуальным.
Актуальность исследования определяется рядом факторов: 1) включенностью работы в общую антропоцентрическую парадигму современной лингвистики; 2) необходимостью исследования словарного состава русских народных говоров в разных аспектах, что связано прежде всего с созданием в настоящее время «Лексического атласа русских народных говоров»;
3) особым вниманием отечественных лингвистов (а также культурологов, социологов и этнологов, философов) к изучению понятийно-семантической сферы «Человек»; 4) важностью выявления по данным лексики говоров особенностей языковой картины мира, ценностных ориентиров, национальнокультурных установок диалектоносителей; 5) недостаточной изученностью лексики, характеризующей человека, на материале ивановских говоров.
Объектом исследования является весь лексический состав тематической группы «Характер и поведение человека» в говорах Ивановской области, полученный в результате опроса по «Программе собирания сведений для Лексического атласа русских народных говоров» (раздел «Характеристика личности и поведения человека по эмоциональному состоянию, умственным способностям и отношению к нормам нравственности»).
Предметом исследования стали семантика, способы образования, словообразовательная мотивация, семантические отношения наименований в

культуры, невозможно. Нужно обратиться к его глубинным основам, еще сохраняющимся в диалектах» [Вендина 2002: 6].
Еще в тридцатых годах XX века в работах немецких диалектологов прозвучала идея о том, что «диалект представляет собой особую, более архаичную, по сравнению с общенародным, литературным языком, форму освоения действительности, присущую сплоченным языковым коллективам и отличающуюся рядом конститутивных признаков, в том числе: парцеллированием объектов познания, антропоцентризмом, субъективизмом, большей зависимостью от внешних условий бытия, "пессимизмом", консерватизмом» [Радченко, Закуткина 2004: 25]. Диалектная картина мира, по мнению О. А. Радченко и Н. А. Закуткиной, «отличается от общеязыковой своим естественным характером, поскольку она складывается в достаточно замкнутом диалектном коллективе, отражает особенности уклада, быта, близость к природе, характерные черты сельского труда, не искажается и не нивелируется никакой кодификацией, однако служит своего рода субстратом для картины мира общеупотребительного языка. Картине мира диалекта присущи особые социолингвистические характеристики и системные параметры, она проявляется, главным образом, в устной речевой деятельности в определенных сферах коммуникации. Диалектоноситель не только предпочтительно пользуется средствами определенных подсистем лексики и фразеологии, словообразовательными ресурсами, отличающимися по своему богатству и своеобразию от ресурсов общеупотребительного языка, он иначе ословливает окружающий мир, рисует иную картину бытия, чем носитель литературного языка, опираясь на возможности своего диалекта, развивая и обогащая их» [Там же]. Различные аспекты русской диалектной картины мира нашли отражение в исследованиях Е. Л. Березовйч, Т. И. Векдиной, Н. С. Ганцовской, К. И. Демидовой, Л. А. Климковой, Н. А. Красовской, Т. Г. Никитиной, М. Э. Рут, Т. К. Ховриной, Е. С. Яковлевой и др.