Опознание сложных изображений при их прямой маскировке

• Автор: Калинин, Сергей Алексеевич
• Шифр специальности: 03.03.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 145 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

Г ЛАВА 1. Обзор литературы
ЕЕ Современные представления о мозговых механизмах опознания изображений
1.1.1. Иерархический принцип зрительного анализатора
Е1.2. Пути передачи зрительной информации
1.2. Маскировка как экспериментальный приём для изучения
механизмов зрительного восприятия
1.2.1. Типы зрительной маскировки
1.2.2. Области применения приёма зрительной маскировки
1.2.3. Механизмы зрительной маскировки
1.3. Экспериментальные модели, близкие к зрительной маскировке: негативный прайминг, задача с окружением (flanker task)
1.4. Вызванная активность головного мозга. Последовательность переработки зрительного сигнала и ее отражение в компонентах ВП
1.4.1. Компонент N
1.4.2. Компонент РЗ
ГЛАВА 2. Материалы и методы
2.1. Поведенческие эксперименты
2.1.1. Характеристика группы испытуемых
2.1.2. Стимулы
2.1.3 Оборудование
2.1.4. Описание эксперимента
2.1.5. Статистическая обработка
2.2. Регистрация вызванных потенциалов
2.2.1 Характеристика группы испытуемых
2.2.2. Стимулы

2.2.3. Оборудование
2.2.4. Описание эксперимента —
2.2.5. Статистическая обработка
ГЛАВА 3. Результаты исследования
3.1. Поведенческие характеристики опознания
3.1.1. Результаты основной серии
3.1.1.1. Опознание животных
3.1.1.2. Опознание предметов
3.1.1.3. Анализ дисперсии ВР
3.1.2. Анализ результатов дополнительной серии
3.1.3. Опознание сложных изображений при их прямой маскировке изображениями лиц
3.2. Анализ вызванных потенциалов
3.2.1. Анализ компонента N2 ------------------------—--------------------- г
3.2.1.1 Опознание животных
3.2.1.2 Опознание предметов
3.2.2 Анализ компонента РЗ
3.2.2.1. Опознание животных
3.2.2.2. Опознание предметов
ГЛАВА 4. Обсуждение результатов
4.1. Ухудшение опознания при принадлежности целевого и маскирующего изображений к одной категории
4.2. Увеличение дисперсии времени реакции в случае принадлежности
целевого и маскирующего изображений к одной категории
4.3. Обнаруженные эффекты более отчетливы в задаче опознания
животных, чем при опознании предметов
4.4. Изображения лиц не оказывают достоверного маскирующего действия

4.5. Ухудшение опознания при категориальном сходстве целевого
стимула и маски сопровождается снижением амплитуды компонентов N2 и РЗ
4.6. Заключение
ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА

использовании в эксперименте трёхзвуковой парадигмы с варьированием количества внимания, требуемого для решения задачи, исследователи Katayama и соавторы (Katayama et al., 1998) получили следующие результаты: при простой постановке задачи, амплитуда РЗ была
максимальной в теменной области равно как для целевых стимулов, так и для дистракторов. Если же задача была сложнее, то на предъявление дистрактора наибольшая амплитуда РЗ наблюдалась в центральных отведениях, как на совершенно новый стимул, а на предъявление целевого стимула - в теменных, как на обычный стимул. Из сказанного можно сделать вывод о том, что начальные этапы обработки информации о новом стимуле требуют активирования процессов, связанных с ранним фокальным вниманием, и они лежат в основе генерации РЗа. Последующее вовлечение процессов, связанных с извлечением образов из памяти и сравнение их с новой информацией, следует связывать с генерацией РЗЬ (Polich, 2003). Исследования при помощи как ВП (Daffner et al., 2000 a,b,c; Suwazono et al., 2000), так и фМРТ методов (Kirino et al., 2000; Opitz, 2003; Bledowski et al., 2004), указывают на участие в генерации РЗа волны скорее нисходящих процессов переключения внимания на новый стимул, нежели восходящих процессов контроля за ответом на предъявление дистрактора.
Несмотря на множество проведенных экспериментов, в научной среде до сих пор нет единого мнения по поводу того, какие именно нейронные или когнитивные процессы отражаются в компоненте РЗ. Ещё в 70-х годах ряд исследователей предложили считать появление и изменение РЗ компонента как функцию степени сложности информационных процессов, возникающих в зрительной системе после предъявления стимула (Donchin et al., 1973). Эта точка зрения была высказана на основе данных экспериментов с предъявлением последовательности из двух букв, в которых амплитуда РЗ увеличивалась с увеличением сложности предугадывания второй буквы, характеристики которой в более предсказуемой экспериментальной серии зависела от того, какая буква была первой. Далее было высказано