Динамика инволюции качеств бездомного человека

• Автор: Клюева, Надежда Юрьевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2013
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 224 с. : ил.

Содержание
Введение
Глава 1. Психологический анализ бездомного человека и среды его обитания
1.1 .Современное состояние исследований проблем бездомности
1.2.Подход к анализу бездомного человека
1.3 .Примитивизация форм деятельности бездомных людей
1.4. Мотивационно-смысловая характеристика человека
1.5. Социальная идентичность и социальные роли
Глава 2. Методология, методы и выборка эмпирического исследования внутреннего мира бездомного человека
2.1. Методические принципы исследования
2.2. Характеристика выборки
2.3. Методы исследования
2.4. Этапы эмпирического исследования
Глава 3. Эмпирическое исследование внутреннего мира бездомного
3.1. Изучение динамики инволюции мотивационно-смыслового компонента внутреннего мира бездомного человека
3.2. Изучение динамики инволюции социально-ролевого компонента внутреннего мира бездомного человека
3.3. Обсуждение и интерпретация эмпирических данных
Заключение
Список использованной литературы
Приложения

Введение
Постановка проблемы и актуальность исследования
Проблема развития является одной из центральных проблем психологии, которой занималось множество выдающихся ученых, таких как Ж.Пиаже, А. Бандура, Эриксон Э.Г., JI.C. Выготский, Д.Б. Эльконин, А.Н. Леонтьев, А.В. Запорожец, П.Я. Гальперин, Б.Г. Ананьев и многие другие. Чаще всего развитие рассматривается в восходящем плане: от детского к подростковому, зрелому,
преклонному возрасту, как совершенствование показателей функционирования определенных психических функций и как развитие новых качеств. Анализ жизненных ситуаций показывает, что развитие может идти не только по восходящей, но и как инволюция, деградация качеств человека, которые мы изучаем в плане развития. Это наблюдается тогда, когда человек попадает в некоторые особые условия. Путь инволюции психического развития изучен недостаточно, исключением являются работы, связанные со старшим возрастом и процессом старения.
Вместе с тем, имеется целый ряд жизненных ситуаций, анализ которых может пролить свет на процессы инволюции психического развития. В психологии различные исследователи рассматривают такие ситуации как «кризисы» (Э. Эриксон, Д. Маттесон), «критические ситуации» (Е. П. Крупник), «тяжелые жизненные ситуации» (Л. И. Анцыферова), «переломные ситуации», «экстремальные ситуации» (М.Ш. Магомед-Эминов) или «критическое состояние бытия» (И. П. Маноха). В некоторых случаях личность выходит из них обновленная, приобретая новые качества, другие же ситуации обедняют личность.
Одной из таких сущностных ситуаций является попадание людей в ситуацию бездомности. Очевидно, к этим ситуациям можно отнести и ситуации, когда человек попадает в наркотическую или алкогольную зависимость, но нам представляется, что ситуация бездомности служит естественной моделью инволюции важнейших структур личности, а в частности, мотивационно-смысловой и социально-ролевой. Под инволюцией (от лат. involution - свертывание) понимается редукция или утрата отдельных качеств, упрощение их строения и функций, обратное, регрессивное развитие.

Бездомность - одна из весьма острых проблем больших городов, появившаяся в нашей стране сравнительно недавно, около 20 лет назад. Появлению людей без определенного места жительства отчасти способствовал ряд условий, возникших на стыке СССР и РФ: отменена известной статьи в УК «за тунеядство»; у людей появилась возможность активно совершать операции с недвижимостью; наличие закона, предписывающего выписку из квартиры за долгий срок пребывания в местах лишения свободы, особенно остро он сказался на тех, кто попал в места лишения свободы в СССР, а освободился уже в РФ; отмена обязательной прописки и т.д. Постоянно пополняются ряды бездомных людей и сегодня: ими становятся выпускники интернатов; трудовые мигранты; люди, вышедшие из мест лишения свободы; пожилые, оставшиеся без попечения детей; обманутые, обворованные, пережившие кризис люди.
Количество бездомных людей в России по данным Института социально-экономических проблем народонаселения РАН равно 3,3 млн. [Гутов Р., Назаров А., 2001]. В целом по стране численность полностью бездомных взрослых людей составляет 2,2% от всего населения. К низшим слоям общества, не имеющим собственного жилья, можно отнести около 10% населения страны.
В связи с бездомностью в России увеличивается объем архаичных либо нелегальных видов экономической деятельности, что является для нашей страны одним из направлений крупных демографических потерь [ Римашевская Н. М., 2004]. Причины того, что человек теряет постоянное место жительства, могут быть различными. Статистика приводит в среднем похожие данные [Варсопко, Ринн, 1996; Осинский И.И., Хабаева И.М., Балдаева И.Б., 2003 и пр.]:
32% стали бездомными после отбытия наказания в местах лишения свободы;
28% стали бродягами из-за неурядиц в семье;
15% из-за проблем на работе;
14% стали жертвами обмана и махинаций с жильем;
5% уклоняются от уголовной ответственности;
4% имеют психические отклонения;
2% считают бездомный образ жизни своей философией.

В.Д. Шадриков пишет о том, что выживание человека в тяжелых жизненных ситуациях актуализирует природные механизмы поведения и в этот период можно говорить о «расчеловечивании» личности. Более подробно человечность будет рассмотрена в следующем разделе.
В нашей работе, на завершающем его этапе, будет проведен анализ человечности личности в процессе становления бездомным. Мы выдвигаем такое предположение, что личность, оказавшаяся в ситуации бездомности, постепенно теряет нравственность, как бы «расчеловечиваясь» с увеличением стажа бездомности. По нашему мнению, это происходит, прежде всего, из-за постоянной установки на выживание, борьбу с агрессивной окружающей средой и под влиянием других людей.
Также одним из важных компонентов личности является мотивация. В процессе жизнедеятельности происходит развитие природных качеств индивида. Из базовых биологических мотиваций (половая, доминирование и пищевая) формируется целостная система потребностей личности, включающая в себя духовные, социальные и материальные потребности личности.
Еще одним важным фактором, который придает целостность внутреннему миру, является переживание. Оно входит в любой психический процесс и психическое новообразование. Подсистема эмоций и чувств выступает подкрепляющей и закрепляющей функцией, формирующей внутренний мир личности.
Стоит отметить, что внешний мир представлен всегда во внутреннем, только частично, раскрываясь субъекту в поведении и деятельности, познаваемость которого зависит от потребностей и интересов познающего. Та же ситуация и с представлением внутреннего мира в сознании, который представляется там также только частично.
Прежде всего, внешний мир представлен на языке чувственных ощущений и восприятий субъекта. Различные чувства отражают различные стороны объективного мира, а значит -различные чувства дают нам разную картину мира.
С другой стороны внешний мир представлен на языке потребностей человека. Также он представлен на языке движений,