+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Развитие профессионально-экологической культуры будущих сотрудников полиции

  • Автор:

    Кузин, Александр Анатольевич

  • Шифр специальности:

    19.00.13, 19.00.06

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2013

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    140 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты изучения проблемы развития профессионально-экологической культуры будущих сотрудников полиции
1.1. Проблема развития профессионально-экологической культуры будущих сотрудников полиции в условиях нарастания экологических правонарушений
1.2. Акмеологический подход к развитию профессионально-экологической культуры будущих сотрудников полиции
1.3. Профессионально-экологическая культура будущих сотрудников полиции: сущность, функции, структурно-содержательные аспекты
1.4. Критерии и показатели оценки уровня сформированное™
профессионально-экологической будущих сотрудников полиции
Выводы по главе
Глава 2. Пути оптимизации процесса развития профессиональноэкологической культуры будущих сотрудников полиции
2.1. Эмпирические исследования, направленные на выявление общих закономерностей развития профессионально-экологической культуры будущих сотрудников полиции
2.2. Особенности подготовки и организации развивающего эксперимента, его результаты
2.3. Ведущие психолого-акмеологические условия и факторы развития профессионально-экологической культуры будущих сотрудников полиции
2.4. Программа оптимизации развития профессионально-экологической
культуры будущих сотрудников полиции
Выводы по главе
Заключение
Список литературы
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Реальные и необратимые нарушения экологического равновесия на планете, сопровождаемые увеличением количества и качества (по силе воздействия на природу и человека как ее неотъемлемую часть) природных и техногенных катастроф, масштаб которых приобретает глобальное значение, ставят сегодня принципиальный вопрос «Быть или не быть человеческой цивилизации?» В этой связи как никогда актуализируется проблема экологической культуры, особенностей ее проявления в различных видах жизнедеятельности, условий и методов развития.
По итогам Конференции Организации Объединенных Наций по устойчивому развитию, посвященной, прежде всего, проблеме создания «зеленой экономики», которая состоялась в Рио-де-Жанейро в июне 2012 года, следует констатировать существенный недостаток реальной экологизации профессионального, в том числе правового и образовательного, пространства. Об этом позволяет судить тот факт, что за последние два-три десятилетия не произошло существенных улучшений в сфере реальных взаимоотношений человека и природы, а попытки решить данную проблему, как правило, ограничиваются формальным принятием огромного количества «экологически правильных» постановлений и актов на фоне непрерывного нарастания экологических правонарушений.
Экологическая проблематика на современном этапе должна заключаться в том, что человеку, и прежде всего, специалисту в различных сферах профессиональной деятельности, в том числе - правоприменительной, необходимо не просто знать допустимый предел вмешательства человека в окружающую природную среду, но выработать собственные нравственные нормы и ценности, которые не позволят этот предел нарушить.
Важнейшее значение в этой связи приобретает проблема развития профессионально-экологической культуры личности будущих сотрудников

правоохранительных органов как свойства, отражающего не столько «знаниевую» эколого-правовую составляющую профессиональной подготовки, сколько психологическую, теоретическую и практическую готовность личности осуществлять профессиональную деятельность с позиций экологических. Тогда реальное воплощение указанной культуры в рамках деятельности правоохранительной происходит в форме проявления эколого-правовой компетентности личности - имманентного компонента профессиональной компетентности будущего сотрудника полиции.
В связи с этим актуализируется проблема исследования феномена профессионально-экологической культуры будущих сотрудников полиции как психолого-акмеологического, что предопределяет выявление соответствующих принципов, условий и факторов, определение путей и средств, и следовательно продуктивных технологий ее у личности, направленных на создание у нее непосредственно культурологической, компетентностной и мировоззренческой готовности для успешной реализации профессиональной деятельности в правоохранительной сфере.
Состояние проблемы исследования.
Об актуальности проблемы развития экологической культуры в целом, а профессионально-экологической культуры личности, в частности, свидетельствуют многочисленные работы философов, психологов, педагогов, акмеологов.
С исследованием взаимосвязи человека и природы связаны работы В.И. Вернадского, где развиты идеи о космической и геохимической роли биосферы, трансформации биосферы в ноосферу, когда мерилом национального и индивидуального богатства станут духовные ценности и знания человека, живущего в гармонии с окружающей средой. Идеи антропокосмической концепции воспитания заложены К.Э. Циолковским. Общефилософские вопросы формирования экологической культуры отражены в работах Э.В. Гирусова, В.И. Данилов-Данильяна, H.H. Моисеева, Н.М. Мамедова, Н.Ф. Реймерса, А.Д. Урсула, A.B. Яблокова и др.

уровня профессионально-экологической культуры) к оптимальному (в смысле продуктивности соответствующей профессиональной деятельности);
- обосновать интегративную целостность исследовательских идей в плане решения заявленной нами проблемы,
- разработать развивающую модель (модель развития профессиональноэкологической культуры будущих сотрудников полиции) и соответствующего алгоритма;
- применить отвечающие данным положениям личностно-развивающие технологии.
Следует отметить, что в решении поставленных задач мы также опирались на имеющиеся сегодня наработки в специальной области акмеологических исследований, которая занимающается изучением экологических аспектов акмеологического процесса (экологическая акмеология).
Это работы О.С. Анисимова, A.B. Гагарина, С.Н. Глазачева, связанные с постановкой данной проблемы, намечающие пути и средства ее решения. В проблемном поле данного направления (по данным исследований A.B. Гагарина, 2009-2012): акмеологические аспекты экологоориентированного развития личности будущих специалистов в различных профессиональных сферах, экологические аспекты профессиональных сред и технологий принятия управленческих решений, проблемы экологической культуры как вершинного свойства личности человека.
На кафедре акмеологии и психологии профессиональной деятельности РАНХиГС при Президенте РФ в последние годы выполнены исследования, рассматривающие с акмеологических позиций экологическое образование будущих специалистов.
Это попытка осмыслить стержневую основу развития экологического сознания P.A. Турчаевой (2008), экологической компетентности Е.Л. Базаровым (2009).
Ими исследованы объективные и субъективные факторы, содействующие или препятствующие развитию указанных личностных феноменов.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.102, запросов: 962