Литература пионерской организации: идеология и поэтика

• Автор: Леонтьева, Светлана Геннадьевна
• Шифр специальности: 10.01.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Тверь
• Количество страниц: 291 с.

Глава

Литература пионерской организации и ее жанры

1. Литература пионерской организации как литературное явление

XX века

2. Жанровый состав пионерской литературы

2.1. Афористические жанры

2.1.1. Девиз

2.1.2. Речевка

2.2. Песня

2.2.1. Изменение семантики пионерских песен

2.2.2. Песенники 1920-х годов: состав и поэтика

2.2.3. Песенники 1930-80-х годов: состав и поэтика
2.2.4. Сопоставительный анализ названий песен
2.3. Драматические миниатюры: состав и поэтика
Глава
Пионерский героический сюжет в идеологическом контексте: генезис, морфология, поэтика
1. Сюжетное воплощение пионерской идеологии
2. Соцреализм и героический пионерский нарратив
3. Предшествующая традиция героических нарративов для детей
4. Ранние формы пионерского героического нарратива
5. Беллетризованные биографии пионеров-героев
5.1. Традиция текста
5.2. Характеристика персонажа героического нарратива

5.2.1. Имя героя
5.2.2. Портретная характеристика персонажа
5.2.3. Описание раннего детства: жанровые и стилистические
традиции
5.2.4. Деталь как средство создания образа пионера-героя
5.3. Структура жизнеописания пионера-героя (на примере развернутых редакций)
5.3.1. Морфология героического сюжета:
сюжетные ситуации и варианты
5.3.2. Изображение мученической смерти
5.3.3. Возможности сюжетного варьирования
5.4. Жанровые традиции в беллетризованных биографиях пионеров-героев
5.5. Сниженные варианты жанра
Глава
Функционирование пионерских текстов
и их жанровая трансформация
1. Письменная фиксация пионерского праздника
1.1. Пионерский праздник как ситуация исполнения
пионерской словесности
1.2. Типы исполнения пионерских текстов
1.3. Методические пособия по подготовке праздников
1.4. Виды фиксации праздника
1.5. Создание и тиражирование сценариев
1.6. Монтаж словесных текстов
2. Характеристика текстов по типу исполнения
2.1. Пение
2.1.1. Источники материала для пения
2.1.2. Обучение пению
2.1.3. Исполнение песен в пионерских ритуалах
2.2. Декламация
2.2.1. Источники материала для декламации
2.2.2. Обучение декламации

2.2.3. Декламация в пионерских ритуалах
2.2.4. Межжанровые миграции
2.3. Инсценирование
2.3.1. Источники материала для инсценирования
2.3.2. Обучение инсценированию
2.3.3. Инсценирование в пионерских ритуалах
Заключение
Литература
Исследования
Источники
Приложение
Пионерская идеология в Уставе пионерской организации:
текстологический анализ

Счет может располагаться не только в начале текста, но и в середине речевки:
Созданию четкого ритма способствует и рифмовка, как правило парная. Рифмы речевки в большинстве своем мужские и точные.
По функциональному назначению (поддержание шагового ритма) речевки близки к таким жанрам, как солдатские маршевые выкрики («Ать-два, левой»), артельные выкрики и песни (прежде всего бурлацкой ватаги, так как для нее принципиальное значение имеет одновременное шагание). К сожалению, исследовательских работ, посвященных наиболее близким словесным явлениям — солдатским выкрикам — обнаружить не удалось. В исследованиях артельных песен, в которых в той или иной мере рассматриваются трудовые выкрики и «шаговые песни», указывается на определяющее значение ритма [Путилов:1994, 78-81], [Еремина:1977, 118], [Банин:1971]. Он играет организующую роль в регулировании коллективных действий, в частности шага. Не меньшее значение имеют в этих текстах элементы счета (выраженные, как правило, количественными числительными до четырех, реже до десяти). Характеризуя трудовые песни, Б. Н. Путилов приводит примеры таких элементов, которые он называет «возгласами, командами, призывами»: «Ой, бери еще, ой, еще! Давай раз еще! Ой, раз еще», «Еще первый, другой раз, Ой, разом, разом мы» [Путилов:1994, 79].
Раз, два
Раз, два
Три, четыре
Горны звонкие трубят?
Собирают всех ребят
Раз, два
Три, четыре!
Комсомольскою сменою
У нас
Сердца
Знаменосец, выше знамя Запевала, нашу песню Запевай!
Три, четыре Мы шагаем по четыре!
Вьется флаг! Да, трубят! Всех ребят! Вьется флаг! Тверже шаг!
Будем вырастать! Ребят.
Горят!
Знамя выше поднимай! Песню нашу!
|Пионертоварищ:1973, 21]