Визуальный PR-текст в управлении публичными коммуникациями

• Автор: Бузинова, Анна Алексеевна
• Шифр специальности: 10.01.10
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2014
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 225 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АКТУАЛИЗАЦИЯ ВИЗУАЛЬНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ РЯ-ТЕКСТА В УПРАВЛЕНИИ СОВРЕМЕННЫМИ ПУБЛИЧНЫМИ КОММУНИКАЦИЯМИ
1.1. Визуальная коммуникация в РЯ: основные теоретические подходы, функциональные особенности

1.2. Эволюция РЯ-текстов в современных публичных коммуникациях

1.2.1. Понятия «текст», «медиатекст» и «РЯ-текст»

1.2.2. Подходы к типологизации РЯ-текстов

1.2.3. Визуальный РЯ-текст как результат эволюции традиционного вербального РЯ-текста

1.3. Графический дизайн как инструмент создания визуального РЯ-текста

1.3.1. Понятие, функции, отрасли графического дизайна

1.3.2. Основные художественные средства и инструменты графического дизайна
1.3.3. Средства графической организации текста
ГЛАВА 2. ВИЗУАЛЬНЫЙ РЯ-ТЕКСТ: КЛАССИФИКАЦИЯ, ПРИНЦИПЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ, ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ
2.1. Описание исследования и результаты опроса РЯ-специалистов
2.1.1. Эмпирическая база и методы исследования
2. 1.2. Использование визуального контента в РЯ-текстах: результаты
опроса РЯ-специалистов
2.2. Типы визуального контента современного РЯ-текста
2.2.1. Изобразительный контент
2.2.2. Инфографический контент современного РЯ-текста
2.2.3. Оформительский, служебный и типографический контент..

2.3. Классификация визуальных РЯ-текстов и авторская модель создания
визуальных РЯ-текстов
2.3.1. Визуальные РЯ-тексты: классификация
2. 3. 2. Авторская модель процесса проектирования визуального РЯ-текста для эффективного управления публичными коммуникациями
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Приложение 1. Примеры графических средств выразительности и их сочетания
Приложение 2. Список РЯ-специалистов, принявших участие в опросе Приложение 3. Избранные цитаты из интервью автора с РЯ-специалистами Приложение 4. Примеры использования фотографий в РЯ-текстах Приложение 5. Пример использования иллюстраций в РЯ-текстах Приложение 6. Пример использования инфографических иллюстраций в РЯ-текстах
Приложение 7. Кейс «Разработка инфографики для имиджевого буклета Компании ЭГО Транслейтинг»
Приложение 8. Пример системы «логотип и знак»
Приложение 9. Примеры использования приемов графической организации текста
Приложение 10. Примеры типографических визуальных РЯ-текстов Приложение 11. Примеры комбинаторных визуальных РЯ- текстов Приложение 12. Примеры интегративных визуальных РЯ-текстов Приложение 13. Примеры альтернативных визуальных РЯ- текстов Приложение 14. Пример использования шаблонного макета визуального РЯ-текста. Корпоративные поздравления компании «ЭГО Транслейтинг», разработанные автором диссертации
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность диссертационного исследования
Современная практика публичных коммуникаций представляет собой сложный многофункциональный механизм. Появление принципиально новых в технологическом плане средств коммуникации, основанных на цифровом способе передачи информации, привело к существенным изменениям в области журналистской и РЛ-деятельности, а также обусловило возникновение иных подходов к структурированию и управлению информационными потоками. Публичные коммуникации сегодня во многом детерминированы интернетизацией и дигитализацией, что существенно сказывается на типах текстов: появляются новые форматы фиксации РЛ-информации, которые требуют научного осмысления. Вместе с тем и традиционные типы журналистских и РЛ-текстов видоизменяются, попадая в виртуальную среду. Под влиянием технологических факторов происходит трансформация процессов коммуникации: актуализируется визуальный канал коммуникации, а процесс обмена информацией приобретает транзактный характер.
Таким образом, в области научных медиаисследований начинает формироваться новое течение: исследование проблематики управления визуальной коммуникацией. Трансформация заданной информации в графические знаки и образы лежит в основе процессов визуальной коммуникации. Осуществляя визуальную коммуникацию, РЛ-специалисты, рекламисты и журналисты развивают свои специфические для области средства визуальной выразительности, поддерживая глобальную тенденцию визуализации. Новая для сферы журналистики и РЛ-коммуникации проблематика визуального языка пока еще не стала ключевой темой исследований, однако тенденция к актуализации и популяризации направления уже наметилась.

• видеосъемка и анимация;
• технологии широкоформатной печати и осветительные технологии;
• лазерные и голографические технологии;
• цифровые технологии.
Средства и инструменты визуальной коммуникации осуществляют подготовку визуальной информации и процесс ее передачи реципиенту, со стороны реципиента же визуальная коммуникация выражена в процессе

визуального восприятия.
Визуальное восприятие можно разделить на два этапа:
1. Сбор информации на физиологическом уровне.
2. Дешифровка визуальных сигналов (на этом этапе происходят их осознание и перевод на внутренний язык человека)76.
На первом этапе, в процессе получения визуальной информации, человеческий глаз совершает непрерывные движения, которые позволяют Последовательно выделять наиболее информативные точки (признаки предмета), сличать их друг с другом и синтезировать окончательный комплекс признаков, необходимых для опознания предмета. Как писал профессор В. М. Розин, опознание предмета — хотя и простая, но самостоятельная визуальная задача, требующая от человека некоторого усилия, определяемого желанием узнать, какой предмет перед ним77. Система образов, отвечающая за распознавание предмета, в значительной степени зависит от той социокультурной среды, в которой человек рос, взрослел и живет в настоящее время. У каждой среды есть как свои особые предметы и символы, так и своеобразные формы иллюстрации (визуального кодирования) информации. Кроме того, современная социокультурная среда обрушивает на человека избыточные объемы информации, которые он не
76 Wear С. Information visualization: perception for design. Waltham: Elsevier, 2013. P.
77 Розин B.M. Визуальная культура и восприятие: как человек видит и понимает окружающий мир. М.: Комкнига, 2006. С. 36.