Сущность и особенности политической социализации молодежи в современной России

• Автор: Бучкова, Алла Ивановна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 189 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ С СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

§ 1.1. Основные подходы к анализу процесса политической

социализации

§ 1.2. Сущность и содержание процесса политической социализации

ГЛАВА 2. СПЕЦИФИКА ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ

МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ

§ 2.1. Молодежь как субъект политической социализации

§ 2.2. Характер влияния основных агентов на политическую социализацию

молодежи в современной России
§ 2.3. Анализ особенностей процесса политической социализации
современной российской молодежи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Приложение 1. Фрагмент анкеты социологического исследования
«Особенности политической социализации современной молодежи
России»
Приложение 2 - 12. Результаты социологического исследования
«Особенности политической социализации современной молодежи России»

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы диссертационного исследования.
На современном этапе в России проблема политической социализации молодежи является одной из самых актуальных. Большое количество исследований посвящено рассмотрению данной проблемы с политологической точки зрения. При этом недостаточно изучены социологические аспекты процесса политической социализации современной российской молодежи.
Роль политической социализации велика также потому, что на современном этапе во всем мире, в том числе и в России, возрастает значение политической активности. При этом именно молодежь играет первостепенную роль в общественно-политических преобразованиях, в том числе и осуществляемых такими радикальными способами, как протестные акции или революционные перевороты. Эффективность процесса политической социализации во многом будет определять деятельность молодых людей как самостоятельных субъектов политики, способных преобразовывать политическую действительность и противостоять манипулированию.
К тому же на современном этапе интеграция Российской Федерации в мировое сообщество как сильной высокоразвитой страны, равноправного партнера других государств не может пройти эффективно без модернизации российского общества. Сегодня Россия взяла курс на преобразование всех сфер общественной жизни, в том числе и политической сферы. Данные процессы позволят найти эффективные варианты решения назревших политических и социально-экономических проблем постмодернистского общества, а также сделают Россию конкурентоспособной страной на международной арене.
При всей сложности и многоэтапное™ модернизации несомненно, что ее важнейшей движущей силой является молодежь. Модернизация невозможна без трансформации процесса социализации подрастающих поколений, и в большинстве случаев с этих преобразований и будет начинаться. Здесь в

первую очередь следует говорить о трансформации политической социализации молодежи, что обусловлено ростом негативных тенденций в политической сфере. Политическая социализация особенно интенсивно происходит именно в молодости, когда человек становится активным участником политического процесса в России. Это происходит в результате усвоения политических норм и ценностей, формирования политических взглядов, убеждений и установок молодых людей и их непосредственного деятельностного участия в политической сфере общества.
В условиях происходящей в социуме модернизации роль молодежи неизменно возрастает. Однако преобразование процесса политической социализации на современном этапе, также как и его влияние на развитие молодежи изучены недостаточно. Трансляция политических ценностей, взглядов, установок, усвоение моделей поведения происходят под воздействием различных агентов политической социализации, которые в ходе изменений в обществе также будут трансформироваться, а их роль и значение будут преобразовываться.
Таким образом, актуальность настоящего диссертационного исследования обусловлена, с одной стороны, социальной значимостью процесса политической социализации молодежи в современной России и большим интересом научного сообщества к данной проблематике, а с другой -ее недостаточной изученностью.
Степень научной разработанности проблемы определяется научными работами, монографиями и статьями по данной тематике, относящимися к разным областям знания. Это связано с тем, что разработка проблем политической социализации и развития молодежи лежит в области междисциплинарного исследования.
Общие закономерности процесса социализации изучались в рамках концепций М. Вебера, Э. Гидденса, Э. Дюркгейма, Г. Маркузе, А. Маслоу,

целостному подходу и проводятся в рамках различных социальных и гуманитарных наук, отдельных отраслей социологии (социальная и политическая психология, социология личности, семьи, молодежи)63.
В результате сформулирован ряд положений, касающихся фундаментальных философских, мировоззренческих и теоретикопознавательных проблем, без решения которых невозможна ни постановка, ни изучение проблем политической социализации в рамках отечественной политической культуры64: разработка объяснительных основ поведенческого аспекта социализации [концепция саморегуляции социального поведения человека (В. А. Ядов65)], концепция самосоциализации личности [деятельностный подход в психологии личности (С.Л. Рубинштейн,
А.Н. Леонтьев и др.66)], исследования образовательного, профессионального и жизненного пути молодежи67, концепция исторических типов семьи С.И. Голода68, исследования русского национального характера69, исследования
63 Головин H.A. Теоретико-методологические основы исследования политической социализации. СПб., 2004. С. 56-57.
64 Там же. С. 51.
65 См.: Ядов В.А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии/Отв. ред. Е.В. Шорохова. М., 1975. С. 89-105.
66 См.: Психология личности. Тексты / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, A.A. Пузырея. М., 1982.
67 См.: Жизненные планы молодежи / Отв. ред. Н.М. Руткевич. Свердловск, 1966; Константиновский Д.Л., Шубкин В.Н. Молодежь и образование. М., 1977; Чередниченко Г.А., Шубкин В.Н. Молодежь вступает в жизнь (социологическое исследование проблем выбора профессии и трудоустройства). М., 1985.
68 См.: Голод С.И. Семья и брак: историко-социологический анализ. СПб., 1998.
69 См.: Касьянова К. О русском национальном характере. М., 1994; Докторов Б.З. Россия в европейском социокультурном пространстве // Социологический журнал. 1994. № 3. С. 4—19; Воронове А. О., Смирнов П.И. Россия и русские: характер народа и судьбы страны. СПб., 2001.