Культуроформирующая деятельность журналистики : Условия и факторы оптимальной реализации культуроформирующих функций СМИ

• Автор: Перевалов, Валерий Викторович
• Шифр специальности: 10.01.10
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 220 с. : ил.

Оглавление
Введение
Глава первая
Культуроформирующие функции в системе функций СМИ
первый параграф
Теоретические и исторические предпосылки формирования концепции культуроформирующих функций журналистики
второй параграф
Почему можно с помощью СМИ формировать культуру общества?
третий параграф
Механизм участия СМИ в формировании художественной культуры общества
Выводы первой главы
Г лава вторая
Проблемы создания информационной политики СМИ в сфере культуры
первый параграф
Информационная политика СМИ в сфере культуры как фактор реализации культуроформирующих функций журналистики
второй параграф
Концептуальные основания для разработки информационной политики СМИ в сфере культуры в современных условиях
Выводы второй главы
Г лава третья
Практическая реализация информационной политики в сфере культуры различными СМИ
первый параграф
Реальное исполнение культуроформирующих функций современной российской журналистикой
второй параграф
Возможные пути оптимизации культуроформирующей деятельности российской журналистики
Выводы третьей главы
Заключение

Библиография
Приложение

Введение
Россия вступила в XXI век, который отличается от всех предшествующих эпох прежде всего преобладанием информационных технологий во всех сферах жизни. Роль СМИ и журналистики в такой ситуации значительно возрастает, поскольку в условиях информационной цивилизации трудно представить возможность социального управления и даже самого существования общества без налаженных и постоянно действующих каналов обмена массовой информацией. Это свойство создаваемой все убыстряющимися темпами информационной цивилизации важно для культуроформирующей деятельности. Неоспоримым является тот факт, что абсолютное большинство россиян знакомится с произведениями живописи, театральными постановками и прочими сторонами художественной культуры благодаря многочисленным и разнообразным по форме и содержанию каналам СМИ.
Такую ситуацию можно было бы только приветствовать, если бы СМИ и журналистика были лишь нейтральными «трансляторами» высокой культуры, отвечающей всем признанным критериям «истинности», ценности, подлинности и гуманистичности в самом высоком смысле слова, и в результате, обеспечивали бы полноценный процесс формирования высокой культуры общества. Однако приходится констатировать, что, воспользовавшись предоставленным правом на свободу передачи информации, каналы СМИ наполняются низкокачественной, зачастую не имеющей никакого отношения к подлинной культуре эрзац-продукцией, формирующее воздействие которой на социум можно назвать не иначе как, в лучшем случае, асоциальным, а подчас, к сожалению, и антисоциальным. Причем мы имеем дело, как правило, со свободным и не навязанным извне выбором самих журналистов (руководителей тех или иных
СМИ, членов редакционных коллегий, продюсеров, режиссеров теле- и радиопрограмм). Журналисты самостоятельно определяют, что именно публиковать, в каком объеме, в какое время (если речь идет, например, о телевизионном варианте театрального спектакля или эстрадного концерта), какими комментариями сопровождать данную публикацию и каким образом рецензировать то или иное произведение культуры, как рекламировать то или иное предстоящее событие: открытие выставки, фильмы и спектакли и многое другое.
Тот факт, что каналы российских СМИ за редким исключением заполнены произведениями, ценность которых в культурном смысле может быть оспорена, говорит о важности критериально выдержанной концепции культуроформирующей деятельности СМИ, которой в настоящий момент нет. Более того, ярким примером отношения государства к высокой культуре стала очередная годовщина выдающегося режиссера А.А.Тарковского, когда на государственном телеканале его фильм прошел поздно ночью и увидеть его для абсолютного большинства россиян не было никакой возможности.
В этой связи необходимо определить возможности адекватного современным требованиям управления этой сферой деятельности СМИ, то есть найти или создать такие механизмы управления культуроформирующей деятельностью, которые, с одной стороны, должны опираться на сущностные характеристики культуры, а с другой, учитывать наличие в обществе ценностей свободы слова и свободы СМИ. В качестве критериев успешности их реализации должны рассматриваться культурное развитие общества, достижение всеми его социальными слоями и группами понимания важности и нужности высокой, истинной культуры и установление в нем высоких идеалов «культурного человека», «культурных взаимоотношений людей между собой» и умения

Более того, например, в большинстве энциклопедий вообще отсутствует статья «Формирование». «Большая советская энциклопедия» описывает «формирование» как придание формы кроне деревьев и создание войсковых частей. Вместе с тем в научной литературе существует большое количество словосочетаний типа «формирование чего бы то ни было», в которых формирование рассматривается как некий процесс осознанного построения рамочных условий достижения некоего требуемого результата37. В силу «свободы» понимания термина можно предположить, что его использование в нужном нам смысле не будет превратно истолковано или оспорено.
Таким образом, можно попытаться построить собственную концепцию процесса «формирования». Предположим, что при написании тех или иных материалов для публикации в СМИ, журналист (в наиболее общем, обезличенном понимании - В.П.) представляет себе «свою» аудиторию как владеющую определенными знаниями в определенной, интересующей его сфере. Журналист предполагает, что у аудитории уже выработана определенная шкала ценностей по теме публикации и имеется определенная «деятельностная» шкала. Иначе говоря, освоены и в той или иной степени активности применяются правила определенной деятельностной реакции на те или иные описываемые события (гнев, раздражение и готовность применить силу для устранения описываемых недостатков - с одной стороны, одобрение, удовольствие, готовность поощрять различными способами - с другой). И формирование неких новых установок средствами журналистики можно описать как предложение массовой аудитории путем публикации в СМИ неких механизмов для коррекции, в том числе и путем переформирования массового сознания как всей массовой аудитории, так и мировоззрения и миросозерцания каждой отдельной личности.
Причем эти правила и принципы предлагаются в виде определенной