Типологические варианты управления движениями у детей 8-10 лет

• Автор: Андреева, Альбина Маратовна
• Шифр специальности: 03.03.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 131 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Страницы
Введение
Глава I. Физиологические аспекты проблемы типологии в сфере управления движениями (Обзор литературы)
1.1. Современные представления об управлении движениями
1.1.1. Представления о центральных механизмах
управления движениями
1.1.2. Роль сенсомоторной интеграции в управлении движениями
1.1.3. Физиологические механизмы управления позой и движением
1.1.4. Соотношение понятий: координация движений, ловкость, координационные способности в физиологии спорта
1.2. Развитие координации движений в младшем школьном возрасте
1.3. Морфо - функциональная типология человека
1.4. Проблема типологии в сфере управления движениями
Резюме по главе
Глава II. Объект, организация и методы исследования
ГУ/2
2.1. Цель и задачи исследования
2.2. Объект исследования
2.3. Методы исследования
2.3.1. Антропологическое обследование
2.3.2. Психофизиологическое исследование
2.3.3. Психомоторное тестирование
2.3.4. Стабилография
2.3.5. Двигательные тесты
2.3.6. Методы статистической обработки
2.4. Организация исследования

Глава III. Взаимосвязи показателей двигательной системы, соматических характеристик и психомоторных функций детей 8-10 лет
3.1. Обоснование выбора основных показателей исследования
3.1.1 Проверка гипотезы о нормальном распределении
показателей выборки
3.2. Определение влияние пола, возраста, типа телосложения, типа нервной системы и особенностей энергообеспечения на показатели двигательной системы детей младшего школьного возраста
3.3. Корреляционный анализ взаимосвязей показателей двигательной системы и психомоторных функций детей 8-10 лет
3.3.1. Анализ внутренних взаимосвязей показателей двигательной

системы и психомоторных функций младших школьников
3.3.2. Анализ внешних взаимосвязей показателей двигательной

системы и психомоторных функций младших школьников
Глава IV. Типологические особенности двигательного поведения детей младшего школьного возраста
4.1. Кластерная структура показателей двигательного поведения детей 8-10 лет
4.2. Особенности типологических вариантов двигательного поведения детей 8-10 лет и их устойчивость
Глава V. Заключение
Выводы
Список литературы
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Современные представления о природе индивидуальных различий двигательной одаренности людей формировались более века. В основе нашей работы лежит идея «индивидуальных моторных профилей», предложенная Н.А.Бернштейном в 1966г [11]. Существование устойчивых соотношений силы, быстроты, гибкости, выносливости, хорошо известно. Взаимоотношения моторных профилей с конституциональными особенностями человека широко изучались в исследованиях Э.Г. Мартиросова, Б.А. Никитюка, И.А. Корниенко, В.Д. Сонькина, В.В. Зайцевой, И.В. Никишина и др. [43, 44, 59, 60, 85, 93, 94, 106 - 108]. Было показано, что конституция человека служит определяющим фактором многих физических качеств и психических проявлений жизнедеятельности человека. Показано, что признаки морфотипа сочетаются как с параметрами психотипа [63] и функциональными возможностями организма [149], так и с особенностями организации метаболизма [59, 60], развития моторики, скоростно-силовых качеств и физической работоспособности [40, 43, 47, 67, 85, 94, 108]. Исследованиями Никишина И.В. [94] показано, что эурисомия сочетается с высокими проявлением силы и быстроты, тогда как лептосомия — с наивысшим проявлением аэробной выносливости.
В то время как вопрос конституциональной обусловленности тех двигательных качеств (кондиционных), которые зависят от особенностей энергообеспечения, глубоко разработан [59, 60, 43, 44, 47, 94], проблема типологии двигательного поведения и связанными с ним проявлениями ловкости во всем своем многообразии остается неразрешенной [76].
Поиск взаимосвязей между показателями сферы управления движениями на разных уровнях ее регуляции ведется исследователями более века. В большинстве научных трудов указывается на отсутствие корреляционных связей высокой и средней степени между показателями координации движений, что, видимо, свидетельствует о достаточной специфичности и относительной независимости многих двигательных характеристик [71].

неразрешенной. Глубоко разработан вопрос конституциональной
обусловленности тех двигательных качеств (кондиционных), которые зависят от особенностей энергообеспечения. Однако сфера управления движениями и связанные с ней проявления ловкости представляют собой иную область -координационную и поиск «профилей», типов организации движений предстоит в данной работе.