Выразительные ресурсы комического в российской прессе начала XXI века

• Автор: Шурхаев, Анатолий Иванович
• Шифр специальности: 10.01.10
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 186 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Выразительный (компенсаторный) ресурс комического в российской прессе начала XXI ВЕКА

§ 1. Характеристика некоторых функциональных

особенностей выразительности комического

§ 2. Публицистический ресурс выразительности

фельетонного стиля

§ 3. Сказка как публицистический прием комического

§ 4. Комический рассказ как оптимальное спряжение

выразительности и познания в публицистике

§ 5. Публицистический ресурс выразительности синтеза
комического и не комического
Глава 2. Некоторые особенности публицистического ресурса выразительности комического в русскоязычной
татарстанской прессе
§ 1. Характеристика некоторых особенностей проявлений
комического в русскоязычной прессе Татарстана
§2. Ресурс дополнительной выразительности комического в
контексте русскоязычной татарстанской прессы
§ 3. Некоторые компенсаторно - выразительные ресурсы
комического в сатирико-юмористическом журнале «Чаян»
§ 4. Особенности публицистического ресурса выразительности невербальных форм комического в периодике
Татарстана
Заключение
Библиография
Приложение

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. Актуальность исследования. В начале XXI века в российских СМИ наблюдается новый всплеск юмористических и сатирических сообщений, материалов, радио - и телепрограмм, которые уже не всегда можно точно атрибутировать и систематизировать в рамках традиционной теории публицистики, складывавшейся в основном в эпоху 1960-1970-х годов.
Однако, несмотря на внушительный объем новых жанровых форм, до сих пор нет ни одного полноценного исследования новых ресурсов выразительности комического, за исключением работ, лишь упоминающих о существовании разного рода информационно-развлекающих медиапродуктов печати, аудио, видео и кибержурналистики, либо описывающих отдельные их типы.
Современный публицистический текст как особая форма бытия произведения недостаточно изучен и с позиции выявления выразительных ресурсов комического, способных в совокупности выполнять задачи, поставленные автором материала.
Под воздействием процессов, происходящих в России на рубеже XX и XXI веков, качественно меняется не только контент, но и формы подачи информации в СМИ. Выразительные ресурсы комического задействуются для отражения проблемы адаптации человека в стремительно меняющихся социально-политических, экономических и социокультурных условиях современной России. Комическое как неотъемлемая часть лингвокультуры реализуется в информационно-публицистических жанрах, вызывая трансформацию жанровой системы и порождая новые формы журналистских материалов.
Выявление специфики выразительных ресурсов комического в российской прессе начала XXI века на федеральном и региональном уровнях

становится частью важнейшей задачи - познания современных форм, средств и приемов комической обработки жизненного материала.
Объектом исследования в данной работе являются печатные Российские СМИ начала нового века.
Хронологические рамки определены нами с 2000 по 2004 годы как период становления современного медиапространства.
Предметом исследования являются виды, формы и жанры комического в публицистике на данном временном отрезке (текстового и нетекстового характера), как источник экспрессивно-эмоционального воздействия на читательскую аудиторию, как самостоятельный механизм интерпретации, а главное как инструмент с повышенными выразительнокомпенсаторными возможностями. Мы обращаем особое внимание на валентные возможности комического, позволяющие интегрировать и синтезировать элементы комического в контекст практически любого публицистического материала.
Изученность проблемы. Феномен комического становится предметом исследований различных наук: философии, психологии,
социологии, культурологии, истории, литературоведения, лингвистики и многих других.
В области философии и историко-культурных исследований для нас особо значимы труды М.М. Бахтина, А. Бергсона, Д.С. Лихачева, Е.М. Мелетинского, А.М. Панченко, Н.В. Понырко, В.Я. Проппа, A.A. Сычева; в области психологии - Ю.Е. Ивановой, В. Раскина, Д. Селли, А.Г. Шмелева; в области социологии - М.В. Бороденко, И.А. Бутенко, A.B. Дмитриева, Л.И. Гришаевой, Т. Лукмана; в области филологии - М.В. Вербицкой, Ю.Б. Борева, В.М. Головко, С.А. Голубкова, B.C. Манакова, Г.Н. Поспелова, О.С. Редкозубовой, В.З. Санникова; в области журналистиковедения - А.Н. Тепляшиной, Е.И. Журбиной, Л.Ф. Ершова, М.И. Дмитровского, Л.Е. Кройчика, З.М. Нестор, П.И. Ткачева, М.И. Шостак.

инструмента анализа окружающего нас мира, которая, видимо, заключается в недооценке его возможностей республиканским «флагманом» журналистики.
Несколько иная картина при сравнении сатирико-юмористических журналов «Крокодил» и «Чаян» в плане использования единиц фельетонного стиля как публицистического оружия. В первом нами насчитано 3507, во втором 5554 единицы, как видим здесь уже почти «паритет».
Резюмируя итоги работы данного параграфа, можно говорить о богатом потенциале фельетонного стиля, широком диапазоне его выразительно-компенсаторных возможностей. Но в данном случае фельетонный стиль понимается гораздо шире, чем просто критика кого-либо или чего-либо, а как особая технология подачи факта. В том числе факта не всегда критическо-обличительного характера, но всегда поданного весело, легко, экспрессивно, а значит, на более привлекательном уровне, где мысль журналиста «играет» различными оттенками, заставляя аудиторию проследить его раскрытия до конца.
Для этого у фельетонного стиля есть все возможности. Шкала выразительности фельетонной стилистики огромна: парадокс, каламбур, различные оттенки иронии, сатиры, юмора, а порой и откровенного сарказма, что позволяет эффективно градуировать экспрессивно-семантическую сущность авторской рабочей мысли. Такой синтез разных модификаций комического является прекрасной наглядностью эффективной подачи авторской мысли на аудиторию.
Вместе с тем, можно говорить, что журналисты в современной газете используют далеко не на полную мощь возможности данного стиля, недооценивая потенциал его выразительно-компенсаторного ресурса, тем самым обедняя, «сужая» возможности своего воздействия на читателя. Особенно заметно это упущение в решении публицистических задач на серьезную тематику, где особенно необходим «повышенный градус»