К.И. Чуковский и С.Я. Маршак в контексте биографий и автобиографической прозы

• Автор: Обухова, Мария Александровна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Саратов
• Количество страниц: 249 с.

Глава первая.

Чуковский и Маршак в литературной жизни 1922-1934 годов

Глава вторая.

Чуковский и Маршак в 1935-1964 годы

Глава третья.

Автобиографическая проза Чуковского и Маршака.

Повести «Серебряный герб» и «В начале жизни»

Заключение

Библиография

,229
Имена К.И. Чуковского и С.Я. Маршака часто звучат в одном ряду, их произведения печатаются под одной обложкой. Создатели поэзии для самых маленьких читателей, они заняли значительное место в духовной истории народа и общественном сознании. Стихи Чуковского и Маршака - неотъемлемая примета детства для многих поколений, в восприятии большинства читателей они слились в нерасторжимую чету классиков детской литературы.
Оба писателя давно и прочно вошли в круг литераторов первого ряда, их творчество не раз становилось объектом научной рефлексии. Каждому из них посвящены объемные разделы в учебных пособиях по детской литературе, оба неоднократно были героями серьезных монографических исследований. Литературное наследие и Чуковского, и Маршака составляет множество томов, жанры и темы, к которым обращались писатели, весьма многообразны. Но они шли по параллельным дорогам в жизни и в литературе, и их пути часто пересекались.
Начиная с первых статей и отзывов на их детские книги, критики и ученые, обращавшиеся к творчеству одного из писателей, неизбежно упоминали другого. По остроумному замечанию М. Петровского, «их имена вошли в массовое сознание (с помощью расхожей критики) в виде некоего тандема, сиамских близнецов детской поэзии, литературной двустволки, стреляющей дуплетом: Маршак-Чуковский, Чуковский-Маршак. Что-то вроде «Ильф и Петров». Или «Маркс и Энгельс». Или «Макс и Мориц»»1.
1 «Между нами долго была какая-то стена»: Письма К. И. Чуковского к С.Я. Маршаку / Публикация и предисловие М. Петровского //Альманах Егупец. -№ 12. - Киев, 2003.

Знаменитый критик Корней Чуковский после 1917 года «выдумал детскую литературу» (Л. Гинзбург), став автором первых истинно художественных произведений для детей. Маршак вошел в историю как замечательный лирический поэт и главный организатор детской словесности, который привлек в нее множество талантов. Таковы вкратце их устоявшиеся литературные репутации. За рамками остаются размышления, споры, титанический труд, вдохновленный общей идеей создания настоящей литературы для детей, а также более сорока лет тесных личных отношений Чуковского и Маршака, постоянный творческий диалог между ними.
Эти сорок лет - с 1922 по 1964 годы - огромный временной отрезок и для одного человека, и для отечественной истории. В общении Чуковского и Маршака неизбежно отразились события, коллизии различных периодов в жизни страны и литературы. Так, в начале 1920-х годов они вместе увлеченно размышляли над особенностями творчества для юных читателей, писали и издавали первые детские книжки, а в конце 1920-х сообща боролись с литературными чиновниками, преодолевая цензурные препоны. В 1936-1938 ходатайствовали о безвинных жертвах режима, в тяжелые военные годы служили Родине пером, работая в Совинформбюро, выступая в газетах, и бесконечно помогали людям, в чьи судьбы вмешалась война. В 1960-е Чуковский и Маршак активно участвовали в литературном процессе, они с радостью приветствовали молодые яркие таланты и возмущенно выступали против их гонителей (оба писателя принимали участие в судьбах А.И. Солженицына и И.А. Бродского).
Главной связующей нитью в их отношениях всегда было творчество. Работая в одной области литературы, они были интересны друг другу как самобытные художники. Об этом можно судить по переписке, которую писатели вели с 1928 года до смерти одного из ее участников - Маршака - в 1964 году. Предметом их эпистолярного
оба раза погибал во всяких старушечьих комиссиях и подкомиссиях»86. А Житков даже придумал словечко «угусить», «опять у меня угусили книжку»,

- говорил он
Свое мнение о сложившемся положении вещей Чуковский высказал в разговоре с Крупской 28 ноября 1927 года, когда пришел к ней узнать о «Крокодиле», судьба которого решалась в ГУСе. «Я сказал ей, - писал Чуковский в своем дневнике, - что педагоги не могут быть судьями литературных произведений, что волокита (...) показывает, что у педагогов нет твердо установленного мнения, нет устойчивых твердых критериев, и вот
на основании только одних предположений и субъективных вкусов они

режут книги» . Однако Крупская, сама не имея никакого отношения к литературе, занималась исключительно педагогикой, и решила, видимо, что эта обличительная речь направлена в том числе и против нее. Она сочла, что «Чуковский вел себя нагло»84.
На первом же заседании Комиссии по детской книге ГУСа «Крокодил»
К. Чуковского был запрещен для издания90. На следующих рассматривались и запрещались другие его произведения, а также книги Маршака.
Маршак все время, пока велась «широкая антисказочная кампания», активно выступал в защиту настоящей, истинно художественной литературы для детей. Он упорно отстаивал свои книги и сказки Чуковского, неустанно боролся с «людьми в футляре», наложившими на них запрет.
Вечером 1 февраля 1928 года Маршак позвонил Чуковскому: «Я из-за вас в Москве четыре дня воевал, а вы даже зайти ко мне не хотите!»91. Автор «Мухи-Цокотухи» посетил друга и нашел его в прекрасном расположении духа, так как все ранее забракованные ГУСом книги Маршака («Вчера и сегодня», «Мороженое», «Цирк», «Глупый мышонок») были разрешены.
86 Цит. по Путилова Е.О. Очерки по истории критики советской детской литературы 1917-1941. - М., 1982. С. 48.
87 Рахтанов И. Рассказы по памяти. -М., 1971. С. 115.
88 Чуковский К.И. Собр. соч.: В 15 т. - М., 2006. Т. 12. С. 345.
89 Там же.
90 Чуковская E.. Чуковская Л. Литературный путь Корнея Чуковского // Дошкольное воспитание. - 1991. -№3. С.56-62.
91 Чуковский К.И. Собр. соч.: В 15 т.-М, 2006. Т. 12. С. 356.