Принципы и методы оценки световой среды, создаваемой высокоэффективными источниками излучения

• Автор: Амелькина, Светлана Анатольевна
• Шифр специальности: 05.09.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Саранск
• Количество страниц: 240 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ

СПИСОК ОСНОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ,
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ В РАБОТЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ СУЩЕСТВУЮЩИХ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ СВЕТОВОЙ СРЕДЫ, СОЗДАВАЕМОЙ ИСТОЧНИКАМИ ИЗЛУЧЕНИЯ
1.1. Анализ литературных данных оценки условий освещения
1.2. Исследование современного состояния и возможности использования металлогалогенных ламп малой мощности
для внутреннего освещения
Выводы по аналитическому обзору и постановка задачи
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ОРГАНА ЗРЕНИЯ ПРИ ОСВЕЩЕНИИ МЕТАЛЛОГАЛОГЕННЫМИ ЛАМПАМИ
2.1. Описание экспериментальной осветительной установки.
Условия проведения эксперимента
2.2. Исследование влияния световой среды на временной порог ахроматической адиспаропии
2.3. Оценка условий освещения по изменению объема абсолютной аккомодации
2.4. Исследование остроты различения при освещении металлогалогенными лампами и люминесцентными лампами
типа ЛБ
2.5. Влияние параметров световой среды, создаваемой металлогалогенными и люминесцентными лампами типа ЛБ, на пороги цветораз-личения
к 2.6. Исследование критической частоты слияния световых
мельканий в условиях освещения металлогалогенными лампами и
люминесцентными лампами типа ЛБ
Выводы
ГЛАВА 3. СУБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА СВЕТОВОЙ СРЕДЫ С МЕТАЛЛОГАЛОГЕННЫМИ ЛАМПАМИ
3.1. Использование психологического теста «САН» при оценке световой среды, создаваемой металлогалогенными лампами
3.2. Оценка условий освещения с помощью анкеты субъективных оценок
3.3. Установление корреляционных взаимосвязей между зрительными функциями и показателями субъективных оценок
Выводы
ГЛАВА 4. РАЗРАБОТКА АНАЛИТИЧЕСКОГО МЕТОДА ОДЕРЖИ СВЕТОВОЙ СРЕДЫ НА ОСНОВЕ ЭМПИРИЧЕСКИХ ЗАВИСИМОСТЕЙ
4.1. Обработка результатов измерений по выявлению функциональных зависимостей между двумя параметрами
4.2. Анализ эмпирических зависимостей между функциями зрения и количественной характеристикой освещения
4.3. Аналитический метод оценки световой среды с эффективными источниками света
Выводы
ЗАКЛЮЧИ 1ИГ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
ПРИЛОЖЕНИЕ 8 ПРИЛОЖЕНИЕ 9 ПРИЛОЖЕНИЕ

ботоспособность (производительность) зависят от ощущаемой светлоты объекта и фона. Улучшение колбочкового зрения, по мнению электрофизиолога Гранита [85], связано не с расширением отдельных полос поглощения по спектру, а наоборот, с противоположными процессом дальнейшего их сужения.
Канадские ученые D. Loe и I. Waters [86] в отношении спектрального состава освещения не выявили каких-то существенных различий в ЗР во всем диапазоне яркостей, что было подтверждено статистическим анализом данных. На этом основании ими был сделан вывод, что при дневных уровнях адаптации спектральный состав излучения (из исследованного в эксперименте набора ИС) не влияет на ЗР. Работы T.JI. Флодиной [83] показали, что такие зрительные функции, как острота различения и скорость зрительного восприятия зависят от типа ИС.
Приведенные в [21] обобщенные результаты фундаментальных исследований свидетельствуют, что зрительная работоспособность по Н. Weston [22] связана с остротой зрения в широком диапазоне яркости, контрастом и угловых размеров объекта различения. Для контраста к=0,2 соотношение между остротой зрения и зрительной работоспособностью практически постоянно в широком диапазоне яркостей фона (от 2 до 3 ООО кд/м2). Это доказывает сильную взаимосвязь этих функций, т.е., что зрительная работоспособность соответствует остроте зрения. Таким образом, сделан вывод, что остроту зрения можно считать фундаментальной функцией, определяющей зрительную работоспособность. В работе предложен расчет относительного снижения остроты зрения ( VA) в зависимости от возраста, контраста объекта с фоном и яркости фона (выражение 1.7).
VArel = - [1,311 Л0~4( Age-20 )£ ], (1.7)
где е = (С + ОД 99/0148 +1,024;
Age - возраст, годы;
С - контраст объекта (ЛЬ/ Ьф);
Ьф - яркость фона.