Формирование многоуровневой системы аудиторской деятельности

• Автор: Шурчкова, Ирина Борисовна
• Шифр специальности: 08.00.12
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 232 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
1.1. Эволюция аудита
1.2. Теоретические основы аудита
1.3. Сущность объекта исследования и его концептуальная структура (на примере налогового аудита)
ГЛАВА 2. КОНЦЕПЦИЯ АУДИТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ
2.1. Формирование структуры услуг, оказываемых
аудиторскими организациями
2.2. Многоуровневая система услуг, оказываемых
аудиторскими организациями
2.3. Обобщенная модель многоуровневой системы аудиторской деятельности
2.4. Подсистема услуг, оказываемых аудиторскими организациями, и ее среда (на примере налогового аудита)
ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ АУДИТА НА ОСНОВЕ КОНЦЕПЦИИ АУДИТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК МНОГОУРОВНЕВОЙ СИСТЕМЫ
3.1. Методология оценки аудиторского риска на основе среды подсистемы услуг (на примере налогового аудита)
3.2. Разработка внутрифирменного стандарта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Приложение А. Постулаты аудита Р.К. Маутца и Х.А. Шарафа с
комментариями Я.В. Соколова
Приложение Б. Постулаты аудита Я.В. Соколова с комментариями
М.А. Азарской
Приложение В. Тест «Оценка результатов оказания услуг аудиторскими организациями для налогового аудита (по факторам
консолидации)»
Приложение Г. Тест «Оценка неотъемлемого риска при
осуществлении налогового аудита»
Приложение Д. Тест «Оценка системы учета и внутреннего
контроля при осуществлении налогового аудита»
Приложение Е. Цикл налогового аудита: порядок
документирования и нормативного регулирования
Приложение Ж. Внутрифирменный стандарт «Налоговый аудит»

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. В условиях последовательного перехода на инновационную стратегию развития экономики в аудиторском сообществе находит понимание и считается актуальной задача развития аудита как науки и создания целостной концепции аудиторской деятельности. На современном этапе сформировалось несколько подходов к исследованию аудита как науки, в частности, наибольшее распространение получил общий методологический подход, а также институциональный подход к исследованию аудита как социально-экономического явления. В современной передовой теории и практике аудита существует широкий взгляд на аудит, его задачи и содержание, предполагающий рассмотрение всего комплекса услуг, оказываемых аудиторскими организациями.
В период после мирового экономического кризиса, определившего «точку разрыва» эволюционного развития аудита (2008 г.), приоритетом аудиторской деятельности (как за рубежом, так и в России) стало повышение качества услуг, оказываемых аудиторскими организациями.
Основой качества аудита является объективная и достоверная информация. Важнейшим источником информации являются результаты оказания услуг аудиторскими организациями. Механизм раскрытия и применения такой информации является существенным резервом повышения качества аудита, поскольку результаты оказания услуг аудиторскими организациями представляют собой наиболее качественную информацию, так как она готовится специалистами высокой квалификации - аудиторами.
Перспективным направлением развития аудита является формирование широкого понимания аудита и исследование общего механизма информационного взаимодействия отдельных услуг, оказываемых аудиторскими организациями. Этому вопросу до настоящего времени не уделялось достаточного внимания.
В связи с этим актуален поиск комплекса возможных теоретических и методических направлений повышения качества услуг, оказываемых аудиторскими

методикой, которая является одним из аспектов понятия «методология».
В наиболее общем понимании методология - это учение об организации деятельности. В философском понимании, методология - это «область знания, изучающая средства, предпосылки и принципы организации познавательной и практически-преобразующей деятельности» [112, с. 329].
М.Ф. Шкляр указывает, что «каждая наука имеет свою методологию. Методология экономической науки может быть определена как учение о методах исследования, применяемых в этой отрасли науки» [117, с. 78].
В определении В.И. Подольского, «методология - учение о структуре, логической организации, методах и средствах деятельности, поскольку последнее становится предметом осознания, обучения и рационализации» [59, с. 8].
Рассмотрим существующие интерпретации основных категорий аудиторской науки, таких как «объект», «предмет», «метод», а также «методология», с учетом понимания аспектов развития аудита как науки в исторической ретроспективе и философского толкования данных категорий.
Необходимость разработки теории аудита находит понимание в научном сообществе, о чем свидетельствуют научные публикации и проводимые конференции, семинары, посвященные данному вопросу. Непосредственно данному аспекту был посвящен методологический семинар «Проблемы теории аудита», организованный на кафедре учета, анализа и аудита Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова в феврале 2008 г., в ходе работы которого были предложены следующие формулировки основных элементов аудита как науки: «Аудит как наука представляет систему знаний о методах и приемах независимого финансового контроля. Аудит как практика есть вид управленческой деятельности, сводящейся к независимому финансовому контролю и оценке финансовой (бухгалтерской) отчетности. Независимый финансовый контроль определяет сущность аудита, отделяет его от других видов контроля и выделяет его в самостоятельную научную (и учебную) дисциплину и практику. Таким образом, предметом аудита как науки является одна из основных функций управления, обеспечивающая независимый контроль достоверности финансовой (бухгалтер-